云南省部分地区2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题汇编：语言文字运用I

云南省部分地区2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题汇编 语言文字运用I 云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考 语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 在刚刚结束的巴黎奥运会上，很多运动员展现出了“松弛感”。无论是只戴着普通近视眼镜加睡眠耳塞、单手插兜的土耳其射击运动员，还是比赛后要睡觉和撸猫的中国游泳运动员潘展乐，都受到了观众的喜爱。他们勇于拼搏、享受比赛，沉稳应对挑战和压力，心态和表现都值得赞赏。“松弛感”在心理学上可以被理解为面对紧张情境时， 甲 的心理状态和情绪特质。近些年，人们追求松弛感，其实是不焦虑、不纠结、更自然的理想生活表达。从心理学应用角度来看，拥有松弛感可以更好地帮助人们应对压力和挑战，减少情绪内耗，提高心理韧性。 松弛感与后天环境有关，（ ① ）。一般来说，低神经质的人比高神经质的人更能承受压力，更少焦虑、抑郁或者忧虑，生活中更加平和悠闲；（ ② ）。决定一个人神经质的高低，很大程度上受到先天遗传的影响，但大多数人的神经质水平会随着年龄的增长、阅历的丰富和认知水平的提高而逐渐上升。作为父母，要接受孩子天生的高神经质和高敏感，不要只是一味地批评，也要 乙 地为孩子着想，营造一个宽松、和谐的家庭氛围。 松弛感也在一定程度上反映了个体较为积极和合理的认知模式。在情绪ABC理论中，A表示诱发性事件；B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的看法和解释；C表示产生的情绪和行为。该理论认为，引起人们情绪困扰的（ ③ ），而是人们对事件的态度、看法等内在信念。也就是说，同样的事件A，由于不同的信念B，会导致不同的结果C。比如两个学生都被老师批评了，一个人觉得这是老师为了帮助自己进步，情绪就比较平静；而另一个人觉得老师是针对自己，就会 丙 。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可增删少量词语，但不得改变原意。 云南民族大学附属高级中学等校2024—2025学年高三上学期10月月考语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 枸杞到处都有。开花后结长圆形的小浆果，即枸杞子。我们叫它“狗奶子”，形状颇像。本地产的枸杞子没有入药的，大概不如宁夏产的好。枸杞是多年生植物。春天，冒出嫩叶，即枸杞头。枸杞头是容易采到的。偶尔也有近城的乡村的女孩子采了，放在竹篮里叫卖：“枸杞头来！……”枸杞头可下油盐炒食；或用开水焯了，切碎，加香油、酱油、醋，凉拌了吃。那滋味，也只能说“极清香”。春天吃枸杞头，云可以清火，如北方人吃驹荬菜一样。 “三月三，荠菜花赛牡丹。”俗谓是日以荠菜花置灶上，则蚂蚁不上锅台。北京也偶有荠菜卖。菜市上卖的是园子里种的，茎白叶大，颜色较野生者浅淡，无香气。农贸市场间有南方的老太太挑了野生的来卖，则又过于细瘦，如一团乱发，制熟后强硬扎嘴。总不如南方野生的有味。 18. 文中画波浪线的句子标点很丰富，分别使用了分号，逗号和顿号，请说说些标点有怎样的表达效果？ 19. 请分析文章结尾处画横线句子的表达效果。 2025届云南省昆明市五华区高三上学期10月期中教学质量检测语文试卷 阅读下面的文字，完成18~19题。 俗话说：“人往高处走，水往低处流。”可是，①______？我国确实有这样一个湖，它就是滇池。早在古时候，人们就发现了滇池存在“倒流”的景象。据《后汉书·西南夷传》说：“有池，凋回二百馀里，水源深广，而末更浅狭，有似倒流，故谓之滇池。”郦道元在《水经注》中注解得清清楚楚，“滇池者颠也”，即颠倒而流之意。从古书的记载中可以看出，滇池的水②______，而是由于地形地貌造成了“倒流”的假象。滇池是一个由断层陷落形成凹地积水而形成的湖泊。