精品解析:广东省云浮市罗定市八校联考2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
2024-11-03
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内容正文:
2023-2024学年广东省云浮市罗定市八校联考七年级(上)期末生物试卷
一、单项选择题。(每小题2分,共60分)
1. 地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是( )
A. 慢慢长大的钟乳石 B. 弹钢琴的机器人
C. 展翅飞翔的雄鹰 D. 千姿百态的珊瑚
2. “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”诗中主要描写了哪种非生物因素对生物的影响。( )
A. 水分 B. 土壤 C. 空气 D. 温度
3. 《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个,其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的( )
A. 物种的多样性 B. 环境的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
4. 蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松,故有“活犁耙”的美称,这一实例说明生物与环境的关系是( )
A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境
C. 环境能够影响生物 D. 环境能够适应生物
5. 下列关于显微镜使用的说法,错误的是( )
A. 显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜
B. 使用显微镜观察英文字母“d”,看到的物像是“b”
C. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
D. 选用10×目镜和40×物镜观察时,显微镜的放大倍数是400倍
6. 以下属于人体基本组织的是( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织
7. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官?( )
A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 消化器官 D. 呼吸器官
8. 人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息,这些信息主要存在于受精卵的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
9. 下图表示油菜的发育过程,以下叙述不正确的是( )
A. a 表示细胞分裂过程 B. b 表示细胞的分化过程
C. 丙表示的是器官水平 D. 戊由 6 大器官构成
10. 如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是
A. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用
B. 若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的
C. 若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D. 若d表示有机物,则它通过木质部向下运输
11. 植物细胞进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是( )
A. 叶绿体和线粒体 B. 线粒体和叶绿体
C. 都是叶绿体 D. 都是线粒体
12. 关于树木移栽的做法,下列分析错误的是( )
A. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
B. 带土移栽主要是为了保护根
C. “打针输液”主要是为了提供无机盐
D. 移栽后遮阳是为了降低光合作用
13. 某兴趣小组同学对同一棵桃树上的四朵花分别进行如下处理:甲摘掉花萼,乙摘掉花瓣,丙摘掉雌蕊,丁摘掉雄蕊。将来有可能结出果实的是( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁
14. 下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述错误的是( )
A. 实验操作的顺序为②④③① B. 步骤②是为了消耗掉叶片中原有淀粉
C. 步骤③小烧杯中的液体是清水 D. 步骤④叶片的a与b两部分形成对照
15. 白云山植被种类相当丰富,每天可吸收2800吨二氧化碳,放出2100吨氧气,被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是( )
A. 气孔是植物进行气体交换的“窗口”
B. 植物能进行光合作用分解有机物,释放氧气
C. 氧气是植物光合作用的原料
D. 一天中任何时候植物都能进行光合作用,释放氧气
16. 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是( )
A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性
B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
C. 若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
D. 若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下
17. 盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是( )
A. b浓度小于 a 浓度, 细胞吸水
B. b浓度大于 a 浓度,细胞吸水
C. a 浓度小于 b浓度,细胞失水
D. a 浓度大于 b 浓度, 细胞失水
18. 为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中的无机盐含量如下表所示。下列叙述不正确的是( )
无机盐种类
无机盐含量 (g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
A. 绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B. 含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂
C. 营养液给绿萝提供的是水和无机盐
D. 若该营养液不添加微量元素,绿萝也能正常生长
19. 我国利用杂交水稻技术、太空育种技术等多种手段,已经选育出一批耐盐碱水稻新品种。下列关于海水稻根系的说法错误的是( )
A. 海水稻的根系是须根系
B. 海水稻和小麦的根系相同
C. 海水稻的根系有主根和侧根之分
D. 海水稻的根系主要由不定根组成
20. 如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是( )
A. 树瘤的形成与无机盐的积累有关
B. 树瘤位于环剥处的下方
C. 有机物的运输方向是叶→茎→根
D. 有机物是通过导管运输的
21. 农业实践劳动课加深了同学对桃子发育过程的认识,通过观察生物学习小组绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①②③④分别表示( )
A. 子房、受精卵、果皮、胚
B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚乳、种皮、种子
D. 子房、胚珠、果皮、种子
22. 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”,将如图装置放在室温环境中,一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是( )
