2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 2.2 做更好的自己 道德修养：正确认识和接纳自己，不断完善自己；了解发掘自身潜能的方法，努力学习做更好的自己；确立积极向上的人生态度。 法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。 健全人格：通过分析自己的优势，学会欣赏自己；掌握如何做更好的自己；不断提升自己。 责任意识：通过分析自己的优势，积极接纳自我，学会欣赏自己，积极改正缺点，扬长避短，学会对自己的成长负责。 教学重点 接纳自我、发展自我； 教学难点 学会接纳自己的不足，发挥自身的潜能。 核心素养目标 自主学习 ★3. 怎样做更好的自己？ 做更好的自己 ★4. 怎样激发自己的潜能？ ★1.为什么要接纳欣赏自己？ ★2.如何接纳和欣赏自己？ 用红笔划出以下问题的内容： 3 她说话总是那么吸引人！我什么时候也能像她那样呢？ 生活观察 进入初中后，晓蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋......但有时候，她又很羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”......有时候，她会学着别人的样子讲话、做事，但这又让她觉得很累。 思考： 1.你怎么看待晓蓉的“累”？ 2如果你是小蓉，你会怎么做？ 优点 缺点 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人 莱布尼兹 德国哲学家莱布尼兹 每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所 不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 1.为什么要做更好的自己 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 01 每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 02 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 03 热点聚焦 全红蝉：三跳满分天才少女 全红蝉，东京奥运会一举成名，她的名字从此惊动全世界。2024年的巴黎奥运会，三跳满分，上演了水花消失术，再次惊艳全世界。她的一路走来，让自己越来越棒，越来越自信··· 2.如何做更好的自己？ 3.怎样接纳自己？P14 接纳自己 优点 不足 不满意的部分 满意的部分 现在 过去 ①接纳自己，需要 接纳自己的全部。 有一次马云和黄渤聊天，马云突然就让黄渤评价自己的长相：“你觉得我长得咋样？” 黄渤直截了当就说了两个字： 很丑。 紧接着又补充了一句，调侃的说： 咱两差不多。 然后两人带着笑，场面很轻松。 潘长江：浓缩的都是精华 葛优：热闹的路上不长草，聪明人的头上不长发 1.黄渤、潘长江、葛优是用怎样的心态面对自己的长相、身高和头发呢？ 乐观的心态 2.他们用乐观的心态调侃自己的不完美，用智慧缓解了尴尬，表明接纳自己还需要什么？ 勇气和智慧 3.怎样接纳自己？ 判断下列说法是否属于接纳自己 情景一：小明放假不想起床，睡了一天，没做作业，然后对自己说，我要接纳自己。 情景二：身边的同学一个个成绩都提高了，就自己成绩很差，抑制住内心的各种眼红和对自己的批判，告诉自己，我要接纳自己。 接纳自己 ≠ 自暴自弃 有些不完美，如（缺点和不足），我能接受，因为（优点或接纳的理由）。 举例：有些不完美，如我现在成绩不是很好，我能接受，因为我会努力追赶上去的。 分享：进行完这个活动，大家有什么感受，给你什么启发？ 3.怎样接纳自己？ 探究与分享：每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受。 ②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们努力向更好的方向发展。 笔记梳理 3.如何接纳自己？P14 接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 1 2 接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 随着名气的增长，全红婵也面临着新的挑战。在国际赛事的采访中，她常常因为听不懂英语而显得紧张和拘谨。记者们的提问往往让她手足无措，只能用简单的“挺”来回应。这种局面让全红婵感到沮丧和无助。有一次全红婵的队友陈芋汐用流利的英语与外国记者交流，对答如流。全红婵站在一旁，默默地为陈芋汐鼓掌，眼中满是羡慕和钦佩。就在那一刻，全红婵下定决心要学好英语。 思考回答： 全红婵为什么要学习英语？ （3）不断完善自己 笔记梳理 我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 1 2 我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 议题2.如何做更好的自己之三：如何完善自己？ 归纳小结 方法与技能 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 1 具体描述自己的缺点。 2 从最容易改正的缺点开始。 3 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。 4 请一个自己信任的人来协助。 5 改正缺点的方法 在公开场合作出改正缺点的承诺。 6 运用自己以前改正缺点的成功经验。。 7 【总议题】——做更好的自己 【环节五】——发掘潜能 提升自己 问题：结合姜萍的“优秀法宝”，想想如何不断发掘自己的潜能？ ★从她的故事里，看见这样一个真相——兴趣+勤奋，是优秀的法门。 姜萍在接受采访时说，她喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。很多人看了后，连呼：“慕了慕了，我是看见数学题就只想闭眼”。 除了兴趣，还要勤奋，要钻研，要能坐冷板凳，要耐得住寂寞，然后才能守得住繁华。看看获奖的姜萍平常有多努力就知道了。 问题导学 一些同学结合自己的经历向大家分享了“激发潜能，做更好的自己”的事例： 小白：我很喜欢打排球、跑步、跳高、游泳等体育运动，因此参加了学校组织的体育社团。在社团里，我学到了专业、系统的体育知识，体育特长更为凸显了。 小兰：一直以来，我积极参加各种社会公益志愿服务活动。在社会公益志愿服务中我学到了很多东西，并且很幸运自己有机会帮助他人。 小宇：为了精彩呈现小组作业，我和我的小组团队团结协作，通过多种途径寻找丰富的素材，这个过程中提升了我的语言沟通，换位思考的能力。 谈谈上述三位同学是如何激发自身潜能，做更好的自己的？ 通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； 通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 通过与他人合作，不断提升自己的能力。 笔记梳理 通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。 1 2 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。 通过与他人合作，不断提升自己的能力。 3 归纳小结 议题2.如何做更好的自己之四：如何发掘自己潜能？ 知识总结 02 6.如何做更好的自己？P13-15（粉色） ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 思维导图 2.2 做更好的自己 原因 做法 学会欣赏自己 学会接纳自己 不断完善自己 不断发掘自己的潜能 为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 随堂练习 B 1、2024贺岁档影片《热辣滚烫》讲述了大学生乐盈在毕业后克服性格弱点重塑自我的故事。乐盈的经历启示我们（   ） A．要听取他人评价，正确认识自己 B．做更好的自己，需要激发潜能 C．认识到生命的独特就一定成功 D．挑战自我最终是为了挽回面子 A 2、习近平总书记在党的二十大报告中强调：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”作为当代中国青年，要做更好的自己，需要我们（   ） ①听党话跟党走，责任担当 ②敢于放飞梦想，激发潜能 ③厚植家国情怀，止于至善 ④体验美好生活，以我为主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 3、漫画《我是限量版》,告诉我们（   ） A．转移注意力是调节情绪的有效方法 B．乐观的生活态度可以增强生命的韧性 C．做最好的自己，就要追求个性化的自我 D．每个人都是独一无二的， 要学会接纳和欣赏自己 $$