6多边形的面积（课件）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

《多边形面积》 五角星加火炬是我们的队旗； 五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 队旗我想对您说 大队旗 中队旗 小队旗 做60面中队旗需要多少平方米的丝绸？ 不规则图形的面积怎么求？ 单元大问题 【活动一】探究面积计算方法--测量 活动要求： 1.数：利用方格纸数出图形的面积 2.说：和同桌交流你的数法 正确数出图形的面积，并能准确的语言进行表达 正确数出图形的面积，不能准确的语言进行表达 在同学的帮助下数出图形的面积 4分钟 数方格 测量图形的面积就是数它面积单位的个数 【活动二】探究面积计算方法--转化 活动要求： 1.想：这个图形能转化成哪些基本图形。 2.画：将你的想法画出来，看谁的方法多。 3.说：小组内交流你的想法。 能用多种方法进行图形的转化，并能准确说出转化后的基本图形。 能用两种方法进行图形的转化，并能准确说出转化后的基本图形。 能用一种方法进行图形的转化，并能准确说出转化后的基本图形。 4分钟 【活动三】规划学习路径图 活动要求： 1.想：独立思考多边形面积的学习顺序 3.画：在A3纸上绘制本单元的学习路径图 2.做：小组合作利用学具验证想法，交流排序的依据。 8分钟 单元学习标准 （1）先独立阅读学习标准，并针对自己的情况作出相关评价， 阅读过程中存在困惑的地方简单进行标注。 （2）小组内交流阅读过程中的困惑及自己的评价结果。 基本问题 具体描述 表现程度 起始课 探究课1 探究课2 探究课3 学法提升课 整理课 A B C 组合图形的面积怎么求？   1.知道数格子和公式求面积之间的联系。 能 不太确定 不能             2.能将组合图形转化成已学过的平面图形。 能 不太确定 不能             平行四边形的面积怎么求？ 3.能把平行四边形转化成长方形并能准确说出转化前后图形各部分之间的关系。 能 不太确定 不能             4.能归纳出平行四边形面积计算公式并计算出平行四边形的面积。 能 不太确定 不能             三角形的面积怎么求？   5.能把三角形转化成平行四边形或者长方形并能准确说出转化前后图形各部分之间的关系。 能 不太确定 不能             6.能推导出三角形的面积公式并计算出三角形的面积。 能 不太确定 不能             梯形的面积怎么求？   7.能把梯形转化成平行四边形并能准确说出转化前后图形各部分之间的关系。 能 不太确定 不能             8.能推导出梯形的面积公式并计算出梯形的面积。 能 不太确定 不能           $$