山西省晋中市寿阳县多校2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷

2024-2025学年度第一学期期中 物理部分 （满分80分，练习时间70分钟） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分） 1. 物理就在我们身边，下列关于身边的物理数据的估计，正确的是（　　） A. 教室内电风扇的电压大约380V B. 家用空调正常工作的电流约5A C. 对人体的安全电压大约是36V D. 教室里一盏日光灯的电流约为5A 2. 某同学用蓝色的硫酸铜溶液、红色的墨水、染成黄色的酒精调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用盖子密封好。过了几天，该同学发现不同颜色液体的界面变模糊了，液面也下降了一点儿。对上述现象的推测合理的是（ ） A. 现象：液体分层；推测：分子之间没有间隙 B. 现象：酒精在最上层；推测：酒精分子最小 C. 现象：界面变模糊；推测：分子在做无规则运动 D. 现象：液面下降；推测：液体分子变小 3. 春节期间，学校开展“寻根同源，记住年味”活动，同学们晒的“年味”照片如图所示。下列描述正确的是（　　） A. 图甲中，玉润饱满的汤圆温度降低时，内能不变 B. 图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高 C. 图丙中，制作“糖画”时糖粘在玻璃板上，说明分子间有引力 D. 图丁中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能 4. 如图甲所示，为了比较a、b两物质的吸热能力，将质量相同、初温不同的a、b两种物质放入相同的烧杯，并用相同的酒精灯分别进行加热，根据实验数据作出的温度随时间变化的图象如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0～60s，b物质吸收的热量多 B. a和b两种物质的比热容之比是 C. a物质60s后，继续吸热，温度不变，内能不变 D. b物质更适合做冷却剂 5. 如图所示描述的物理过程，正确的是（　　） A. 图甲：厚玻璃筒内空气被压缩，硝化棉燃烧——活塞对硝化棉做功，硝化棉的内能增大，温度达到了燃点 B. 图乙：瓶内空气推出塞子，瓶内出现白雾——瓶内空气对外做功，内能减小，温度降低，空气液化形成白雾 C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时——水蒸气的内能转化为塞子的机械能 D. 图丁：此冲程是做功冲程——内能转化为机械能 6. 如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（　　） A. 摩擦创造了电荷 B. 布和吸管都得到电子带上同种电荷 C. 小星星被吸引着转动是因为异种电荷互相吸引 D. 小星星被吸引着转动是因为吸管带电后能吸引轻小物体 7. 小明家有一款简易烘干机：烘干机发热时必须同时吹风，仅闭合定时开关时产生冷风，同时闭合定时开关和温控开关时产生热风。下列电路图中最符合要求的是（　　） A. B. C. D. 8. 同学们利用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，其中1、2、3电阻丝材料如图所示，2、3电阻丝长度相同、粗细相同，1长度最长、横截面积最大。下列说法中正确的是（　　） A. 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，接入M、N之间的电阻越大 B. 在M、N间接入2后发现电流表有示数，但是灯泡不发光，说明灯泡断路 C. 在M、N间分别接入1、2两根电阻丝，发现两次电流表的示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关 D. 在M、N间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系 9. 图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，b与金属滑片相连，转动旋钮，下列正确的是（　　） A. 电位器与灯泡并联 B. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的粗细来改变灯泡亮度的 C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡不变 D. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 10. 如图电源电压为6V，闭合开关后电压表的示数为2V，下列描述正确的是（　　） A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为4V C. L2两端电压为4V D. L1和L2两端电压之和为8V 二、实验探究题（11题5分，12题6分，13题5分，14题4分，15题4分，共24分） 11. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，电路图如图甲所示： （1）请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，两灯泡并联，电流表测干路中的电流，开关S控制两灯，导线不能交叉，电流表选择0~0.6A的量程_______； （2）正确连接电路后，实验时发现灯亮，灯不亮，则故障原因可能是灯______（选填“短路”或“断路”）； （3）某次测量时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A； 次数 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.26 0.48 3 0.20 0.22 0.42 （4）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，分析数据可知：并联电路中电流的特点是_________。本实验要进行多次测量的目的是_________。 12. “探究串联电路电压规律”实验中，测量两端电压时实验小组连接了如图甲所示的电路： 实验次数 1 1.7 1.2 3.0 2 1.9 1.0 3.0 3 1.5 1.4 3.0 4 0.9 2.0 3.0 5 （1）图甲的电路有一根导线连接错误。请你将连错的这根导线划“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确________； （2）正确连接电路后闭合开关，电压表指针位置如图乙所示，电压表的示数为________V； （3）实验小组4次测量的数据记录如上表所示，接下来的第5次实验，你认为应该选择两个规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡完成实验，这样做的目的是________。 （4）分析实验数据发现：电源电压始终大于灯泡两端电压之和。有同学认为是实验测量带来的误差，你同意这种说法吗________？并请说明理由：________。 13. 如图甲所示，“探究不同物质的比热容”，用两套完全相同的装置分别加热初温相同，质量不同（）的a、b两种液体，两种液体的温度~加热时间图像如图丙所示。 （1）实验装置的组装及调节顺序是________（选填“由上而下”或“由下而上”）； （2）某一时刻b液体中温度计的所示如图乙所示，此时b液体的温度是________℃； （3）实验过程中，我们用________表示物体吸收热量的多少； （4）b液体第8min时的内能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）第12min时的内能； （5）再结合对丙图像的分析可知，________液体比热容大。 14. 某项目化学习小组利用所学知识探究溶液的导电性与其浓度的关系。所用器材有12V的电源、电压表、电流表、阻值为的定值电阻R、水槽、不同浓度溶液，组成如图所示的电路图，两个电极M、N分别固定在水槽的两侧，通过更换质量、温度相同，但浓度不同的溶液，测出了如表所示实验数据。 溶液浓度/% 2 3 4 5 6 电流I/A 0.09 0.14 0.18 0.22 0.28 （1）该项目化学习小组设计的如图所示电路为________（选填“串联”“并联”）； （2）要判断溶液导电性的强弱是通过比较________来确定的，所用到的物理学方法是________； （3）分析表中数据，可得到的结论是：排除其它干扰因素，________。 15. 小红往烧杯中加入盐水，如图将铜片和锌片放在盐水中，就做成了一个电池。他想弄清楚哪个金属片是电池的正极？请你帮他设计实验并进行判断。 （1）写出你选用的实验仪器：_____； （2）简述操作方法：_____； （3）实验现象和结论：_____。 三、综合应用题（16—18题，每空1分，19题2分，20题4分，21题4分，22题6分，23题4分，共26分） 16. 如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知，在铜片与电压表之间的导线中，自由电子的定向运动方向是从___________（选填字母：A.电压表到铜片 B.铜片到电压表）。如果想利用这个电池使图中的发光二极管发光，则要将电池的___________片与发光二极管的正极相连，另一金属片与发光二极管的负极相连。 17. 如图甲所示，在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！此时气球的能量转化过程与下图中的______（选填“乙”或“丙”）所示汽油机的工作冲程相同。若该单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，则该汽油机每秒完成______个冲程。 18. 图所示是一种车位占用提醒电路，虚线框内的元件一个是灯泡，一个是定值电阻。设计要求：有车时灯泡亮，无车时灯泡灭，则________（选填“a”或“b”）是灯泡，当车位未占用时，开关S是________的。 19. 如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）。请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉。 20. 阅读短文，回答问题。 电动车的电池 放电深度对电动车电池寿命的影响随着新能源技术利用的普及，电动汽车已经进入千家万户，这离不开电池技术的快速发展。