在距今两亿年前的中生代，云南大地最后一次从海底升起，逐步隆升为高原。此后，滇池及其邻近地区地壳活动在较长时期内都处于平静的状态，这种平静一直持续到新第三纪的中新世。约到中新世末期左右，受第三纪喜马拉雅造山运动的影响，又开始活跃起来，发生了多次间歇性的不等量抬升，随后出现了南北走向的大断裂凹陷。③______，形成陡峭的西山，似从湖畔拔地而起；断裂带以东地壳相对下沉，加之晋宁县西南部与玉溪市交界的刺桐关山地的抬升，导致古盘龙江南流通路被阻，凹陷盆地不断蓄水成湖，“高龄”七千万岁的滇池就诞生了！ 18．请在横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 19．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 云南省大理白族自治州宾川县高平第一完全中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文 试题 （一）语言文字运用I（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 每当修剪小区绿化带的草坪时，我都会把家中所有的窗户打开，让浓郁的青草味道蔓延进来，停留在那种味道中享受贪婪的沉醉。那是一个人对大自然本能的欢喜。第一次嗅到的不同于平日里花草味道的有着原始青涩和幽香的青草被切割的味道让我有说不出的喜欢。直到有一次，读高中的女儿说，修剪草坪时青草散发的味道，其实是小草在喊疼。我心头突然一怔，立即打开手机百度，最多的答案竟真的是“小草受到伤害时发出的求救信号”。原来，小草也是会喊疼的，虽然它的呼喊并无声息。于是，再嗅到修剪草坪的清冽味道时，便有了不一样的感觉：那气息扑面而来，心里却清晰地涌出丝丝缕缕的难过和怜惜。可是，万物生长皆是如此啊！好比麦苗拔节，好比笋子向上-每一株植物的生长，不都要经历各自的疼痛吗？再次搜索植物方面的知识时，我才得以确定：那些被修剪掉的凌乱小草，除了整齐、美观，还有一个更重要的原因，就是生命力会更加旺盛。我立刻松了一口气。喊过疼的小草会更好地成长，就像经历过磨难的生命会变得更加顽强。我把这句话发给女儿，看她过后的回复“懂得了”，释怀、欣悦。 18．文中画横线处是个长句，请改成三个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（6分） 19．文中画波浪线处的“不都要经历各自的疼痛吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？（3分） 云南省玉溪市第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 青年群体不论是上班还是上学，时间相对固定，如何利用好中午休息的时间，对于提升睡眠质量尤为关键。黄志力教授对此建议：“午睡时间不能超过30分钟，如果超过， ① ，还会影响下午的工作效率，甚至可能显著地增加老年痴呆的发生率。” 囿于白天的学习和工作安排，越来越多的年轻人选择“夜运动”， ② 。不少高校和社会公共体育场馆一到傍晚就变得“火爆”起来。殊不知，不仅不科学的锻炼不会对睡眠起到帮助作用，而且还会影响睡眠。 熊念教授就运动的时间和频次支招，“一般建议在晚饭前进行有氧运动，强度以不太影响做后面的事情为适度。 ③ ，可能会导致夜间睡眠不好，而不会促进睡眠。如果锻炼影响到第二天的精力和状态，则需要及时调整个人的运动习惯”。 18. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 下列句子中的“火爆”与文中加点的“火爆”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 《水浒传》中，性子火爆的李逵杀害小衙内、江州劫法场、沂岭杀四虎、元夜闹东京，真真是叱咤风云。 B. 在长春生活了近三十年，今天，我第一次踏入牡丹园，看到牡丹花开得很火爆，宛如天上飘落的一片锦缎。 C. 学校举行了一场无与伦比的羽毛球比赛，比赛场面异常火爆——场上队员各展绝技，场外观众摇旗呐喊。 D. 