A. ②和③作为一组对照,变量是水分 B. ①中种子不萌发是因为温度不适宜
C. ②中种子萌发,说明种子萌发需要光 D. ③中种子不萌发是因为胚已死亡
23. 农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
A. B. C. D.
24. 韭菜地面以上的部分是绿色的,而埋在土中的部分是白色的。其根本原因是( )
A. 韭菜下端没有叶绿体
B. 叶绿素在光下才能形成
C. 韭菜叶的下部不能进行光合作用
D. 叶绿体在光下才能形成
25. 超市往往喜欢将新鲜的火龙果用保鲜膜包裹起来,达到延长其保存的目的,这其中的原理是( )
A. 减少机械的损伤 B. 保持膜内恒定的温度
C. 减少水分流失 D. 抑制呼吸作用
26. 如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是( )
A. 两性花,自花传粉 B. 两性花,异花传粉
C. 单性花,自花传粉 D. 单性花,异花传粉
27. 下列生产措施中,应用蒸腾作用原理的是( )
A. 移栽树苗时,根部带有一小块土坨 B. 移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
C. 早春播种后,透光塑料膜覆盖地表 D. 水稻插秧时,秧苗间的距离要适当
28. 根在土壤里生长,根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落,但根冠始终保持原来的形状,是因为( )
A. 分生区细胞的分裂不断补充新细胞
B. 伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失
C. 根冠细胞具有较强的分裂能力
D. 成熟区的根毛对根冠起到了保护作用
29. 对图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )
A. 从芽的着生位置划分:a为顶芽,b、c为侧芽 B. 枝条d是由枝芽中2发育而来的
C. b、c中含有分生组织 D. 3是芽原基,发育成植株的叶
30. 2023年8月24日下午,日本福岛核污水排海,引起了全世界的强烈反响。关于核污水排放,下列说法错误的是( )
A. 影响海洋生物的生存,对海洋生态系统造成了巨大冲击
B. 对渔业和旅游业产生了负面影响,造成了严重经济损失
C. 核污水中的放射性物质会通过食物链传播,影响人类健康
D. 对人们的生活影响较小,我们可以不予理睬,正常生活
二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
31. 请据图回答问题([ ]中填序号,注:图C中①为果皮和种皮):
(1)图B中的⑤是由图A中的[ ]_______发育而来的,相比于大豆种子,玉米种子的结构多了 _______这一结构。
(2)A→B过程中,所需要的外界条件是 __________、适量的水分和充足的空气。
(3)图C中③④⑤⑥共同组成了种子的 _____,它是新植物体的幼体。
(4)向玉米种子的纵剖面滴加碘液,变蓝的结构是[ ]_______,其含有的营养物质主要是 _______。
(5)玉米与松不同,种子的外面有果皮包被,称为 _______(填“裸子”或“被子”)植物。
(6)图D(豆荚)由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的 _______发育而来的。
32. 资料分析题
阅读材料,回答问题:
“地球一小时”活动引发了全球城市、企业和个人的自愿参与。你参加以倡导“低碳生活”为主题的活动了吗?低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,代表着更健康、更自然、更安全,“低碳生活”的风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
(1)煤炭石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的 _______,并释放出 _________。
(2)绿色植物通过光合作用合成淀粉等有机物,同时将 _____能转变成化学能,还能不断消耗大气中的 _________,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)夏天,山中气候凉爽,是理想的避暑胜地,这主要得益于绿色植物的_______作用。茂密的森林对水分的吸收和散失促进了生物圈的 ________。
(4)一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类花卉等植物,并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用,这种绿色屋顶可以降温的原因是__________。
(5)你能为“低碳生活”做些什么?写出两条和大家分享:__________。
33. 某同学设计了探究光合作用、呼吸作用的实验(如图一置所示),经过反复实验,观察到下列现象;图三表示在叶肉细胞内进行的部分生理活动。请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析。
(1)在图一密闭的甲、乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间。甲装置中的小白鼠很快死去,原因是小白鼠的 _______作用导致玻璃罩内缺氧;乙装置中的小白鼠能正常活着,原因是绿色植物的 _______作用更新了玻璃罩内的气体。本实验装置中除有无植物外,装置的大小、小白鼠的种类及健康状况等其他条件必须相同,目的是 ______。
(2)图二中曲线 _____代表植物呼吸作用的变化曲线。图二中be段(不包括b、e两点),光合作用强度 _______(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时段内在图三中进行的生理活动有 _________(填标号)。一天内植物体内有机物积累最多的时间点是 _____(填字母)。
(3)中午12点左右时,由于蒸腾作用过强,叶片上的一部分 _______因缺水而关闭,从而使图二中曲线“甲”效率下降。
(4)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施 _________(写出两点即可)。
34. 请据所学知识回答下列问题:
(1)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,由此他判断所观察到的细胞属于根尖 _______区的细胞。
(2)桔开花后,成熟的花粉从花药中散放出来,落到雌蕊的 _______上后,它将受到黏液的刺激萌发出花粉管。精子随着花粉管伸长而向下移动,最终与卵细胞结合完成 _______作用。桔树的茎能逐年加粗,主要原因是茎里有 ________。
(3)“香酥大油条”蓬松酥脆,炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子的 _______和小麦种子的 _______。
(4)农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验,其中蕴含着丰富的生物学原理,体现了我国古代劳动人民的智慧。
①“寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水”,说的是作物不同生长发育时期需水量 ___,应 __。
②“稻子出在犁头上,勤耕深耕长得壮”其中蕴含的生物学原理是 ______。