众所周知，电池的使用是有寿命的，在使用过程中电池容量会不断衰减，而电池寿命的结束并非指电池的容量衰减至0%或者不能用，而是指电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下 电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。很多因素都会影响电池的循环寿命，如电池温度、充放电电流等。有研究表明，不同的放电深度也会影响电池的循环寿命。例如一辆电动车将电池电量从70%用到30%，则这次的放电深度为40%，再次使用前将电池充电到90%后，又用到30%。这次的放电深度就为60%，则这两次总共完成了1次100%全循环放电。 研究人员以不同的放电深度，对电动车电池进行充放电循环研究，得到了电动车电池100%全循环放电次数与放电深度的关系，如图所示。由图象我们不难看出，合理规划充放电策略，可以有效延长电动车电池的使用寿命。 （1）当电池使用一段时间后，电池的总容量衰减到设计容量的83%，此时 _______（选填“是”或“不是”）电池寿命的结束； （2）在电池放电的过程中，电池外部的电流方向是 ___________（选填“从正极到负极”或“从负极到正极”）； （3）电池循环寿命指 ___________； （4）根据文章所述，下列使用策略最有利于延长电池的寿命的 　 　。 A. 电池用掉一点电就及时充电 B. 电池用掉40%的电量时充电 C. 电池用掉60%的电量时充电 D. 电池用掉80%以上的电量时再充电 21. 周末，小华晒被子时，拍打被子将上面的灰尘抖落，而后发现地板上有细小的灰尘与头发，他灵机一动，给扫帚套上干燥的塑料袋，扫地时可以吸附灰尘与头发，如图。请用所学物理知识解释以下问题： （1）拍打被子时，为什么可以将被子的灰尘抖落？ （2）扫地时，扫帚套上塑料袋后为什么可以吸附灰尘与头发？ 温馨提示：22、23小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 22. 我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试，已知该车在某段长2300m的水平路面以23m/s做匀速直线运动，汽车在行驶过程中受到的平均阻力为200N，汽车在此过程中燃烧了0.04kg汽油，汽油的热值q=4.6×107J/kg。在该段测试过程中，求： （1）汽车所需要的时间； （2）汽车的功率； （3）发动机热机效率。 23. 如图甲所示的电路中，电源电压为4.5V。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示，电压表的示数为。求： （1）流过灯泡的电流为多少？ （2）灯泡两端的电压为多少？ 2024-2025学年度第一学期期中 物理部分 （满分80分，练习时间70分钟） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、实验探究题（11题5分，12题6分，13题5分，14题4分，15题4分，共24分） 【11题答案】 【答案】（1） （2）断路 （3）0.14 （4） ①. 干路电流等于各支路电流之和 ②. 使结论具有普遍性 【12题答案】 【答案】（1） （2）1.7 （3） ①. 不同 ②. 得出普遍性的规律 （4） ①. 不同意 ②. 由表格数据可知，电源电压始终大于各灯泡两端电压之和，且每次都大0.1V，这不是测量带来的误差，而是连接电路的导线与用电器也是串联的，根据串联分压可知，导线也会分去一部分电压，所以该同学的说法是错误的。 【13题答案】 【答案】（1）由下而上 （2）91 （3）加热时间 （4）小于 （5）b 【14题答案】 【答案】（1）串联 （2） ①. 电流表示数 ②. 转换法 （3）溶液的导电性随着浓度的增大而增强 【15题答案】 【答案】 ①. 电压表和导线 ②. 将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触。 ③. 若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极。 三、综合应用题（16—18题，每空1分，19题2分，20题4分，21题4分，22题6分，23题4分，共26分） 【16题答案】 【答案】 ①. A ②. 铜 【17题答案】 【答案】 ①. 丙 ②. 60 【18题答案】 【答案】 ①. a ②. 闭合 【19题答案】 【答案】 【20题答案】 【答案】（1）不是 （2）从正极到负极 （3）电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数 （4）B 【21题答案】 【答案】（1）拍打被子，被子受力开始运动，灰尘由于惯性保持静止，与被子分开，同时灰尘因为受到重力，下落到地面。 （2）扫帚套上干燥的塑料袋，扫地时，塑料袋与地面摩擦带上电荷，可以吸引灰尘、头发等轻小物体。 温馨提示：22、23小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 【22题答案】 【答案】（1）100s；（2）4.6×103W；（3）25% 【23题答案】 【答案】（1）0.48A （2）3.3V 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $