5.1 社会历史的本质 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

探索认识的奥秘【认识论】 4. 人的认识从何而来 在实践中追求和发展真理 寻觅社会的真谛【社会历史观】 5. 社会历史的本质 社会历史的发展 社会历史的主体 实现人生的价值【价值观】 6. 价值与价值观 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 历史唯物主义 认识 社会 与 价值 选择 第五课 寻觅社会的真谛 第一框：社会历史的本质 探究：社会历史的本质 1.社会生活的本质？ 2.社会存在和社会意识的关系？ 问题一： 社会生活的本质？ 物竞天择 在新生代的第三纪，世界范围的造山运动很活跃，相继出现了喜马拉雅山，在东非还出现了长达8 000 km的断裂谷，大规模的地壳运动，使世界气候变化加剧，出现了一系列的冰川期，连绵不断的森林逐渐变得稀疏，林中空地不断扩大，最终被稀树草原所取代。这时，生活在这里的一些古猿逐渐由树栖生活转到地面。 稀树草原 人与人类社会何以形成 适者生存 地栖的生活方式使南方古猿面临更严苛的生存挑战，为了适用恶劣的生存环境，南方古猿中的一支开启了自我的进化历程。 南方古猿开始直立行走，形成手脚分工；强化群体协作，形成新的群体关系；制造并适用工具，增强捕食本领；进食高蛋白食物，促进人脑形成。 人与人类社会何以形成 劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。 《劳动在从猿到人的转变中的作用》 一、劳动是社会历史的起点 1 社会生活在本质上是实践的 劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展 劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 社会历史就是劳动发展史，就是实践活动史 实践活动与社会生活的关系 改造自然的物质生产实践 变革社会的实践 探索世界规律的科学实验 实践活动 社会经济生活 社会政治生活 社会文化生活 社会生活 构成 构成 构成 二、全部社会生活在本质上是实践 1 社会生活在本质上是实践的 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 *实践观点是马克思主义哲学的核心观点 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 构成 构成 问题二： 社会存在和社会意识的关系？ 2 社会存在与社会意思 一、社会存在： 是指社会的物质生活过程，主要指物质生活资料生产方式，还包括自然地理环境、人口等社会生活的物质方面。 二、社会意识： 是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 三、历史观的基本问题： 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题，对二者何为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义何历史唯心主义两种基本的历史观 哲学史上的“怪相” 哲学史上有一种“奇怪”无论中国还是西方，早在古代社会就有了关于自然界的丰富的唯物主义思想，但在马克思主义哲学产生以前，唯物主义的世界观总体来说并没有贯彻到社会历史研究领域中去。即便是自然观上相当坚定的唯物主义着，一旦进入社会领域，总是不可避免陷入唯心主义倾向。 社会历史 人的实践活动 离不开 意识的指导 离不开 社会意识决定社会存在 源于 实践活动 社会存在决定社会意识，社会意识指导社会存在 2 社会存在与社会意思 四、社会存在与社会意识的辩证关系 （1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在： 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 （2）社会意识具有相对独立性： 社会意识与社会存在具有不完全同步性（有时先于，有时落后于），落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 【方法论】坚持唯物主义历史观，反对唯心主义历史观，同时要树立正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设。 社会历史的本质 社会生活在本质上是实践的 社会存在与 社会意识 社会存在和社会意识的含义、内容 劳动对人、对社会产生的发展的重要意义 实践对人类历史、社会生活的重要意义 历史观的基本问题 社会存在和社会意识的辩证关系 本课小结 $$