内容正文:
初二英语期末复习计划
一、指导思想
以《课程标准》和教学评价为依据,以提高学生英语阅读能力和综合语言运用能力为目的,以课堂教学为载体,抓好备课组工作,积极贯彻学校工作计划。
二、工作目标
﹙一﹚ 教学成绩目标
优秀率28%(每班11人优秀,期中的情况是每班7-9人),及格率82%。
﹙二﹚ 教学研究目标
全面贯彻和深入校长“活动中成长”的理念,继续开展各级各类英语学科活动,让学生在活动中收获成长,活动中培养和提高学习兴趣,当学生“主动学习”,求知的通道自然打开,那么相信提高成绩也指日可待;同时加大学生阅读和写作的力度,注重学生综合语言运用能力的培养。
三、学情分析
继续发挥以往优势,以期待提升及格率。第一,学校各学科均实行小组合作,在小组中,保证每个学生有任务,让学生带着责任感参与到小组各项工作中,所以,从某种程度上来说,是小组成员间的互帮互助互相提醒,让学习并不那么优秀的学生感受到了来自小组的“爱与责任”;第二,积极参与到学科活动中的学生,并不完全是优秀的学生,其中有相当大一部分的孩子,他们是学习上的“学困生”,但是他们有自身的特长,擅长表演和歌唱的孩子大有人在,因此,通过每周一次班内活动,每月一次校内活动,总能让一些孩子在活动中大放异彩,从而增加其英语学习的兴趣。
相比及格率方面,本届学生的优秀率总是不理想,学科教师在提优方面也做了一些的工作,但是我想,提升优秀率绝对不是一朝一夕的事情,需要长期量的积累,才能有质的飞跃,因此必须要针对提优,采取一些措施,比如,130分以上的学生,都可以作为潜在的优秀生,分析他们的试卷,会发现以下问题,基础不够夯实,不能够做到基础一份不丢;第二,拔高的地方不尖,比如盲填和还原永远是这部分学生的老大难,虽然方法已经交给学生,但是量的积累切不可忽视。
四、复习思路
紧紧围绕复习课的原则,将学生基础夯实和能力提高紧紧结合,课前有布置,课中有讲解(老师或学生),课后有反馈的状态,让学生通过课前知识树的整理,理顺语法,通过各类竞赛,如单词大赛,短语大赛,句子大赛等,夯实基础,也让学生在这个过程中重新体会本学期所学内容,继而发现问题,总结规律,查漏补缺。
准备6月8日先利用前年的期末试卷(去年的试卷留作复习之后的检测),对学生进行摸底的测试;6月10日进入正式复习,前5天,将能够整合的模块进行整合,以学案为纲进行复习,同时课后配上课文的扣空练习,对课文进行筛选,进行重点段落的重新回顾和背诵,同时为了提优,要进行年级范围内的阅读竞赛等,保证学生每天的阅读量和数,保证考试之前学生的阅读状态;另外,对重点话题的写作进行重点筛选和练笔;周末配合综合卷的下发。
五、具体措施
针对以上存在的问题和复习的思路,我们备课组也进行了积极的研讨,制定了一些措施来保证我们这学期的英语成绩能够稳步提升。
1. 我们三位英语老师,一如既往地决不放弃任何一个学生,通过竞赛和活动的形式激发这部分学生对英语的学习兴趣,让其从中收获价值感和成就感;分A、B、C三层次进行辅导。
2. 复习课的模式仍旧是以学生为主体,积极地发挥学生的主体作用,让学生自主或是小组或是在教师的引导下,完成复习的大部分工作;
3. 语法以导图或是知识树的形式完成,同时每次精选班级优秀的作品进行上墙展示,加星奖励,将学生的每次任务都作为一次个人能力提升和获得价值感的良机;
4. 对于高频的词汇和短语,利于写作的句型等进行多次过关;
5. 重点话题进行多次写作的练习,同时将年级优秀的作品进行收集整理,复印下发,进行学习借鉴,而对于选上的学生则给予加星奖励;
6. 年级三位老师每日的集备中,要再次进行重难点的筛选,同时考虑补救和夯实的措施,同时付诸行动;
7. 每日晨测中除了包括以往基础晨测的提炼,更是包含了能力的提高;
8. 除了平日课上的听力练习,再次通过练习卷的听力进行巩固;
9.加强集备和个备,除了备教学内容外,还要多备学生,针对不同的班级,不同的学生要采取不同的方法.
10.辅导课的内容要明确,共性的问题一起讲。尽量做到少讲多练,精讲精炼。
11.当天事,当天毕。每天保证当天学的知识,讲过的习题,目标生都能真正掌握。
7.发挥好家长的作用,让家长协助老师监督好学生的家庭作业。同时发挥小组成员之间的互帮互助,效率会更高.
具体日程:
6月10日
Module 1 复习
6月11日
Module 2 复习
6月15日
端午假期作业卷讲解
6月16日
Module 3 复习
6月17日
23年期末试卷测试
6月18日
试卷讲评:23年期末试卷测试
6月21日
Module 4 复习
6月22日
Module 5 复习
6月23日
Module 6 复习
6月24日
Module 7 复习(一)
6月25日
Module 7 复习(二)+能力提升题讲练
6月28日
Module 8 复习(一)
6月29日
Module 8 复习(二)+能力提升题讲练
6月30日
Module 9 复习(一)
7月1日
Module 9 复习(二)+能力提升题讲练
7月日
Module 10 复习(一)
7月日
Module 10 复习(二)+能力提升题讲练
7月日
套卷模拟+真题训练(一)
7月日
套卷模拟+真题训练(二)
7月日
套卷模拟+真题训练(三)
7月日
套卷模拟+真题训练(四)
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