第六单元课题1碳单质的多样性第二课时-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题1　碳单质的多样性 第2课时　碳单质的化学性质 第六单元　碳和碳的氧化物 1. 通过碳的可燃性的学习，知道单质碳的化学性质，认识到化学变化需要一定条件，条件不同反应就不同。 2. 通过碳的还原性实验，了解还原反应，发展学生问题意识和探究能力； 3. 初步形成“结构决定性质”“性质决定用途”的思想观念。 学习目标 墨是我国传统文房用具之一，用炭黑等材料制成，我国制墨具有悠久的历史。 《天工开物》记载的松烟制墨 出土的古墨 凡墨 ，烧烟凝质而为之 课堂导入 知识回顾 　　问题1 ：根据预碳原子的结构示意图预测碳单质有哪些化学性质？ 性质 决定 体现 结构 　碳原子的结构示意图： ＋6 2 4 C 预测 化学性质 　　碳原子的最外层有 4 个电子，它要形成稳定结构，得 4 个电子或失 4 个电子都不容易。 预测 预测 碳单质的化学性质不活泼 一定条件下，碳单质能发生化学反应 碳的稳定性应用于生活中的很多方面： 1. “钻石恒久远，一颗永流传”。 2.需要长期保存的文书档案，常用碳素墨水书写。 我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色。可见，在常温下，碳单质的化学性质_____________。 一、常温下，碳单质化学性质不活泼 不活泼 碳单质的化学性质 练习 1．古代搭建戏台时，常把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭以减缓木材腐烂，这利用了碳单质的(　　) A．可燃性 B．吸附性 C．能与某些氧化物反应 D．常温下化学性质不活泼 D 炭火取暖 炭火烤肉 炼钢炼铁 问题2：碳在任何情况下化学性质都这么稳定吗？ 二、可燃性 你还记得木炭在氧气中燃烧的现象吗？阅读课本第132页，回答相关问题： 性质 燃烧是否充分 化学方程式 基本反应类型 用途 可燃性 充分燃烧 不充分燃烧 C+O2 点燃 CO2 2C+O2 点燃 2CO 作燃料 注意：反应物的含量有时决定生成物的种类。如碳在氧气中燃烧时，氧气的浓度不同，生成物不同。冬天在房间里烧炭取暖，注意通风，防止发生中毒现象。 化合反应 练习 《墨经》中记载的“立窑烧烟法”的示意图如图，瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨。下列有关说法错误的是(　　) A.炭黑的主要成分是碳单质 B．黑烟是由松木不完全燃烧产生的 C．炉膛的进气口大小不会影响炭黑产量 D．水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的化学性质不活泼 C C 三、还原性 观察课本第133页【实验6－2】 实验装置 实验现象 分析与结论 黑色粉末变成　 色 实验现象说明反应生成了_______和____________，反应的化学方程式为_______________________________。　 澄清石灰水_______　　　 铜 二氧化碳 红 变浑浊 C + 2CuO ==== 2Cu+CO2↑ 高温 133页【实验6－2】 注意： 1.木炭粉末要烘干，目的是排除水蒸气的干扰，使实验现象更明显； 2.固定试管时试管口略向下倾斜，防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂； 3.开始加热时，导管口处有无色气泡逸出，但澄清石灰水不变浑浊，这是因为刚开始排出的是试管内的空气； 4.实验结束时，应先撤出导管再熄灭酒精灯，防止石灰水倒吸入试管，使试管炸裂； 5.冷却后再倒出试管中的粉末，防止热的Cu被氧化为CuO。 【问题思考】 1．在酒精灯上加网罩的目的是_____________________。 2．反应结束时，为何要先撤出导管？________________________________________。 3．用弹簧夹夹紧乳胶管后，为何要待试管冷却 后再将粉末倒出？________________________。 使火焰集中并提高温度 防止热的铜重新被氧化 防止石灰水倒吸入热的试管中，使试管炸裂 1．在木炭与氧化铜的反应里，氧化铜失去氧而变成单质铜。这种含氧化合物里的氧被夺去的反应属于还原反应。 2．碳单质与某些氧化物的反应(还原性)可用于冶金工业。 2CuO + C ══ Cu + CO2↑ 高温 CuO:失氧 C:得氧 【分析与应用】 在高温条件下，碳能使二氧化碳转变成一氧化碳： C + CO2 ══ 2CO 金属的冶炼 3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑ 高温 练习 1．(微型实验)某化学兴趣小组利用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验(夹持装置略)。下列有关说法错误的是(　　) A．实验前要将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀 B．点燃酒精灯，澄清石灰水会立即变浑浊 C．实验过程中可观察到管内黑色固体逐渐变红 D．该装置的优点之一是停止加热后可有效防止石灰水倒吸 B 提示：微型实验装置的突出优点：①节约试剂；②产生的废弃物少。 单质碳的化学性质 常温下 碳的化学性质不活泼 点燃 碳具有可燃性 高温 碳具有还原性 制碳素墨水 作燃料 冶炼金属 条件 化学性质 用途 决定 体现 用途 性质 归纳小结 课堂练习 1.易错辨析。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳。(　　) （2）可用观察颜色的方法鉴别木炭粉末和氧化铜粉末。(　　) （3）木炭还原氧化铜过程中，碳元素的化合价发生了改变。(　　) √ √ × $$