期中复习+练习（讲义）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

三年级上册英语期中复习+练习 Unit1 Making friends · 语音： 字母 字母读音 在单词中的发音 例词 书写 Aa /ei/ /æ/ apple bag Bb /bi:/ /b/ bed Bob 2 Cc /si:/ /k/ cat can Dd /di:/ /d/ dog sad · 词汇： nice 令人愉快的；友好的 listen 听；倾听 ear 耳朵 help 帮助 hand 手 say 说；讲 eye 眼睛 good 好的 mouth 嘴 and 和；与 arm 胳膊 goodbye 再见 can 可以 toy 玩具 share 分享 friend 朋友 smile微笑 · 短语： shake hands握手 wave your hand挥动你的手 look into my eyes看着我的眼睛 wave your arm 挥动你的手臂 point to your ear指向你的耳朵 point to your mouth指向你的嘴巴 a good friend一个好朋友 share food分享食物 listen with care倾听 help each other互相帮助 · 句型： 1) Hello!I'm Mike Black. 你好!我是迈克 · 布莱克。 2) Hi!My name is Wu Binbin. 我叫吴斌斌。 3) Nice to meet you. 见到你很高兴。 4) Nice to meet you too. 见到你(我)也很高兴。 5) Oh no! 噢，不! 6) It's OK. 没关系。 7) Hey,Sarah!We can share 嘿，萨拉!我们可以分享。 8) Thanks./Thank you. 谢谢。/谢谢你。 9) I listen with care. 我倾听。 10) I am nice to my friends. 我对我的朋友们很好。 M 语法强化 · 考点一 ：一般现在时： 一.定义及用法。 1)表示当前或现阶段事物的状态、特征。 My father is a teacher.我的爸爸是一个老师 She plays basketball very well.她很会打篮球。 2)表示经常性、习惯性、规律性的动作，常与always 、usually 、often 、sometimes 、seldom、 hardly 、never、ever、every+second/hour/day/year、once a week 等连用。 My mother always gets up early. 我的妈妈总是很早起床。 I go to work by car every day.我每天开车去上班。 3)表示客观真理、客观存在、客观事实。 The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。 Everything grows fast in spring 一切事物在春天生长的都很快。 4)格言或谚语。 Knowledge is power.知识就是力量。 An apple a day keeps the doctor away.每天一个苹果，让医生远离我。 二.结构。 1)肯定句 主语+be(am,is,are)+其它 I am a freshman.我是个新生。 主语(非第三人称单数)+动词原形+其它 I go to school by car.我开车去学校。 主语(第三人称单数)+动词三单形式+其它 She gets up early every morning.她每天早上都起得 很早。 2)否定句 主语+be(am,is,are)+not+其它 I am not a freshman.我不是新生。 主语(非第三人称单数)+don't+动词原形+其它 I don't go to school by car.我不是开车去学校。 主语(第三人称单数)+doesn't+动词原形+其它 She doesn't get early every morning.每天早上她 起得不早。 3)一般疑问句 Be(Am,Is,Are)+主语+其它 Are you a freshman?你是新生吗? Do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其它 Do you go to school by car?你开车去学校吗? Does+主语(第三人称单数)+动词原形+其它 Does she get up early every morning?她每天早 上都起得很早吗? · 考点二：be 动词 (am,is,are) Be动词的一般现在时有三个形式：am,is,are,be 动词的选择由句子主语的人称和数量决定。 1. 当句子的主语是第一人称单数时，用am。 eg:I am Li Ming.我是李明。 2. 当句子的主语是第三人称单数时，用is。 eg:This is a map.这是一张地图。 3. 当句子的主语是第二人称单数和所有人称的复数时，用are。 