第16章第2节《串、并联电路中电压的规律》同步练习第一课时 -2024-2025学年人教版九年级物理上学期

16章第2节《串、并联电路中电压的规律》同步练习第一课时 R课前练习 1.国庆节期间很多地方都点亮了小彩灯，一种节日小彩灯是由多个小灯泡组成的，若每个小彩灯上标注的正常工作的电压是12V，则应将______个小彩灯______（填“串“或“并“）联在家庭电路两端。 2. 两个小灯泡串联在电路中，电源电压为12伏，现测得其中一个小灯泡两端的电压为4V，通过这个小灯泡的电流为0.5安，则另一个小灯泡两端的电压为______V，通过它的电流为______A。 3. 如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，电压表测的是______（选填“”、“”或“电源”）两端的电压，测的是______（选填“”、“”或“电源”）两端的电压。若两电压表的指针位置均如图乙所示，则电源电压为______V，灯两端的电压为______V，灯两端的电压为______V。 4. 关于图所示的实物电路，在S1 、S2 都闭合后，下列说法正确的是（　　） A．通过L1与L2的电流一定相等 B．通过L1与L2的电流一定不相等 C．L1与L2两端的电压一定相等 D．L1与L2两端的电压之和等于电源电压 5. 如图所示，当开关S闭合时，发现两灯均不亮，且电压表、电流表示数都为零。若电路故障只发生在灯泡上，且只有一只灯泡有故障，该电路的故障可能是（ ） A．灯的灯丝断了 B．灯的灯丝断了 C．灯短路 D．灯短路 R课堂练习 6. 在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（） A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．灯泡断路 D．电流表断路 7. 如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1 和L2 均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（　　） A．L2断路 B．L1断路 C．L2短路 D．L1短路 8. 如图所示,闭合开关S,灯泡L1 、L2 都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1 突然熄灭,L2 仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是(　　) A．电压表短路 B．电流表断路 C．L1断路 D．L1短路 9. 如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，一灯泡不亮，电流表示数变为0，电压表示数不变。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路 10. 在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡． （1）在连接电路时，开关应该______．图甲是小明已经完成一部分的实物电路图，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压； （2）图乙所示的电路中，将电压表并联在a、b两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为______； （3）依次将电压表并联到图乙电路中的ab、cd、ef之间，小明发现电压表示数相等．由此他得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等．此结论______（填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______。 A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将L1、L2的位置互换，再次实验 C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 R课后练习 11. 生活中常常把一节电池的负极和另一节电池的正极连在一起组成电池组，用这样的办法可以把两节、三节或更多的电池串联起来使用。分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？ 12. 串联电路总电压等于各用电器两端电压_______；表达式为：U=U1+U2+U3；并联电路各支路两端电压都相等。表达式为：________。 13. 如图所示，电源电压为6V。当开关闭合时，电压表的示数为2V，L1两端的电压为 ___________ V；L2两端的电压为 ___________ V；当开关断开时，电压表的示数为 ___________ V。 14.如图甲所示电路，电灯的连接方式是 ___________。当闭合开关后，两个电压表指针均图乙所示，则灯L1两端的电压为 ___________V，灯L2两端的电压为 ___________V。 学科网（北京）股份有限公司 $$