从“帮摘菜”到代烧菜，在传统的菜市场，一系列新业态频频兴起，不断地更新，菜农的日子越来越火爆。 答案 云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考 语文试卷 【答案】18. 甲：从容不迫； 乙：设身处地； 丙：愤愤不平（或泪如泉涌） 19. ①其实也跟先天有关系 ②高神经质的人更激动忙乱 ③并不是发生事件本身 20. 一个人神经质的高低，很大程度上受到先天遗传的影响，但大多数人的神经质水平会随着年龄的增长、阅历的丰富和认知水平的提高而逐渐降低。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 甲处，语境强调人们在面对紧张情境时，不慌张 心理状态和情绪特质，故填“从容不迫”。从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。 乙处，因为孩子天生的高神经质和高敏感，容易激动犯错，所以家长不能一味地批评，语境强调家长可以站在孩子的角度思考问题，对孩子多些理解，故填“设身处地”。设身处地：指设想自身处在别人的地位或环境中，替别人的处境着想。 丙处，根据“两个学生都被老师批评了，一个人觉得这是老师为了帮助自己进步，情绪就比较平静”和“由于不同的信念，会导致不同的结果”可知，前文强调受批评后一个同学情绪平静，那么另一个同学毕然情绪不平静，即或“愤怒”或“伤感”，故填“愤愤不平”或“泪如泉涌”。愤愤不平：心中不服，感到气愤。泪如泉涌：眼泪如同泉水一样涌出，形容极其悲痛、感动或害怕。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 做这类题要注意把握中心意思，找出关键性词语，根据上下文的有效信息，填写内容，做到语句通顺，语意连贯。 ①处，后文从生物学的角度解释人的情绪与神经质有关，再根据所填之句的位置和作用，它有提示下文、概括下文内容的作用，强调松弛感与先天因素也有关；再根据前文“松弛感与后天环境有关”可知，语境强调与“后天环境”有关的另一个因素，句式上采用表并列关系的“也……”，故填“其实也跟先天有关系”。 ②处，前文提到“低神经质的人比高神经质的人更能承受压力，更少焦虑、抑郁或者忧虑，生活中更加平和悠闲”，此句与所填之句之间是并列关系，可知后文强调高神经质的人的生活，由低神经质的人生活“平和悠闲”可知，高神经质的人的生活与之不同，故填“高神经质的人生活激动忙乱”。 ③由后文“而是……”可知，所填之句的句式是“不是……”，此句表并列关系；前文“引起人们情绪困扰”这是结果，也就是情绪ABC理论中的“C”；后文“人们对事件的态度、看法等内在信念”是情绪ABC理论中的“B”，这是引起情绪困扰的因素，那么“情绪ABC理论”已经提到了两个，只剩下“表示诱发性事件”的“A”了，语境强调“C”产生与“B”有关，那么就是与“A”没关系了，故填“并不是发生事件本身”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 一是成分残缺，“决定一个人神经质的高低，很大程度上受到先天遗传的影响”缺少主语，可改为“一个人神经质的高低，很大程度上受到先天遗传的影响”。 二是不合逻辑，由“孩子天生的高神经质和高敏感”可知，年龄越大神经质会较低，故把“上升”改为“降低”，可改为“但大多数人的神经质水平会随着年龄的增长、阅历的丰富和认知水平的提高而逐渐降低”。 云南民族大学附属高级中学等校2024—2025学年高三上学期10月月考语文试卷 【答案】18. ①分号隔开了枸杞头的两种不同烹饪方式；逗号隔开的是具体的操作步骤；顿号隔开的是不同的配料。通过这些标点符号的分隔和停顿，增强了表述的逻辑性和层次感。②这些标点让句子变得短促，读起来轻盈活泼，有利于作者感情的抒发。 19. ①这句话运用比喻，将野生的菜比作“一团乱发”，生动形象地描绘出这些菜细瘦，杂乱的外形特点，让读者能够通过熟悉的“乱发”的形象，更直观地感受到这些野生菜的形态。②运用比拟，写野生的菜“细瘦”，赋予其以人的形态，突出野生菜的形态纤弱的特点。（或：“强硬”一词赋予菜以人的特质，突出了菜的质地不佳、不好食用的特点。） 