eg:Are you Jenny?你是詹妮吗? LiMing and Danny are good friends.李明和丹尼是好朋友。 be动词口诀： 我(I)用am, 你(you) 用are, is跟着他(he)、她(she)、它 (it)。 单数名词用is, 复数名词全用are。 · 考点三：句型解析 （1）Hello!I'm Mike Black.Hi!My name is Wu Binbin. 你好!我是迈克 ·布莱克。/ 嗨!我的名字是吴斌斌。 【功能】用于与他人打招呼并介绍自己。 【句型】Hello/Hi!I'm/My name is+名字.注意I'm 是 Iam 的缩写形式。 例句：Hello!I'm Lily.你好!我是莉莉。 【知识拓展】 用英文表达中国人的名字时，要按照汉语拼音的形式书写。按照姓氏和名字的汉字的不同数量，分为三种写法：例：Zhang Peng 张鹏，Tian Siyu 田思雨，Ouyang Xue 欧阳雪，也就是姓氏首字母大写，若是复姓，连在 一起不分开；名字首字母需要大写，若名是两个字，需要连在一起。用英文表达母语为英语的国家的人的名字时，要特别注意：名字在前，姓氏在后。本句中的Mike Black,Mike为 名 字 ，Black 为姓氏，与我们中 国人名字的表述顺序正好相反，要特别记忆。 （2）.Let's be friends.让我们成为朋友吧。 【功能】用于提议一起做某件事。 句型：Let's+动词原形(+其他). 【注意】此句型中的Let's是 Let us的缩写形式。 例句：Let's wave arms.让我们挥动手臂吧。 （3）.—Am Ia good friend?我是个好朋友吗? —Yes,I am!是的，我是! 【功能】用于自我确认。 【句型结构】Am I+其他(形容词或“a+形容词+可数名词单数”)? 肯定回答：Yes,I am. 否定回答：No,I am not. 例句：—Am Ia good student?我是一个好学生吗? —Yes,I am.是的，我是。 Unit2 Different families · 语音： 字母 字母读音 在单词中的发音 例词 书写 Ee /i:/ /e/ egg nest Ff /ef/ /f/ fish beef Gg /dʒi:/ /g/ girl pig Hh /eitʃ/ /h/ hot hat · 词汇： mum (口语)妈妈 dad (口语)爸爸 sister 姐；妹 grandma (口语)(外)祖母；奶奶；姥姥 family 家；家庭 have 有 grandpa (口语)(外)祖父;爷爷;姥爷;外公 cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹 big 大的 grandfather(外)祖父；爷爷；姥爷；外公 brother 兄弟 baby 婴儿 grandmother (外)祖母；奶奶；姥姥；外婆 some 一些 mother 母亲；妈妈 uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨父 father 父亲；爸爸 me 我 aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 small 小的 · 短语： A big family 一个大家庭 two cousins 两个堂(表)兄弟(姐妹) my grandpa 我的(外)祖父 play with me 和我玩 Your brother 你的哥哥(弟弟) family tree 家庭树 Baby sister 婴儿妹妹 love each other 爱彼此 · 句型： 1)This is my grandma. 这是我的奶奶。 2)Look!This is my family.看!这是我的家庭。 3)Is that your brother? 那是你弟弟吗? 4)Yes,it is. 对，是的。 5)Families are different,but family love is the same.家庭之间是不同的，但家人之爱是相同的。 M 语法强化 · 考点一 ：this与 that： this 指近处的人或物，“这个”它可以用作主语、宾语或定语，帮助我们在语境中明确指向特定的对象。 例句：This is my book.这是我的书。 that 指远处的人或物，“那个”它的语法功能与“this”相似，但指向性不同。 例句：That car is very fast.那辆车很快。 · 考点二 ：动词be的句式结构 ·肯定句结构：主语+am(is,are)+其他。 Jane is a good girl.简是个好女孩。 They are my aunt and uncle.他们是我的姑姑和姑父。 ·否定句结构：主语+am (is,are)+not+其他。 He is not our teacher.他不是我们的老师。 They are not my classmates.他们不是我的同学。 ·一般疑问句结构：Am(Is,Are)+ 主语+其他? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+be +not —Is Tom your brother?汤姆是你的哥哥吗? —Yes,he is./No,he isn't.是的，他是。/不，他不是。 动词be的用法口诀 我用am, 你用are,is 用于他/她/它； 单数名词用is,复数全部都用are; 变否定，很容易，be 后not莫忘记； 变疑问，be提前，句末问号莫丢弃； 否定疑问任你变，句首大写莫迟疑。 · 考点三 ：句型解释 1.This is my friend,Sarah Miller.这是我的朋友，萨拉 ·米勒。 向他人介绍自己的朋友或家人时，可以用“This is my.”的句型。my 意为“我的”,是形容词 性物主代词，放在名词前面作定语。 例如：This is my grandpa.这是我的爷爷。 This is my father.这是我的爸爸。 2.—Is this your sister?这是你的姐姐(妹妹)吗? —No,it's my cousin.不，这是我的堂(表)姐(妹)。 —Is that your brother?那是你的哥哥(弟弟)吗? —Yes,it is.是的，那是。 用于询问照片上某个人物是否是对方的某个亲人及回答。 ①当用于询问距离较近的人物时：—Is this your+家庭成员词汇?—Yes,it is./No,it isn't. ②当用于询问距离较远的人物时：—Is that your+家庭成员词汇?—Yes,it is./No,it isn't. 注意：若作否定回答时想补充“我”与人物的关系时，可用：No, it's my+正确的家庭成员词汇. 例句：—Is this your aunt?这是你的姑姑吗? —Yes,it is.是的，这是。 —Is that your mother?那是你的妈妈吗? —No,it's my aunt.不，那是我的阿姨。 3.I have an uncle.我有一个叔叔。 用于向他人介绍自己拥有的人/物。 例句：I have a bag.我有一个包。 句型结构：I have a(n)+单数可数名词. 注意这个句子里后面的家庭成员词汇 uncle的首字母发音为元音音素，故冠词要用an。 4.Some families are small.Some are big.有些家庭很小。有些很大。 表达某个群体中一些怎么样，另一些怎么样。 句型结构：Some+ 名词+be动词+形容词。 Some +be动词+形容词. 注意：两个some后本应都有相同的名词，但为了避免重复第二个some后省略了相同的名词。 例句：Some people are good.Some are bad.一些人很好。一些人不好。 —Yes,he is./No,he isn't.是的，他是。/不，他不是。 Unit3 Amazing animals · 语音： 字母 字母读音 在单词中的发音 例词 书写 Ii /ai/ // ill lid Jj /dʒei/ /dʒ/ job jet Kk /ki:/ /k/ Kim kite Ll /el/ /A/ leg lion · 词汇： like喜欢 Miss(学生对女教师的称呼) 女士dog 狗 panda 大熊猫 pet宠物 cute 可爱的 cat 猫 monkey 猴子 fish 鱼；鱼肉 tiger 老虎 bird 鸟 elephant 大象 rabbit 兔 lion 狮；狮子 go去；走 tall 高的 zoo 动物园 fast 快的 fox 狐狸 red panda小熊猫 giraffe 长颈鹿 · 短语： 1)have a pet有一只宠物 2)run like a dog像狗一样奔跑 3)sleep like a cat像猫一样睡觉 4)sing like a bird像鸟儿一样歌唱 5)hop like a rabbit像兔子一样跳 6)swim like a fish像鱼儿一样游 7)go to the zoo去动物园 8)animal picture book 动物图册 · 句型： 1)Good morning,Mike! 早上好，迈克! 2)Good morning!Come in. 早上好!进来吧。 3)Do you have a pet? 你有宠物吗? 4)No,I don't 不，我没有。 5)Yes,I do.I have a cat. 是的，我有。我有一只猫。 6)Let's go to the zoo! 我们一起去动物园吧! 7)Great! 太好了! 8)What's this? 这是什么? 9)It's a fox. 是只狐狸。 10)Miss White,what's that? 怀特老师，那是什么? 11)It's a red panda 是只小熊猫。 M 语法强化 · 考点一 ：人称代词： 人称代词是为了避免重复，用来代替前面提到过的人、动物、事物的名称的词。 · 考点二 ：句型解释： 1.I like your dog.我喜欢你的狗。 【功能】用于表述自己喜欢某物。 【句型】I like +(your+)名词. 【注意】like 作动词时，意为“喜欢”,后面接名词或代词，表示喜欢某人或某 物。当加可数名词的时候，可数名词要使用复数形式。like 作介词时，意为“像…… 一样”。 例如：Run like a dog.像狗一样跑。 I like rabbits.我喜欢兔子。 2.Do you have a pet?你有一只宠物吗? 【功能】用于询问对方是否拥有某物。 【句型】Do you have +a/an+单数可数名词? 【注意】本句为一般疑问句，即可以用yes和 no 来回答的问句。 当问句询问的人称为第二人称(you你/你们)时，答句中的主语要换成第一人称(I 我/we 我们), 即问“你”回答“我”,肯定回答为“Yes,I do.”,否定回答为“No,I don't. ” 例句：Do you have a kite? 你有一只风筝吗? 3.—What's this?这是什么? —It's a fox.它是一只狐狸。 —Miss White,what's that?怀特老师，那是什么? —It's a red panda.它是一只小熊猫。 【功能】用于询问他人该事物是什么及回答。 【句型】当询问和回答近距离的事物时，用以下句型： —What's this? —It's... 当询问和回答远距离的事物时，用以下句型： —What's that? —It's... 【注意】What's是缩写形式，其完整形式为What is。 例句：—What's that?那是什么? —It's an elephant.它是一头大象。 4.The giraffe is tall!长颈鹿很高! 【功能】用于描述某种动物的特征。 【句型】The+ 动物名称+is+ 形容词! 例句：The cat is cute!小猫很可爱! · 课后练习： 一、匹配题 动物们都喜欢什么水果?从方框中选择正确的单词填在相应线上。 A. grapes B.bananas C.apples D.oranges 　1． 　　2． 　　3． 　　4． 　 观察这张全家福，选择相应的选项。 A. mum B. dad C. grandpa D. grandma 　 　　 　　 　　 　 二、选词填空 从方框中选择正确的选项补全句子。 A. Run B. Swim C. Sing D. Hop E.Sleep 6．　 　like a fish. 7．　 　like a dog. 8．　 　like a rabbit. 9．　 　like a cat. 10．　 　like a bird. 宠物们都喜欢什么食物?选择单词完成卡片。(有一项多余) bird cat rabbit dog Good morning, I'm Pipi. I like . I am a 　11． 　. Hello, I'm Nick. I like . I am a 　12． 　. Hello, I'm Judy. I like . I am a 　13． 　. 秋季运动会100米赛跑开始了,动物运动员们正站在各自的跑道上各就各位。根据跑道从方框中选择正确的选项填在相应的横线上。 A.Panda B. Tiger C.Monkey D. Lion E. Elephant 14．Miss　 　—in Lane 1 15．Miss　 　—in Lane 2 16．Miss　 　—in Lane 3 17．Miss　 　—in Lane 4 18．Miss　 　—in Lane 5 三、补全对话 典典和蓝蓝喜欢什么水果?根据图片从方框中选择选项补全对话。 A. Yes, I do. B. No, I don't. 19．—Diandian, do you like apples? —　 　. 20．—Do you Iike bananas, Lanlan? —　 　. 21．—Lanlan, do you like apples? —　 　. 四、单词拼写 选出正确的选项补全下面的单词。 （ ）22．h__ ve A．a B．e C．r （ ）23．cou__n A．si B．ee C．is （ ）24．t__ A．ll B．uo C．wo （ ）25．b__ther A．os B．ao C．ro （ ）26．b__g A．s B．i C．c 五、音标题 大声朗读，判断画线部分的读音是否相同（正确/错误）。 （ ）27．The dog is on the box. （ ）28．The fan is nice. （ ）29．The fox has a nap. （ ）30．The map is new. （ ）31．The panda and the bird play together. 答案解析部分 【答案】1．B；2．C；3．D；4．A 5．【答案】B；C；A；D 【答案】6．B 7．D 8．A 9．E 10．C 【答案】11．dog；12．cat；13．bird 【答案】14．E 15．B 16．C 17．A 18．D 【答案】19．B 20．B 21．A 【答案】22．A 23．A 24．C 25．C 26．B 【答案】27．正确 28．正确 29．错误 30．错误 31．错误 第 4 页 共 2 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$