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2023-2024学年广东省云浮市罗定市八校联考七年级(上)期末生物试卷
一、单项选择题。(每小题2分,共60分)
1. 地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是( )
A. 慢慢长大的钟乳石 B. 弹钢琴的机器人
C. 展翅飞翔的雄鹰 D. 千姿百态的珊瑚
【答案】C
【解析】
【分析】生物的主要特征有:①生活需要营养;②能进行呼吸;③能排出身体内产生的废物;④能对外界刺激作出反应;⑤能生长和繁殖;⑥都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD.钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征,不属于生物,ABD错误。
C.展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征,如遗传变异、繁殖等,属于生物,C正确。
故选C。
2. “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”诗中主要描写了哪种非生物因素对生物的影响。( )
A. 水分 B. 土壤 C. 空气 D. 温度
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】在“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中,主要描述了水滋润着生物,影响了生物的生活,使植物开始萌发。因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是水。
故选A。
【点睛】本题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。能用所学的生物学知识解释一些常见的自然现象是解答此题的关键。
3. 《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个,其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的( )
A. 物种的多样性 B. 环境的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查生物多样性的内涵及保护生物多样性的措施等相关知识。
【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个,其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。所以题干内容体现了生物多样性中生物种类的多样性。可见A符合题意。
故选A。
4. 蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松,故有“活犁耙”的美称,这一实例说明生物与环境的关系是( )
A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境
C. 环境能够影响生物 D. 环境能够适应生物
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系是相互影响,同时生物能适应环境。
【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃。体现了生物蚯蚓对环境的影响。
故选A。
5. 下列关于显微镜使用的说法,错误的是( )
A. 显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜
B. 使用显微镜观察英文字母“d”,看到的物像是“b”
C. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
D. 选用10×目镜和40×物镜观察时,显微镜的放大倍数是400倍
【答案】B
【解析】
【分析】光学显微镜的使用步骤:取镜和安放;对光;观察(安装装片、调焦);最后把显微镜放回原处,整理实验台。
1.取镜和安放。①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
2.对光。①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
3.观察。①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。最后整理实验台。
【详解】A.显微镜的使用步骤包括:取镜和安放→对光→观察→清洁收镜,A正确。
B.在显微镜下看到的物像是倒像,所以使用显微镜观察英文字母“d”,看到的物像是“p”,B错误。
C.视野中看到明亮的圆形视野,即对光完成的标志是通过目镜可以看到明亮的圆形视野,C正确。
D.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。选用10×目镜和40×物镜观察时,显微镜的放大倍数是400倍,D正确。
故选B。
6. 以下属于人体基本组织的是( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织
【答案】C
【解析】
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此答题。
【详解】A保护组织、B输导组织D营养组织属于植物体的组织。人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
故选C
【点睛】解答此题的关键掌握人体的四种基本组织。
7. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官?( )
A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 消化器官 D. 呼吸器官
【答案】A
【解析】
【分析】绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。
【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,根、茎、叶能够为植物体提供营养,属于营养器官;花、果实和种子与植物体的生殖有关,属于生殖器官。所以,我们吃的萝卜是根、姜是地下茎,都属于营养器官。
故选A。
8. 人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息,这些信息主要存在于受精卵的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所。从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质。当遗传物质向后代传递时,必须在核中进行复制。所以,细胞核是遗传物质储存和复制的场所。
【详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核内有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息,它位于细胞核中。细胞核是遗传信息库。
故选C。
【点睛】关键理解:细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息--基因(控制性状的最小单位)。
9. 下图表示油菜的发育过程,以下叙述不正确的是( )
A. a 表示细胞分裂过程 B. b 表示细胞的分化过程
C. 丙表示的是器官水平 D. 戊由 6 大器官构成
