内容正文:
海原县高级中学2024-2025学年第一学期第二次阶段性检测
高三年级物理试卷
时间:75分钟
总分:100分 命题人:刘锦
审核人:马芳
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的)
1. 下列关于物理概念和事件的说法正确的是()
A.牛顿第一定律可以通过实验验证
B.单位m、g、s是一组属于国际单位制的基本单位
C.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动
D. 飞跑的运动员遇到障碍而被绊倒,是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态
2. 如图所示,把A、B两个弹策测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A.这时测力计
B受到A的拉力为F测力计A受到B的拉力为F',则()
A.F和F是一对平衡力
KO△
B.F和F'作用在一条直线上,且大小相等
G.F的方向向左,F的方向向右
D.手对A的作用力与F是一对作用力和反作用力
3. 雨滴从高空由静止开始下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到减小为零,在此过
程中雨滴的运动情况是(
A.速度一直保持不变
B.速度不断减小,加速度为零时,速度最小
C.速度不断增大,加速度为零时,速度最大
D.速度的变化率保持不变
4. 如图所示为一轻质弹赘的弹力随长度变化的关系图像(轻质弹赘未超过弹性限度),下列说法
不正确的是()
A.弹策的原长为6cm
B.弹赞的劲度系数为100N/m
C.弹箭两端各加4N拉力时,弹赘的长度为8cǐ
810
D.弹赞的长度为0.16m时弹力的大小为10N
5. 如图所示,A、B、C三个物体叠放在水平地面上,物体B受到大小为20N,方向水乎向右的力F
的作用,物体C受到大小为5N,方向水平向左的力F的作用,三者均处于静止状态,则()
行
A.物体B对物体A的摩擦力方向水平向右
B.地面与物体C之间的摩擦力大小为15N
C.物体C对物体及的摩擦力方向水平向右
7777
D.地面与物体C之间无摩擦力
6. 如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为?,在斜杆下
端固定有质量为m的小球,重力加速度为g。现使小车以加速度a(az0)向右做匀加速直线运
动,下列说法正确的是()
A.杆对小球的弹力一定沿杆斜向上
B.杆对小球的弹为一定竖直向上
D.杆对小球的弹力大小为(mg)2+(ma)}
7. 如图所示,物体静止于光滑水平面上,在两个力作用下沿合力F方向运动
##
分力和F均在同一水平面上,其中F=10N,一个分力沿着00'方向,e=60。
则另一分力的最小值为()
A.53N
{ B.10N C.5N
D.0
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符
合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
8. 下列关于惯性的说法正确的是(
A.惯性是物体抵抗运动状态变化的性质
B.惯性是一种力,物体保持原来运动状态是因为受到惯性力的作用
C.当物体受外力作用时,惯性表现为改变物体运动状态的难易程度
D.质量相同的两物体受到相同阻力时,速度大的不容易停下来,故速度大的物体惯性大
9. 如图所示,在同一竖直平面内,有一质量不计的杆A0,长为R,可绕
A点自由转动。用轻绳在0点悬挂一个重为6的物体;另一根轻绳一端系
在0点(0点为圆孤的圆心),一端系在圆孤形墙壁上的C点。在该绳端点
由C点沿圆张CB逐渐向上移动的过程中,保持0A与地面的夹角,不变
则绳OC的拉力T.、杆A0对0点的弹力V.、竖直绳的拉力T的变化情
1
况是()
A.N.逐渐减小
B.M.逐渐增大
C.7先增大后减小
D. T.先减小后增大
10. 如图所示,升降机a内有两物块b和c,b和c之问用竖直轻质弹相连。物块b的质量为3
物块c的质量为2m。重力加速度大小为g,a、b、c速度始终相同,不计空气阻力,下列判^正
确的是()
_
A.若a以加速度0.5g向上做匀加速运动,则弹的弹力大小为4mg
B.若a以加速度0.5g向上做匀减速运动,则弹餐的弹力大小为mg
C.若a以速度2m/s向上做匀速运动,则物块c对升降机底板的压力为5ng
D.若a做自由落体运动,则b、c均处于失重状态
三、非选择题(本题共5小题,共54分。考生根据要求作答)
11. 某实验小组用如图所示的实验装置完成“探究加速度与力、质量之间的定量关系”实验.请
回答下列问题。
(1)实验中应保持细线与木板上表面 _。为了使绳对小车
___
##
的拉力等于小车的合力,需要
(2)实验中,已经测出小车的质量为M,钩码的总质量为m,若要
A
将钩码的总重力大小作为小车所受拉力F的大小,需要满足__
(3)在探究加速度与小车质量关系时,应该作出图像(填“a-M”或“a-1/M”)
12. 某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,弹赞测
力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。
.O
=2.SN
.-2.ON
#
图1
乙
甲
(1)本实验采用的科学方法是__
B.等效替代法
A.理想实验法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)图1中B测力计的示数为__1
(3)本实验操作中应满足的要求是(填入相应的字母)。
A.两根细绳必须等长
B.在使用弹箭测力计时要注意使弹餐测力计与木板平面平行
C.在用两个弹策测力计同时拉细绳时,两拉力的夹角应该较小
D.在用两个弹贤测力计同时拉细绳时两个弹衡测力计的读数必须相等
E.在用两个弹赞测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹答衡力计拉时记下的
位置
(4)某次实验中,白纸上留下的标注信息有节点位置0、分力的大小及表示力的作用线的点,如
图甲所示。请你在该图中,用1c长度的线段表示1N的力,以0为作用点,画出力F、F的图示
并通过作图法求出它们的合力FN.
(5)另外一次实验中,E、F.表示两个互成角度的力,F表示用平行四边形作出的F与F.的合力;
F"表示用一个测力计拉橡皮筋时的力,则图乙中符合实验事实的是。
13. 如图所示,质量为/的小车放在粗糙的水平面上,小车上有一水平支
架,一质量为n的小球用轻绳悬挂于支架上。现用一水平向右的力拉小球
使小球和车一起向右做匀速直线运动,稳定时,轻绳与竖直方向的夹角为
8=30{。重力加速度为g。求
(1)绳上的拉力大小F..
(2)拉小球的水平力大小F
14.如图所示,质量为1kg的物块放在倾角为30*的固定斜面底端,在与斜面成30”角的r-63N
s1
的力作用下,物块从静止开始沿斜面向上运动。已知物块与斜面间的动摩擦因数'-v3/3.重力加
速度g取10m/s2,斜面足够长,求
(1)物块加速度的大小
(2)物块的速度为10m/s时,物块运动了多长时间及位移大小.
15. 如图甲所示,质量m-5kg的物体受到与水平方向成37*的恒定拉力F的作用从静止开始做直线
运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图乙所示,已知重力加速度g=10m/s^},
sin37*=0.6,cos37*=0.8。求:
1/(m.s-)
(1)减速阶段加速度的大小以及物体与水平
面间的动摩擦因数:
(2)加速阶段加速度的大小以及拉力F的大
小:
(3)全程的位移。