课前6分钟练习2024-2025学年湘教版地理七年级上册

—湘教版—七年级地理—上册 —核心考点—课前6分钟— 1 我们身边的地理 （一） 1.藏族的居住地区：青藏高原,气候特征是寒冷干燥，昼夜温差大。 2.藏袍的特点：肥腰、长袖、大襟。 3.藏袍衣料厚重，便于御寒，穿脱方便，以适应昼夜温差大的环境。 4.阿拉伯人居住地区：亚洲西部和非洲北部，气候特点：炎热干燥，多风沙。 5.服饰特点：身着长袍，十分宽大，头戴头巾。 6.服饰作用：(1)头巾、长袍可以抵挡风沙对身体的袭击； 7.白色长袍可以反射阳光，更好的透气。 8.滑雪场建设的自然条件： ①海拔高或纬度高，冬季气候寒冷，积雪时间长； ②位于山地地形，有一定的坡度，滑道较长，适合开展雪上项目。 1 我们身边的地理 （一） 1.藏族的居住地区_________,气候特征是__________________________。 2.藏袍的特点：___________________。 3.藏袍衣料厚重，便于____________，穿脱方便，以适应___________的环境。 4.阿拉伯人居住地区：亚洲西部和非洲北部，气候特点：____________________。 5.服饰特点：身着_________，十分宽大，头戴________。 6.服饰作用：(1)头巾、长袍可以______________对身体的袭击； 7.白色长袍可以_________，更好______。 8.滑雪场建设的自然条件： ①海拔高或纬度高，冬季气候_________，积雪时间_________； ②位于______地形，有一定的_______，滑道较_______，适合开展雪上项目。 2 我们身边的地理 （二） 1.南稻北麦，清明种麦，谷雨种田体现地理与农业生产的关系。 2.荷兰的地理位置位于欧洲西部，濒临北海，风车之国：荷兰，国花是郁金香，风车作用抽水、发电。 3.分析荷兰易受海潮侵袭的原因：①濒临北海②地势低洼③湖泊沼泽众多 4. 荷兰解决海潮侵袭的措施是①发明抽水风车②筑坝围堤。 5． 农业生产必须 因地制宜，如缺水严重的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。 6． 工厂选址要考虑 原料 、能源、 水源 、 市场 和 运输 等条件。 7． 建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。 8． 在解决全球性的 人口 、资源、 环境 ⁠问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代 2 我们身边的地理 （二） 1.南稻北麦，清明种麦，谷雨种田体现地理与_________关系。 2.荷兰的地理位置_________________________________，风车之国_________，国花是_________，风车作用_________。 3.分析荷兰易受海潮侵袭的原因： 4.荷兰解决海潮侵袭的措施是________________________________________。 5． 农业生产必须 ，如缺水严重的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决 问题。 6． 工厂选址要考虑 、 、 水源 、 和 运输 等条件。 7． 建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开 的原理和技术。 8． 在解决全球性的 、资源、 问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代 3 我们怎样学地理（一） 1.地图的三要素：方向、 比例尺、 图例和注记 。 2.一般来说，地平面上有东、西、南、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西北、西南，共八个方向。 3.在地图上确定方向（首先看有没有指向标） ①在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向北方； ②没有指向标的地图，通常采用“ 上北下南，左西右东”来确定方向； ③经纬网地图： 经线指示南北，纬线指示东西。 4.野外辨别方向的方法有哪些？①指南针定向②太阳定向③树木年轮定向（南疏北密）④树叶定向（南密北疏）⑤北极星定向 3 我们怎样学地理（一） 1.地图的三要素：______、 ______、 ____________。 2.一般来说，地平面上有_____ _____ _____ ____四个基本方向，在此基础上，又分出____ ___________ __________ ______ _ _，共八个方向。 3.在地图上确定方向（首先看有没有指向标） ①在有___________的地图上，指向标箭头一般指向___________方； ②没有指向标的地图，通常采用“ ______________________ ”来确定方向； ③经纬网地图： 经线指示___________ ，纬线指示___________。 4.野外辨别方向的方法有哪些 4 我们怎样学地理（二） 1.比例尺公式：比例尺= 图上距离 / 实地距离 ； 2.比例尺的大小：比例尺是个分数，一般分子为1，分母越大，比例尺越大。 3.比例尺大小与表示范围和内容的关系 比例尺 实地范围 内容详略 大 小 详细 小 大 粗略 4.比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式。 5.在地图的家族中分为两类包括：自然地图地图（地形图、气候图、水文图、植被图等）和社会经济地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等）。 4 我们怎样学地理（二） 1.比例尺公式：比例尺= ___________ / ___________ ； 2.比例尺的大小：比例尺是个分数，一般分子为1，分母越大，比例尺越_________。 3.比例尺大小与表示范围和内容的关系 比例尺 实地范围 内容详略 大 小 4.比例尺的三种表示方式：___________、___________、___________。 5.在地图的家族中分为两类包括：___________地图（地形图、气候图、水文图、植被图等）和___________地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等）。 5 地球在宇宙中（一） 1.宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化的物质世界。 2.天体是宇宙中物质存在的形式。分为恒星、行星、星云、彗星、卫星等 3.恒星:由炙热的气体组成，主要物质是氢和氦，自身可以发光， 4.行星:由岩石、气体等组成，自身不能发光，靠反射恒星的光发亮 5.天体系统的层次:可观测宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球。 6.按照距离太阳由近到远:依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 7.地球的普通性:与其他行星具有公转具有同向性、共面性、近圆性 5 地球在宇宙中（一） 1.宇宙是 和 的统一体，是 、 和 的物质世界。 2. 是宇宙中物质存在的形式。分为 、 、星云、彗星、卫星等 3. :由炙热的气体组成，主要物质是氢和氦，自身可以 。 4. :由岩石、气体等组成，自身 发光，靠反射恒星的光发亮。 5.天体系统的层次:可观测宇宙→ → → → 。 6.按照距离太阳由近到远:依次是 、 、 、 、木星、土星、天王星和海王星。 7.地球的普通性:与其他行星具有公转具有 、 、 。 6 地球在宇宙中（二） 1.地球存在生命的外部条件:安全的宇宙环境、稳定的太阳光照。 2.地球存在生命的自身条件:表面温度适宜、大气层的存在、表面温度的日变化和季 节变化较小、有大量的液态水。 3.银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。 4.水星是离太阳最近的行星，貌似月球。 5.海王星是离太阳最远的行星。 6.木星是体积最大的行星，有光环，最显著的特点:南半球有一个眼色鲜艳的大红斑 7.土星是体积第二，质量最小的行星，卫星最多的行星，有光环。 6 地球在宇宙中（二） 1.地球存在生命的外部条件: 的宇宙环境、 的太阳光照。 2.地球存在生命的自身条件:表面温度 、 的存在、表面 的日变化和 变化较小、有大量的 。 3.银河系是由众多 及 物质组成的一个庞大的天体系统。 4. 是离太阳最近的行星，貌似月球。 5. 是离太阳最远的行星。 6. 是体积最大的行星，有光环，最显著的特点:南半球有一个眼色鲜艳的大红斑。 7.土星是体积第二，质量 的行星，卫星最多的行星，有 。 7 地球的形状和大小 1.探索过程： 天圆地方（猜想）→月亮和太阳（逻辑推理）→麦哲伦环球航行（实践证明）→卫星照片（亲眼目睹）。 2.能够证实地球为球体的证据：①海边看到远方驶来的船②月食现象③全球任何地方，重力都向下④站的更高，看的更远。 3. 麦哲伦环球航行首次证实地球为球体。 航行顺序：西班牙出发→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋。 穿越赤道次数：4次 4.地球的真实形状是两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 5.地球的大小：①表面积：5.1亿平方千米；②平均半径：6371千米；③赤道周长：4万千米 6.地球的模型——地球仪 （1）制作：按照一定比例，将地球缩小。