【答案】C
【解析】
【分析】图中:甲和乙是细胞,丙是组织,丁是器官,戊是植物体,a 表示细胞分裂过程,b 表示细胞的分化过程。
【详解】A.细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程;新形成的细胞与母细胞相比,只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化;图中a只是细胞数目增多,细胞的形态结构没有发生变化,因此图中a表示细胞分裂的过程,A正确。
B.b表示细胞的分化过程,细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成不同的组织,B正确。
C.丙是经过b细胞分化过程形成不同的组织,C错误。
D.戊是油菜整个植物体,油菜是绿色开花植物,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,D正确。
故选C。
10. 如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是
A. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用
B. 若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的
C. 若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D. 若d表示有机物,则它通过木质部向下运输
【答案】D
【解析】
【详解】分析:根据图中信息可知,a是通过气孔进入叶片,b通过气孔出叶片,a、b为气体,c、d通过输导组织进出叶片,c、d应该是无机物和有机物。
详解:A. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,二氧化碳是光合作用的原料,通过光合作用,释放氧气,则此过程表示植物的光合作用说法正确;
B、若a表示氧气,b表示二氧化碳,则可以表示植物呼吸作用,气体都是通过气孔进出叶片,说法正确。
C、c是进入叶片的物质,若c表示水分,水分在植物体内的运输的动力来自蒸腾作用,植物通过蒸腾作用产生蒸腾拉力,促进水分和无机盐在植物体内的运输,C正确。
D、若d表示有机物,有机物是通过筛管向下运输的,筛管位于韧皮部,而不是木质部,D错误。
故选D。
点睛:植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是植物的三大生理作用,相互之间都有联系,掌握这三大作用是解题的关键。
11. 植物细胞进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是( )
A. 叶绿体和线粒体 B. 线粒体和叶绿体
C. 都是叶绿体 D. 都是线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。
【详解】植物细胞的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器,线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系。
12. 关于树木移栽的做法,下列分析错误的是( )
A. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
B. 带土移栽主要是为了保护根
C. “打针输液”主要是为了提供无机盐
D. 移栽后遮阳是为了降低光合作用
【答案】D
【解析】
【分析】1.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
2.植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。
3.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
【详解】A.剪去部分枝叶后移栽,降低植物的蒸腾作用,防止植物萎蔫,提高了植物的成活率,A正确。
B.植物吸收水和无机盐的主要器官是根,移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽。根部带着土坨,这是为了保护幼根和根毛,减少幼根和根毛折断,提高根的吸水能力,从而提高根的成活率,B正确。
C.给植物打针输液是为了补充水和无机盐,C正确。
D.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽后遮阳,避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,D错误。
故选D。
【点睛】解答此题的前提是明确植物移栽会导致缺水这一现象。
13. 某兴趣小组同学对同一棵桃树上的四朵花分别进行如下处理:甲摘掉花萼,乙摘掉花瓣,丙摘掉雌蕊,丁摘掉雄蕊。将来有可能结出果实的是( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁
【答案】B
【解析】
【分析】(1)花的结构中,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房将来发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。雄蕊由花药和花丝组成,花药里有花粉,花粉能完成传粉过程。
(2)花萼和花瓣对花起到保护和吸引昆虫等传粉者的作用,它们不是形成果实和种子的关键结构。
【详解】甲摘掉花萼:花萼主要起保护花的内部结构等作用,摘掉花萼后,花的雌蕊等关键结构并未受到破坏。只要雌蕊能正常完成传粉和受精过程,就有可能结出果实。
乙摘掉花瓣:花瓣的主要功能是吸引昆虫传粉,摘掉花瓣后,雌蕊仍然完整。如果能通过其他方式完成传粉(如人工传粉或风媒传粉等),依然可以完成受精并结出果实。
丙摘掉雌蕊:由于果实是由雌蕊的子房发育而来,摘掉雌蕊后,没有了子房,无论其他条件如何,都绝对不可能结出果实。
丁摘掉雄蕊:虽然雄蕊是产生花粉的结构,但对于这朵花来说,如果其他花的花粉能够传播到这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉和受精过程,这朵花依然有可能结出果实。
可见,将来有可能结出果实的是甲、乙、丁,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述错误的是( )
A. 实验操作的顺序为②④③① B. 步骤②是为了消耗掉叶片中原有淀粉
C. 步骤③小烧杯中的液体是清水 D. 步骤④叶片的a与b两部分形成对照
【答案】C
【解析】
【分析】(1)“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【详解】A.“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以实验操作的顺序为②④③①,A正确。
B.步骤②为暗处理:实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜,是为了消耗掉叶片中原有的淀粉,B正确。
C.步骤③中小烧杯中的液体是酒精可溶解叶绿素,C错误。
D.步骤④中叶片a中见光部分和遮光部分形成对照,D正确。
故选C。
15. 白云山植被种类相当丰富,每天可吸收2800吨二氧化碳,放出2100吨氧气,被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是( )
A. 气孔是植物进行气体交换的“窗口”
B. 植物能进行光合作用分解有机物,释放氧气
C. 氧气是植物光合作用的原料