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 画波浪线的句子是说枸杞头的两种不同烹饪方式：一种下油盐炒食，一种是凉拌吃。“枸杞头可下油盐炒食”和“或用开水焯了，切碎，加香油、酱油、醋，凉拌了吃”两句分别说枸杞头两种烹饪方法，两句之间是并列关系，故使用分号。 枸杞头的后一种做法是“用开水焯了，切碎，加香油、酱油、醋，凉拌了吃”，“用开水焯了”“切碎”“加香油、酱油、醋”“凉拌了吃”是写凉拌枸杞头的具体操作步骤。 其中“加香油、酱油、醋”之间用顿号，是因为“香油”“酱油”“醋”这三种调料是并列的词语，所以用顿号隔开这三种不同的调料， 这些标点的分隔和停顿，增强了表述的逻辑性和层次感；此外，句子显得短促，读之轻盈活泼，有利于作者抒情。 【19题详解】 本题考查学生分析句子的表达效果的能力。 画横线句运用比喻，本体是野生的荠菜，喻体是一团乱发，把野生的菜比作一团乱发。结合“过于细瘦”和喻体“一团乱发”可知，该比喻句生动描绘出这些野生荠菜细瘦，杂乱的外部形象特征。 “野生的……又过于细瘦”，运用比拟手法，“细瘦”一词赋予野生的荠菜以人的形态，突出野生菜的外表形态纤弱的特点。 “制熟后强硬扎嘴”运用比拟手法，“强硬”一词赋予野生的荠菜以人的特质，突出了野菜不好食用的特点。 2025届云南省昆明市五华区高三上学期10月期中教学质量检测语文试卷 18．（6分）①你听说过“水往高处流”的湖吗（水会往高处流吗/有“水往高处流”的湖吗）②不是真正地发生倒流③断裂带以西地壳受到抬升（每处2分） 19．（4分）约到中新世末期（到中新世末期左右），受第三纪喜马拉雅造山运动的影响，这片高原又开始活跃起来（这片高原受第三纪喜马拉雅造山运动的影响，又开始活跃起来），发生了多次间歇性的不等量抬升，随后出现了南北走向的大断裂凹陷。（成分赘余，主语残缺；改对1处得2分，改对2处得4分） 云南省大理白族自治州宾川县高平第一完全中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文 试题 略 云南省玉溪市第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 【答案】18. 不科学的锻炼不仅不会对睡眠起到帮助作用，反而还会影响睡眠。 19. ①不仅会影响晚上睡眠质量 ②想要以此来改善和促进睡眠 ③如果在晚上较晚进行剧烈运动 20. D 【解析】 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病。 一是语序不当。“不仅不科学的锻炼不会对睡眠起到帮助作用”中“不仅”语序不当。因为画线句是以“不科学的锻炼”为主语的复句，所以根据两个分句主语一致，关联词应在主语后的原则，此句应改为“不科学的锻炼不仅不会对睡眠起到帮助作用”。 二是不合逻辑。“不仅……而且……”表示的是后一部分的内容在意义、程度或范围上比前一部分更进一步或更深一层。而“不会对睡眠起到帮助作用”和“还会影响睡眠”之间是对比关系，所以应把“而且”改为“反而”。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，根据后文来看，此处内容强调午睡超过三十分的危害，且与后文构成递进关系，所以可采用“不仅……”的句式；再结合前文可知，午睡是为了提升睡眠质量，所以午睡超时首先影响的是晚上的睡眠质量。所以此处可填“不仅会影响晚上的睡眠质量”。 第二处，根据后文“殊不知”句中的内容，可知此段意在说明锻炼对睡眠的作用，所以轻人选择“夜运动”是为了改善和促进睡眠。所以此处可填“想要以此来改善和促进睡眠”。 第三处，根据前文可知，可以在晚饭前进行有氧运动，强度要适宜，所以“夜间睡眠不好”是运动过度造成的，所以此处可填“如果在晚上较晚进行剧烈运动”。 【20题详解】 本题考查学生理解词语在不同语境中的含义的能力。 文中加点的“火爆”表示热闹，红火。 A.意为急躁，暴躁。 B.意为旺盛。 C.意为火热，热烈。 D.意为热闹，红火。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$