（地球仪为正球体，地球为不规则球体，地球仪不能完整表示地球全貌） （2）地球仪五要素：地轴（假想轴，始终指向北极星的方向）、南极 (地球最南端) 、北极 (地球最北端) 、纬线、经线。 7 地球的形状和大小 1.探索过程： 天圆地方（ ）→月亮和太阳（ ）→麦哲伦环球航行（ ）→卫星照片（ ）。 2.能够证实地球为球体的证据：①海边看到远方驶来的船② 现象③全球任何地方，重力都向下④站的更 ，看的更 。 3. 麦哲伦环球航行首次证实地球为 。 航行顺序：西班牙出发→ → → →大西洋。 穿越赤道次数： 次 4.地球的真实形状是两极 ，赤道略鼓的 球体。 5.地球的大小：①表面积： 平方千米；②平均半径： 千米；③赤道周长： 千米 6.地球的模型——地球仪 （1）制作：按照一定 ，将地球缩小。（地球仪为 球体，地球为 球体，地球仪不能完整表示地球全貌） （2）地球仪五要素：地轴（ 轴，始终指向北极星的方向）、 极 (地球最南端) 、 极 (地球最北端) 、纬线、经线。 8 地球仪上的点与线(一) 1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型————地球仪。 2.地轴：拨动地球仪，它会绕着一根固定的轴转动，这根人们假想的穿过地心的轴是地球的自转轴，也就是地轴。地轴与地平面总是呈66.5°倾斜角。 3.两极：地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点叫北极，位于地球的最北端，其他任何点都位于它的正南方向；与北极对应的点叫南极，位于地球的最南端，其他任何点都位于它的正北方向。 4.赤道：在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。 5.纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。各条纬线长度不相等，赤道最长，向两极渐短，纬线之间除南、北极点外相互平行，指示东西方向。 6. 经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆，也叫子午线。各条经线长度相等，都相交于南、北极点，指示南北方向。 8 地球仪上的点与线(一) 1. 地球是一个 、 的不规则球体。人们仿照地球的形状，按照一定的 把它 ，制作了地球的模型———— 。 2. 地轴：拨动地球仪，它会绕着一根 转动，这根人们 的穿过 的轴是地球的 轴，也就是地轴。地轴与地平面总是呈 倾斜角。 3. 两极： 与 相交的两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点叫北极，位于地球的最 端，其他任何点都位于它的 方向；与北极对应的点叫 ，位于地球的最 端，其他任何点都位于它的 方向。 4. 赤道：在地球仪上，与 距离相等的大圆圈，叫赤道。 5. 纬线是与 垂直并环绕地球一周的圆圈。各条纬线长度不相等， 最长，向 渐短，纬线之间除 外相互 ，指示 方向。 6. 经线是连接 并垂直于 的半圆，也叫 。各条经线长度 ，指示 ，都相交于 方向。 9 地球仪上的点与线(二) 1.纬度向南、向北各分90度，赤道以北为北纬(N)，以南为南纬(S)，北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。 2.经度向东、向西各分180度，0°经线以东为东经(E)，以西为西经(W)，东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大。 3.0°纬线为赤道，也是南、北半球分界线；0°经线经过英国格林尼治天文台旧址，又叫本初子午线。 4.以20°W和160°E 组成的经线圈为界, 20°W以东至160°E为东半球,20°W以西至160°E为西半球。 5.人们规定，全球0°——30°为低纬度地区， 为中纬度地区，60°——90°为高纬度地区。 6.23.5°纬线为回归线，是太阳能垂直照射的最北、最南界线，也是热带、温带地区分界线。 7.66.5°纬线为极圈，是温带、寒带地区分界线，极圈到极点之间的地区有极夜、极昼现象。 9 地球仪上的点与线(二) 1. 纬度向南、向北各分 度， 以 为北纬(N)，以 为南纬(S)，北纬的度数越向北越 ，南纬的度数越向南越 。度 ，指示 ，都相交于 方向。 2. 经度向东、向西各分 度， 以 为东经(E)，以 为西经(W)，东经的度数越向东越 ，西经的度数越向西越 。 3. 0°纬线为 ，也是 半球分界线；0°经线经过英国 天文台旧址，又叫 。 4. 以 和 组成的经线圈为界， 以东至 为东半球， 以西至 为西半球。 5. 人们规定，全球 为低纬度地区， 为中纬度地区， 为高纬度地区。 6. 纬线为回归线，是太阳能 的最北、最南界线，也是 带、 带地区分界线。 7. 纬线为极圈，是 带、 带地区分界线，极圈到极点之间的地区有 现象。 10 地球的自转 1.