D. 一天中任何时候植物都能进行光合作用,释放氧气
【答案】A
【解析】
【分析】(1)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭,是气体进出叶片的门户。
(2)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【详解】A.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,A正确。
B.植物进行光合作用的实质是合成储存能量的有机物,并释放氧,B错误。
C.氧气是植物光合作用的产物,二氧化碳是光合作用的原料,C错误。
D.光合作用的条件是光,不是一天中任何时候植物都能进行光合作用,释放氧气,如晚上无光,植物不能进行光合作用,D错误。
故选:A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物叶片的结构以及光合作用的概念。
16. 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是( )
A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性
B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
C. 若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
D. 若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下
【答案】D
【解析】
【分析】装置A中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳,保证进入B中的气体没有二氧化碳;C中澄清的石灰水是为了验证B中种子进行呼吸作用产生了二氧化碳。
【详解】A、装置A中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳,保证进入B中的气体没有二氧化碳,确保实验的准确性,正确;
B、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳,正确;
C、煮熟的种子不能进行呼吸作用。若装置B中换成煮熟的种子,由于不能进行呼吸作用,不能产生二氧化碳,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊,正确;
D、由于新鲜的豆苗在光下会进行光合作用消化二氧化碳,会影响实验现象;因此若装置B中改用新鲜的豆苗,该装置一定要放在黑暗的环境下进行实验,才能确保实验的准确性,错误。
【点睛】关键是熟记掌握探究植物的呼吸作用的实验。解答时可以从呼吸作用的条件、呼吸作用吸收氧气方面来切入。
17. 盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是( )
A. b浓度小于 a 浓度, 细胞吸水
B. b浓度大于 a 浓度,细胞吸水
C. a 浓度小于 b浓度,细胞失水
D. a 浓度大于 b 浓度, 细胞失水
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。
【详解】据图可知,盐拌黄瓜时,细胞失水发生质壁分离,说明a细胞内浓度小于b细胞外的浓度,故ABD错误,C正确。
故选C。
18. 为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中的无机盐含量如下表所示。下列叙述不正确的是( )
无机盐种类
无机盐含量 (g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
A. 绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B. 含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂
C. 营养液给绿萝提供的是水和无机盐
D. 若该营养液不添加微量元素,绿萝也能正常生长
【答案】D
【解析】
【分析】植物需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A.根据表格数据,氮、磷、钾的无机盐含量分别是25 g/L、18 g/L和17 g/L,而微量元素的总含量只有0.2 g/L,所以,绿萝对氮、磷、钾需求量较大,A正确。
B.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。所以含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂,B正确。
C.如果营养液浓度(即细胞外液浓度)大于细胞液浓度,会导致细胞失水,绿萝会变得萎蔫,严重甚至会导致死亡,C正确。
D.其他微量元素的无机盐也是植物所必需的,不是可有可无的,若该营养液不添加微量元素,绿萝不能正常生长,D错误。
故选D。
19. 我国利用杂交水稻技术、太空育种技术等多种手段,已经选育出一批耐盐碱水稻新品种。下列关于海水稻根系的说法错误的是( )
A. 海水稻的根系是须根系
B. 海水稻和小麦的根系相同
C. 海水稻的根系有主根和侧根之分
D. 海水稻的根系主要由不定根组成
【答案】C
【解析】
【分析】单子叶植物的根系多为须根系,主根不发达,主要由不定根组成;双子叶植物的根系多为直根系,直根系的主根和侧根区别明显。海水稻和小麦都属于单子叶植物。
【详解】AB.海水稻和小麦的根系相同,都是须根系,AB正确。
C.海水稻的根系为须根系,没有主根和侧根之分,C错误。
D.结合分析可知,海水稻的根系主要由不定根组成,D正确。
故选C。
20. 如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是( )
A. 树瘤的形成与无机盐的积累有关
B. 树瘤位于环剥处的下方
C. 有机物的运输方向是叶→茎→根
D. 有机物是通过导管运输的
【答案】C
【解析】
【分析】木本植物的茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。其中韧皮部中有筛管,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。
【详解】木本植物的茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。其中韧皮部中有筛管,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根,因此将果树的枝条进行环剥,叶制造的有机物向下运输到剥口处不能再向下运输,在环剥处方积聚起来形成节瘤,可见,有机物的运输方向是叶→茎→根。故选C。
【点睛】本题考查了木本植物茎的结构。掌握木本植物茎的结构和树瘤的形成及形成原因是解题的关键。
21. 农业实践劳动课加深了同学对桃子发育过程的认识,通过观察生物学习小组绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①②③④分别表示( )
A. 子房、受精卵、果皮、胚
B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚乳、种皮、种子
D. 子房、胚珠、果皮、种子
【答案】D
【解析】
【分析】(1)图中①是子房、②是胚珠、③是果皮、④是种子。
(2)子房的发育过程:
【详解】一朵完整的花经过传粉、受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。图中①是子房,发育成果实;②是胚珠,发育成种子;③是果皮,由子房壁发育而来;④是由胚珠发育而成的种子,故ABC错误,D正确。