地球的自转是地球绕着地轴的旋转运动，方向为自西向东，北逆南顺，周期为1天(约24小时)。 2.地球自转产生的现象 (1)昼夜更替：地球是一个不透明的巨大球体，因而有了昼夜之分；地球自西向东不断自转，自转周期是1天，因而有了每日的昼夜更替。 (2)时差：同纬度位置东边的时刻总是早于西边，因此，不同经度的地方会出现时差。国际上规定每隔经度15°划分一个时区，全球按经度划分为24个时区。每个时区的中央经线上的地方时，就是这个时区内统一采用的时间，称为区时。相邻时区的时间相差1小时。 (3)日月东升西落。 (4)一天中物影长短的变化：一天中，正午影长最短，日出与日落时分影长最长。 10 地球的自转 1. 地球的自转是地球绕着 的旋转运动，方向为自 向 ， 逆 顺，周期为 (约 小时)。 2. 地球自转产生的现象 (1)昼夜更替；地球是一个 的巨大球体，因而有了昼夜之分；地球自 向 不断自转，自转周期是 ，因而有了每日的昼夜更替。 (2)时差：同纬度位置 边的时刻总是早于 边，因此，不同经度的地方会出现时差。国际上规定每隔经度 划分一个时区，全球按经度划分为 个时区。每个时区的 上的地方时，就是这个时区内统一采用的时间，称为区时。相邻时区的时间相差 小时。 (3)日月东升西落。 (4)一天中物影长短的变化：一天中， 影长最短， 与 时分影长最长。 11 地球的公转 地球公转产生的现象 (1)季节更替：同一时间，南半球的季节与北半球的季节相反。 (2)五带划分：依据不同纬度获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五带，分别是热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 (3)太阳直射点的变化：太阳直射点总是有规律地在23.5°N和23.5°S之间往返移动。 (4)正午太阳高度的变化：①北回归线及以北地区在6月22日前后最大，12月22日前后最小；南回归线及以南地区相反；②南北回归线之间的地区太阳直射时最大，其他时间随距离太阳直射点的远近而变小或变大。 (5)昼夜的长短变化：北半球地区，在6月22日前后昼最长，夜最短，在12月22日前后夜最长，昼最短，3月21日与9月23日前后昼夜等长；南半球地区则相反；赤道地区全年昼夜等长。 11 地球的公转 地球公转产生的现象 (1)季节更替：同一时间，南半球的季节与北半球的季节 。 (2)五带划分：依据不同纬度获得 的多少，把地球表面划分为五带，分别是 、 、 、 和 。 (3)太阳直射点的变化：太阳直射点总是有规律地在 和 之间往返移动。 (4)正午太阳高度的变化：①北回归线及以北地区在6月22日前后 ，12月22日前后 ；南回归线及以南地区 ；②南北回归线之间的地区太阳直射时 ，其他时间随距离太阳直射点的远近而变小或变大。 (5)昼夜的长短变化：北半球地区，在6月22日前后昼最 ，夜最 ，在12月22日前后夜最 ，昼最 ，3月21日与9月23日前后 ；南半球地区则 ；赤道地区 。 12 人类的太空探索 1.1961年，苏联，第一次载人航天飞船发射，加加林（第一个进入太空、第一个看到地球全貌） 2.1969年，美国，阿波罗11号登上月球，阿姆斯特朗（第一个登上月球的人） 3.1970 年我国成功发射第一颗人造地球卫星--“东方红一号2.2003 年“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 4.2007 年我国成功发射首颗月球探测器--“嫦娥一号” 5.2016 年我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜--“中国天眼”6.2021 年我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 7.2022 年我国“天宫”空间站全面建成。 8探索太空的意义：①推动科技进步；②促进新资源的开发；③了解宇宙的起源和演化；④体现人类的探索精神 12 人类的太空探索 1. 1961年，苏联，第一次载人航天飞船发射， （第一个进入太空、第一个看到地球全貌） 2. 1969年，美国，阿波罗11号登上月球， （第一个登上月球的人） 3. 1970 年我国成功发射第一颗人造地球卫星--“ ”。 4. 2003 年“ ”飞船圆满完成我国首次 飞行。 5. 2007 年我国成功发射首颗月球探测器--“ ” 6. 2016 年我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜--“ ”2021 年我国“ ”火星车成功着陆火星。 7. 2022 年我国“ ”空间站全面建成。 8. 探索太空的意义：①推动 进步；②促进 的开发；③了解 的起源和演化；④体现人类的 精神。 13 大洲与大洋 1.大洲的面积从大到小排序为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 2.各大洲的分界线 (1)亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山脉——乌拉尔河—里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡。 (2)亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河。 (3)欧洲与非洲的分界线：直布罗陀海峡——地中海。 (4)南美洲与北美洲的分界线：巴拿马运河。 (5)南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡。 (6)亚洲与北美洲的分界线：白令海峡。 3.地球上的海洋，被陆地分割成彼此相连的四个大洋，按照面积的大小，依次为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中，太平洋的面积几乎占全球海洋面积的一半。 13 大洲与大洋 1. 大洲的面积从大到小排序为 、 、 、 、 、 、 。 2. 各大洲的分界线 (1)亚洲与欧洲的分界线： 一 河—— 山脉—— 山脉— —— 海峡。 (2)亚洲与非洲的分界线： 运河。 (3)欧洲与非洲的分界线： 海峡一地中海。 (4)南美洲与北美洲的分界线： 运河。 (5)南美洲与南极洲的分界线： 海峡。 (6)亚洲与北美洲的分界线： 海峡。 3. 地球上的海洋，被陆地分割成彼此相连的四个大洋，按照面积的大小，依次为 、 、 、 。其中， 的面积几乎占全球海洋面积的一半。 14 地图的阅读 1.地图三要素为比例尺、方向和图例。比例尺=图上距离/实地距离 2.根据数值判读等高线地形图，等高线上的数值大，即海拔高、地势高；等高线上的数值小，即海拔低、地势低。根据疏密程度判读等高线地形图，等高线密集，坡陡；等高线稀疏，坡缓。 3.等高线地形图中，不同地形部位的判读 山体 部位 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 表示 方法 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低 等高线弯曲部分向低处凸出 等高线弯曲部 分向高处凸出 两座山峰之间相对比较低洼的部位 等高线重叠 等高 线图 14 地图的阅读 1. 地图三要素为 、 和 。比例尺= / 2. 根据数值判读等高线地形图，等高线上的数值大，即海拔 、地势 ；等高线上的数值小，即海拔 、地势 。根据疏密程度判读等高线地形图，等高线 ，坡陡；等高线 ，坡缓。 3. 等高线地形图中，不同地形部位的判读 山体 部位 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 表示 方法 等高线闭合，数值从 向 逐渐降低 等高线弯曲部分向处凸出 等高线弯曲部 分向 处凸出 两座山峰之间相对比较 的部位 等高线 等高 线图 15 海陆变迁 1.造成海陆变迁的原因主要有地壳的变动、海平面的升降和人类活动。 2.板块构造学说： ①全球大致划分为亚欧板块、美洲板块、非洲板块、南极洲板块、太平洋板块和印度洋板块共六大板块和若干小板块，板块处在不断地运动中。 ②板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，多火山、地震。 ③在板块交界处，两个板块发生张裂，常常形成裂谷或海洋；两个板块发生碰撞挤压，在陆地常形成山脉，在海底常形成海沟。 3.世界主要火山地震带：①环太平洋火山地震带，位于太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块交界处；②地中海—喜马拉雅火山地震带，位于亚欧板块与非洲板块、印度洋板块交界处。 4.板块挤压造成的地理现象有地中海面积的不断缩小、喜马拉雅山脉的形成、落基山脉的形成等。 5.板块张裂造成的地理现象有红海面积不断扩大、东非大裂谷的形成等。 15 海陆变迁 1. 造成海陆变迁的原因主要有 、 和 。 2. 板块构造学说： ①全球大致划分为 板块、 板块、 板块、 板块、 板块和 板块共六大板块和若干小板块，板块处在不断地 中。 ②板块内部地壳比较 ，板块与板块交界的地带，地壳比较 ，多 、 。 ③在板块交界处，两个板块发生 ，常常形成裂谷或海洋；两个板块发生 ，在陆地常形成山脉，在海底常形成 。 3. 世界主要火山地震带：①环太平洋火山地震带，位于 板块与 板块、 板块、 板块、 板块交界处；②地中海一喜马拉雅火山地震带，位于 板块与 板块、 板块交界处。 4. 板块挤压造成的地理现象有地中海面积的不断 、 的形成、 的形成等。 5. 板块张裂造成的地理现象有红海面积不断 、 的形成等。 16 人口、聚落与文化 1.各大洲中，人口最多的是亚洲，其次是非洲和欧洲，大洋洲人口最少，无常住人口的大洲是南极洲。 2.人口数量增长过快 (1)产生的问题：资源短缺、环境污染、就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通拥挤。 (2)解决措施：实施生育控制政策。 3.人口数量增长过慢 (1)产生的问题：劳动力短缺，国防兵源不足，社会养老负担加重。 (2)解决措施：鼓励生育，接纳移民。 4.基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。 5.汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。 6.聚落分为城市聚落和乡村聚落。聚落形成和发展的有利条件是地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利、自然资源丰富等。 16 人口、聚落与文化 1. 各大洲中，人口最多的是 ，其次是 和 ， 人口最少，无常住人口的大洲是 。 2. 人口数量增长过快 (1)产生的问题： 短缺、 污染、就业 、饥饿贫困、居住条件 、交通 。 (2)解决措施：实施 政策。 3. 人口数量增长过慢 (1)产生的问题： 短缺，国防兵源不足，社会 负担加重。 (2)解决措施：鼓励 ，接纳 。 4. 和 、 是世界三大宗教。 5. 汉语是世界上使用 的语言，英语是世界上使用 的语言。 6. 聚落分为 聚落和 聚落。聚落形成和发展的有利条件是地形 、土壤 、水源 、交通 、自然资源 等。 17 气温与降水 1.气温：大气的温度，单位为摄氏度(℃)，用放在百叶箱内的温度计测得。 2.降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水，主要形式是降雨。 3.世界气温的分布规律： ①气温大致由低纬度向高纬度逐渐降低(纬度因素)；②气温随海拔升高而降低，每升高100米，气温约下降0.6℃(地形因素)；③同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季陆地气温低于海洋气温(海陆因素)。 4.世界年降水量的分布规律： ①赤道附近降水多，两极地区降水少；②南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多； ③中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少；④山地迎风坡降水多，背风坡降水少。 5.降水的主要类型：①对流雨是湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结形成的降水，多出现在赤道附近、中纬度大陆的午后；②地形雨是湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水，多出现在山地迎风坡；③锋面雨是冷暖空气相遇，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水，多出现在中纬度地区。 17 气温与降水 1. 气温： 的温度，单位为 (℃)，用放在 内的温度计测得。 2. 降水：从大气中降落的 、 、 等，统称为降水，主要形式是 。 3. 世界气温的分布规律：①气温大致由低纬度向高纬度逐渐 (纬度因素)；②气温随海拔升高而 ，每升高100米，气温约 (地形因素)；③同纬度地区，夏季陆地气温 于海洋气温，冬季陆地气温 于海洋气温(海陆因素)。 4. 世界年降水量的分布规律：①赤道附近降水 ，两极地区降水 ；②南、北回归线两侧，大陆 岸降水少，大陆 岸降水多；③中纬度 地区降水多， 地区降水少；④山地 降水多， 降水少。 5. 降水的主要类型：①对流雨是湿润空气 膨胀上升， 凝结形成的降水，多出现在 附近、 纬度大陆的午后；②地形雨是湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度 ，水汽凝结，在 产生的降水，多出现在山地 ；③锋面雨是 空气相遇，相对较轻的 被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水，多出现在 地区。 18 气候(一) 1.影响气候的主要因素 (1)纬度位置：纬度低，接受太阳光热多，气温高；纬度高，接受太阳光热少，气温低。赤道地区降水多；两极地区降水少。 (2)海陆位置：冬季，海洋气温高，陆地气温低；夏季则相反。沿海地区降水多；内陆地区降水少。 (3)地形：气温随海拔的升高而降低；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。 2.世界气候类型特点及分布(热带) (1)热带雨林气候：终年高温多雨，分布在赤道附近地区。 (2)热带草原气候：终年高温，一年中有明显的干季和湿季，主要分布在热带雨林气候的南北两侧。 (3)热带季风气候：终年高温，分旱、雨两季，分布在北纬10°——25°附近的亚洲南部、东南部。 (4)热带沙漠气候：终年炎热干燥，主要分布在南北回归线经过的内陆地区和大陆西岸。 18 气候(一) 1. 影响气候的主要因素 (1)纬度位置：纬度低，接受太阳光热 ，气温 ；纬度高，接受太阳光热 ，气温 。 地区降水多； 地区降水少。 (2)海陆位置：冬季，海洋气温 ，陆地气温 ；夏季则相反。 地区降水多； 地区降水少。 (3)地形：气温随海拔的升高而 ；山地 降水多， 降水少。 2. 世界气候类型特点及分布(热带) (1)热带雨林气候：终年 ，分布在 附近地区。 (2)热带草原气候：终年 ，一年中有明显的 和 ，主要分布在 气候的南北两侧。 (3)热带季风气候：终年 ，分 、 两季，分布在北纬 附近的亚洲南部、东南部。 (4)热带沙漠气候： 干燥，主要分布在 经过的内陆地区和大陆 岸。 19 气候(二) 世界气候类型特点及分布(亚热带、温带、寒带及高原山地) (1)亚热带季风和湿润气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨，主要分布在南北纬25°——35°的大陆东岸。 (2)地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨，主要分布在南北纬30°——40°的大陆西岸。 (3)温带海洋性气候：全年温和湿润，主要分布在南北纬 的大陆西岸。 (4)温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，主要分布在亚欧大陆温带地区的东部。 (5)温带大陆性气候：冬冷夏热，降水少，且集中于夏季，主要分布在中纬度大陆内部。 (6)寒带气候：终年严寒，降水稀少，主要分布在南、北极圈内。 (7)高原山地气候：气候垂直变化明显，气温随高度增加而降低，主要分布在中低纬度的高山、高原地区。 19 气候(二) 世界气候类型特点及分布(亚热带、温带、寒带及高原山地) (1)亚热带季风和湿润气候：夏季 ，冬季 ，主要分布在南北纬 的大陆 岸。 (2)地中海气候：夏季 ，冬季 ，主要分布在南北纬 的大陆 岸。 (3)温带海洋性气候：全年 ，主要分布在南北纬 的大陆 岸。 (4)温带季风气候：夏季 ，冬季 ，主要分布在亚欧大陆温带地区的 部。 (5)温带大陆性气候：冬冷夏热，降水 ，且集中于 ，主要分布在 纬度大陆内部。 (6)寒带气候：终年 ，降水 ，主要分布在 内。 (7)高原山地气候：气候 变化明显，气温随高度增加而 ，主要分布在 纬度的高山、高原地区。 20 世界发展的差异 1.根据经济发展水平的高低，可以把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。 2.发达国家数量少，大多分布在北半球的北部，其经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平高；发展中国家数量多，主要分布在南半球以及北半球的南部，其经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平较低。 3.国家间的关系 (1)“南北差距”：发展中国家与发达国家的经济差距。 (2)“南北对话”：发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈。 (3)“南南合作”：发展中国家之间的互助合作。 4.经济全球化的影响：经济全球化一方面有利于资金、技术、资源的优势互补，促进世界经济的发展和繁荣；另一方面也加剧了全球竞争中的利益失衡，使发达国家和发展中国家差距加大。在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不平等，发达国家占据绝对优势，是最大受益者。 20 世界发展的差异 1. 根据 发展水平的高低，可以把世界上的国家划分为 国家和 国家。 2. 发达国家数量 ，大多分布在 半球的 部，其经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平 ；发展中国家数量 ，主要分布在 半球以及 半球的 部，其经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平 。 3. 国家间的关系 (1)“ ”：发展中国家与发达国家的经济差距。 (2)“ ”：发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈。 (3)“ ”：发展中国家之间的互助合作。 4. 经济全球化的影响：经济全球化一方面有利于 、 、 的优势互补，促进世界经济的发展和繁荣；另一方面也加剧了全球竞争中的 ，使发达国家和发展中国家差距 。在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作 ，发达国家占据 ，是最大受益者。 学科网（北京）股份有限公司 $$