故选D。
22. 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”,将如图装置放在室温环境中,一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是( )
A. ②和③作为一组对照,变量是水分 B. ①中种子不萌发是因为温度不适宜
C. ②中种子萌发,说明种子萌发需要光 D. ③中种子不萌发是因为胚已死亡
【答案】D
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】A.②和③作为一组对照,变量是种子是否具有生命力,A错误。
B.①中种子不萌发是因为缺水,B错误。
C.结合分析可知,①②、①③对照,只有②中种子萌发,说明种子萌发需要水、具有生命力(胚是活的),C错误。
D.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。因此,③中种子不萌发是因为煮熟的绿豆胚已死亡,D正确。
故选D。
23. 农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。
【详解】A.是根尖的成熟区细胞,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积,A符合题意。
B.是根尖的伸长区细胞,主要作用是使根伸长,B不符合题意。
C.是根冠部分细胞主要起保护作用,不能吸收水分和无机盐,C不符合题意。
D.是分生区细胞,具有分裂能力,不断地产生新细胞,使根生长,D不符合题意。
故选A。
24. 韭菜地面以上的部分是绿色的,而埋在土中的部分是白色的。其根本原因是( )
A. 韭菜下端没有叶绿体
B. 叶绿素在光下才能形成
C. 韭菜叶的下部不能进行光合作用
D. 叶绿体在光下才能形成
【答案】B
【解析】
【分析】叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,叶绿素呈现绿色,使得叶呈现绿色。 叶绿素的形成需要光照条件。韭菜地面以上的部分能接受光照,满足叶绿素形成的条件,因而能形成叶绿素,所以呈现绿色。 而埋在土中的部分接受不到光照,不满足叶绿素形成的条件,不能形成叶绿素,所以是白色的。
【详解】A.韭菜下端不是没有叶绿体,而是因为没有光照无法形成叶绿素,A错误。
B.叶绿素只有在光下才能形成,韭菜地面以上的部分能接受光照,因而能形成叶绿素,而埋在土中的部分接受不到光照,不能形成叶绿素, B正确。
C.叶的下部能进行光合作用,只是因为没有叶绿素所以不能进行有效的光合作用,C错误。
D.叶绿素在光下才能形成,而不是叶绿体,D错误。
故选B。
25. 超市往往喜欢将新鲜的火龙果用保鲜膜包裹起来,达到延长其保存的目的,这其中的原理是( )
A. 减少机械的损伤 B. 保持膜内恒定的温度
C. 减少水分流失 D. 抑制呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
【详解】保鲜膜原理:①防止水分散发,起到密封的作用;②防止食物在储存时失去原有鲜味,抑制果蔬的呼吸作用;③隔离空气,防止食物氧化(受到感染)。所以,超市往往喜欢将新鲜的火龙果用保鲜膜包裹起来,达到延长其保存的目的,这其中的主要原理是,保鲜膜内氧气减少,抑制了水果的呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长水果的保鲜时间。
故选D。
26. 如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是( )
A. 两性花,自花传粉 B. 两性花,异花传粉
C. 单性花,自花传粉 D. 单性花,异花传粉
【答案】B
【解析】
【分析】(1)雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉,也叫自交。自花传粉的植物必然是两性花,而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟。自然界中自花传粉的植物比较少,如大麦、小麦、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等。(2)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。雄蕊花药里的花粉,经过风力,水力,昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉。(3)依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
【详解】通过分析可知,图中在一朵花中,同时具有雌蕊和雄蕊,因此该植物花的类型是两性花;图中花粉借助外力,从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上,因此该植物传粉的方式是异花传粉。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
27. 下列生产措施中,应用蒸腾作用原理的是( )
A. 移栽树苗时,根部带有一小块土坨 B. 移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
C. 早春播种后,透光塑料膜覆盖地表 D. 水稻插秧时,秧苗间的距离要适当
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查植物的蒸腾作用,蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。叶是蒸腾作用的主要器官,减少叶片能减低蒸腾作用。
【详解】A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨,这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损,防止秧苗出现委焉现象而且有利于跟系吸收水分,A不符合题意。
B.去掉一部分枝叶,叶是蒸腾作用的主要部位,减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用,减少水的散失,利于植物的成活,因此移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片,应用蒸腾作用原理,B符合题意。
C.早春温度还较低,使用透光塑料薄膜覆盖地表,可以保持土壤的温度和湿度,使种子能够正常萌发,C不符合题意。
D.水稻插秧时,秧苗间的距离要适当,这个属于合理密植,因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射,这样就能最大限度的使用光能合成能量,也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量,D不符合题意。
故选B。
28. 根在土壤里生长,根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落,但根冠始终保持原来的形状,是因为( )
A. 分生区细胞的分裂不断补充新细胞
B. 伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失
C. 根冠细胞具有较强的分裂能力
D. 成熟区的根毛对根冠起到了保护作用
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 其中的分生区细胞能够不断分裂,使根冠的外层细胞虽然因磨损减少,但根冠却能始终保持原来的形状。
【详解】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。 因此根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,是因为分生区能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
29. 对图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )
A. 从芽的着生位置划分:a为顶芽,b、c为侧芽 B. 枝条d是由枝芽中2发育而来的
C. b、c中含有分生组织 D. 3是芽原基,发育成植株的叶
【答案】D
【解析】
【分析】通过观察可以知道从芽的着生位置划分顶芽和侧芽,a为顶芽,b、c为侧芽;枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长;着生在叶腋处的结构是侧芽,应该是b和c;枝条的生长具有顶端优势,即顶芽生长占优势,从而抑制侧芽生长的现象。
【详解】A.从芽的着生位置划分顶芽和侧芽,a为顶芽,b、c为侧芽,A正确。
B.枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长,枝条d是由枝芽中2发育而来,B正确。
C.侧芽中都含有分生组织,分生组织的细胞分裂和分化能够产生新的芽结构,C正确。
D.枝芽中的3芽原基能发育成侧芽,即新的芽,D错误。
故选D。
30. 2023年8月24日下午,日本福岛核污水排海,引起了全世界的强烈反响。关于核污水排放,下列说法错误的是( )
A. 影响海洋生物的生存,对海洋生态系统造成了巨大冲击
B. 对渔业和旅游业产生了负面影响,造成了严重经济损失
C. 核污水中的放射性物质会通过食物链传播,影响人类健康
D. 对人们的生活影响较小,我们可以不予理睬,正常生活
【答案】D
【解析】
【分析】生物从周围环境中吸收并不断积累某种元素(如放射性元素)或难以分解的化合物,使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象称为生物富集。
【详解】AB.放射性物质会破坏生物的细胞结构,引起基因突变,损害生物的神经系统,海洋生物会受放射性污染导致死亡或变异,影响到全球鱼类迁徙,对海洋生态系统造成了巨大冲击,对渔业和旅游业产生负面影响,造成严重经济损失,AB正确。
CD.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累,人的营养等级最高,体内放射性物质积累最多,会损害身体健康,并对人类社会和海洋生态环境造成以估量威胁,C正确,D错误。
故选D。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
31. 请据图回答问题([ ]中填序号,注:图C中①为果皮和种皮):
(1)图B中的⑤是由图A中的[ ]_______发育而来的,相比于大豆种子,玉米种子的结构多了 _______这一结构。
(2)A→B过程中,所需要的外界条件是 __________、适量的水分和充足的空气。
(3)图C中③④⑤⑥共同组成了种子的 _____,它是新植物体的幼体。
(4)向玉米种子的纵剖面滴加碘液,变蓝的结构是[ ]_______,其含有的营养物质主要是 _______。
(5)玉米与松不同,种子的外面有果皮包被,称为 _______(填“裸子”或“被子”)植物。
(6)图D(豆荚)由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的 _______发育而来的。
【答案】(1) ①. ③胚根 ②. 胚乳
(2)适宜的温度 (3)胚
(4) ①. ②胚乳 ②. 淀粉
(5)被子 (6)胚珠
【解析】
【分析】图A大豆种子:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶。
图B中:⑤根。
图C为玉米种子:①种皮和果皮,②为胚乳,③为子叶,④为胚芽,⑤为胚轴,⑥为胚根。
图D中:⑥种子,⑦果皮。
【小问1详解】
对比图A和图B,可以看出大豆种子的胚根(图A中的③)在种子萌发后会发育成图B中的根(⑤)。而相比于大豆种子,玉米种子的结构多了胚乳(图C中的②)这一储存营养物质的部分。
【小问2详解】
种子从休眠状态转变为萌发状态的过程需要满足一定的外界条件。根据题目描述和图A,A→B过程中,所需要的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。这些条件共同为种子的萌发提供了必要的环境保障。
【小问3详解】
在图C中,③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根共同组成了种子的胚。胚是种子的核心部分,它包含了未来植物体的基本构造和发育潜能,是新植物体的幼体。
【小问4详解】
玉米种子的胚乳中储存了大量的营养物质,主要是淀粉。当向玉米种子的纵剖面滴加碘液时,胚乳会因为含有淀粉而变蓝。这是检验淀粉存在的一种常用方法。
【小问5详解】
玉米与松树等裸子植物不同,其种子的外面有果皮包被。这种特征使得玉米属于被子植物。被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群,它们具有一系列适应陆地生活的特征。
【小问6详解】
在图D中,⑥种子则是由胚珠发育而来的,胚珠在受精后会发育成种子,包含了未来植物体的胚。
32. 资料分析题
阅读材料,回答问题:
“地球一小时”活动引发了全球城市、企业和个人的自愿参与。你参加以倡导“低碳生活”为主题的活动了吗?低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,代表着更健康、更自然、更安全,“低碳生活”的风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
(1)煤炭石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的 _______,并释放出 _________。
(2)绿色植物通过光合作用合成淀粉等有机物,同时将 _____能转变成化学能,还能不断消耗大气中的 _________,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)夏天,山中气候凉爽,是理想的避暑胜地,这主要得益于绿色植物的_______作用。茂密的森林对水分的吸收和散失促进了生物圈的 ________。
(4)一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类花卉等植物,并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用,这种绿色屋顶可以降温的原因是__________。
(5)你能为“低碳生活”做些什么?写出两条和大家分享:__________。
【答案】(1) ①. 氧气##O2 ②. 二氧化碳##CO2
(2) ①. 光 ②. 二氧化碳##CO2
(3) ①. 蒸腾 ②. 水循环
(4)植物进行蒸腾作用,从外界吸收热量
(5)节约用电(如随手关灯、关电脑)、骑自行车、乘公交车等
【解析】
【分析】目前,环境的破坏已经成为举世关注的重大问题,保护生物圈,是人类调整自身和自然关系的一项具有深远意义的战略转变。地球不仅是人类的繁荣家园,也是地球上所有生物的共同家园,人与自然要和谐相处。
【小问1详解】
燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应,煤 炭、天然气的燃烧和人的呼吸一样,并释放出二氧化碳气体。
【小问2详解】
绿色植物通过光合作用合成淀粉等有机物,同时将光能能转变成化学能,制造氧气排到大气中,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。
【小问3详解】
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。由于绿色植物通过蒸腾作用等提高大气湿度。同时绿色植物又通过光合作用吸收二氧化碳,使山区空气清新。
【小问4详解】
绿色植物蒸腾作用对自然界的意义有:提高空气湿度、降低空气温度。“绿色屋顶”中的植物要进行蒸腾作用,此过程中要从外界吸收热量。
【小问5详解】
“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,减少对大 气的污染,主要是从节电。如节约用电(如随手关灯、骑自行车。
33. 某同学设计了探究光合作用、呼吸作用的实验(如图一置所示),经过反复实验,观察到下列现象;图三表示在叶肉细胞内进行的部分生理活动。请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析。
(1)在图一密闭的甲、乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间。甲装置中的小白鼠很快死去,原因是小白鼠的 _______作用导致玻璃罩内缺氧;乙装置中的小白鼠能正常活着,原因是绿色植物的 _______作用更新了玻璃罩内的气体。本实验装置中除有无植物外,装置的大小、小白鼠的种类及健康状况等其他条件必须相同,目的是 ______。
(2)图二中曲线 _____代表植物呼吸作用的变化曲线。图二中be段(不包括b、e两点),光合作用强度 _______(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时段内在图三中进行的生理活动有 _________(填标号)。一天内植物体内有机物积累最多的时间点是 _____(填字母)。
(3)中午12点左右时,由于蒸腾作用过强,叶片上的一部分 _______因缺水而关闭,从而使图二中曲线“甲”效率下降。
(4)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施 _________(写出两点即可)。
【答案】(1) ①. 呼吸 ②. 光合 ③. 控制单一变量
(2) ①. 乙 ②. 大于 ③. ①③⑤⑥ ④. e
(3)气孔 (4)适当提高二氧化碳的浓度、适当增加昼夜温差(或适当提高光照强度等)。
【解析】
【分析】(1)细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(3)图二中甲表示光合作用,乙表示呼吸作用;图三中①③是表示光合作用;②④表示呼吸作用;⑤表示光合作用产生的氧气供线粒体利用;⑥表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。
【小问1详解】
呼吸作用吸进氧气,释放二氧化碳,甲装置中的小白鼠很快死去,原因是小白鼠的呼吸作用导致玻璃罩内缺氧;光合作用能吸进二氧化碳,释放氧气。乙装置中的小白鼠能正常活着,原因是绿色植物的光合作用作用更新了玻璃罩内的气体。为了控制单一变量,本实验装置中除有无植物外,装置的大小、小白鼠的种类及健康状况等其他条件必须相同。
【小问2详解】
光合作用必须在光下才能进行,图二中曲线甲只有在6~18点的白天进行,因此甲曲线表示光合作用;曲线乙在一天中变化不大,因此乙曲线表示呼吸作用。图乙中be段光合作用强度大于呼吸作用强度,此时段内叶肉细胞进行的生理活动有①③光合作用、⑤为叶绿体为线粒体提供有机物,⑥线粒体为叶绿体提供能量活动。b点到e点,光合作用的强度一直大于呼吸作用的强度,积累了大量的有机物,过了e点呼吸作用的强度大于光合作用的强度,植物开始分解有机物,因此,一天内植物体内有机物积累最多的是点e。
【小问3详解】
中午12点左右时光照强,蒸腾作用过强,叶片上的一部分保卫细胞失水皱缩,气孔部分关闭,影响气孔吸收二氧化碳,所以光合作用下降。
【小问4详解】
根据光合作用和呼吸作用的原理,在农业生产上提高农作物产量的措施:适当提高二氧化碳的浓度、适当增加昼夜温差、适当提高光照强度等。
34. 请据所学知识回答下列问题:
(1)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,由此他判断所观察到的细胞属于根尖 _______区的细胞。
(2)桔开花后,成熟的花粉从花药中散放出来,落到雌蕊的 _______上后,它将受到黏液的刺激萌发出花粉管。精子随着花粉管伸长而向下移动,最终与卵细胞结合完成 _______作用。桔树的茎能逐年加粗,主要原因是茎里有 ________。
(3)“香酥大油条”蓬松酥脆,炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子的 _______和小麦种子的 _______。
(4)农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验,其中蕴含着丰富的生物学原理,体现了我国古代劳动人民的智慧。
①“寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水”,说的是作物不同生长发育时期需水量 ___,应 __。
②“稻子出在犁头上,勤耕深耕长得壮”其中蕴含的生物学原理是 ______。
【答案】(1)分生 (2) ①. 柱头 ②. 受精 ③. 形成层
(3) ①. 子叶 ②. 胚乳
(4) ①. 不同 ②. 合理灌溉 ③. 勤耕深耕有利于根的呼吸作用,从而促进根的生长,苗也就长得健壮
【解析】
【分析】根尖从下到上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【34题详解】
根尖分生区的细胞具有体积小、细胞核大、排列紧密、具有分裂增生能力。小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于根尖分生区的细胞。
【35题详解】
花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,精子释放出来,与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵。所以桔开花后,成熟的花粉从花药中散放出来,落到雌蕊的柱头上后,它将受到黏液的刺激萌发出花粉管。精子随着花粉管伸长而向下移动,最终与卵细胞结合完成受精作用。木本茎具有形成层,形成层的细胞具有分裂产生新细胞的能力,能够是茎逐年加粗,所以桔树的茎能逐年加粗,主要原因是茎里有形成层。
【36题详解】
双子叶植物的种子一般没有胚乳,营养物质主要贮存在子叶中;单子叶植物的种子一般具有胚乳,营养物质主要贮存在胚乳内。所以“香酥大油条”蓬松酥脆,炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子的子叶和小麦种子的胚乳。
【37题详解】
“寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水”,说的是作物不同生长发育时期需水量不同,所以应根据不同生长时期的需水量调整浇水量,从而进行合理灌溉。
“稻子出在犁头上,勤耕深耕长得壮”其中蕴含的生物学原理是:勤耕深耕有利于根的呼吸作用,从而促进根的生长,苗也就长得健壮,就能够获得丰收。
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