精品解析：上海市徐汇区中国中学2024-2025学年八年级上学期第一次随堂作业物理试题

八年级第一学期第一次随堂作业考 物理学科 （满分100分） 班级______姓名______学号______ 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 我们使用的八年级第一学期物理课本的质量约为（　　） A. 50克 B. 300克 C. 600克 D. 1000克 2. 下列现象中不属于机械运动的是（　　） A. 社会发展、时代进步 B. 一江春水向东流 C. 骏马奔腾 D. 流星赶月 3. 下列单位换算中，正确的是（　　） A. 1.5千克=1.5千克×103=1500克 B. 1.5千克=1.5×103千克=1500克 C. 1.5千克=1.5×103克=1500克 D. 1.5千克=1.5×103=1500克 4. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 5. 如图所示，是初二的某同学参观科技馆时与火箭模型的合影，请你估测火箭模型的高度约为 A. 15米 B. 10米 C. 6米 D. 3米 6. 以下事例中，物体质量发生变化的是（　　） A. 书本从书店快递到家里 B. 铁块被拉成铁丝 C. 粉笔用了一半 D. 水结成冰 7. 下列语句中加横线部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（　　） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 8. 研究单摆摆动一次的时间与哪些因素有关时，采用的物理研究方法是（　　） A. 控制变量法 B. 建立模型法 C. 等效替代法 D. 微小量放大法 9. 关于误差，下列说法正确的是（　　） A. 实验中的错误叫误差 B. 认真测量可以避免误差 C. 产生误差是由于未遵守操作规则 D. 多次测量求平均值，可以减小误差 10. 观察图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A. 甲乙两车一定向左运动 B. 甲乙两车一定向右运动 C. 甲车可能运动，乙车一定向右运动 D. 甲车可能静止，乙车一定向左运动 11. 甲、乙两个物体都用相同的速度都做匀速直线运动，甲通过的距离比乙大，那么甲、乙两物体的运动快慢是（　　） A. 甲较快 B. 乙较快 C. 一样快 D. 无法比较 12. 对于匀速直线运动速度公式理解正确的是（ ） A. 速度v与路程s成正比 B. 速度v与时间t成反比 C. 速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D. 速度v与路程s时间t不成比例，是定值 13. 平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶4，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 1∶2 D. 2∶1 14. 如图所示，小华正在用托盘天平测量苹果的质量，如果所使用的一个砝码不小心粘上了一点杂质，在不知道的情况下测出苹果的质量为，则该苹果的真实质量应该（　　） A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 15. 甲、乙两小车分别从P、Q两点沿同一直线匀速运动，s-t图分别如图（a）（b）所示。甲比乙晚3秒出发，乙运动6秒后，两车相距1米，则P、Q两点间的距离（　　） A. 一定等于5.8米 B. 一定等于3.8米 C. 可能等于6米 D. 可能等于5.8米 二、填空题（每空1分，共32分） 16. 测量的目的是为了进行可靠的_____________比较。测量时要有一个公认的标准，作为比较大小的依据，这个标准叫_____________。 17. 使用任何测量工具时，应首先观察测量工具的________和__________，测量工具能够达到的准确程度是由________决定的。 18. 物理学中把_________叫做质量，符号为______；玉兔号是我国首辆月球车，能够耐受月球表面真空、强辐射等极端环境，玉兔号月球车设计质量是140千克，玉兔号到了月球之后的质量为________；一瓶质量为550克的“农夫山泉”矿泉水，放入冰箱冷冻一段时间后，发现瓶内的水全部结冰且体积变大，此时冰的质量________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 19. 请在下面的数字后面填上适当的单位： （1）八年级物理课本的长度约为26______； （2）一瓶“雪碧”的体积大约为1.25______； （3）一小瓶牛奶的质量约为250______； （4）一场足球赛时间为90______。 20. 小李同学匀速步行的速度为1 m/s，合______km/h，则他10分钟所走的路程为______米；若以相同速度走完5.4千米，则需用______时。 21. 如图所示，放在传送带上的货物与传送带一起以相同的速度向______运动（选填“左”或“右”）；那么货物相对于传送带是______的，相对于地面是______的。（后两空均选填“运动”或“静止”） 22. 在水平地面上做匀速直线运动的物体，在5秒内通过的路程是20米，则该物体的速度为______m/s；也可换算为______km/h，它表示的物理意义是______。 23. 如题图所示是跑步比赛的场景。比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的_________，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过比较相同路程所用的_________，判定谁运动得快，物理学上采取_________（选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动快慢。 24. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两小车的速度是_________m/s；若以甲车为参照物，乙向________（东/南/西/北）运动；乙行驶12min到达终点，则乙通过的路程为_________km。 25. 如图甲所示，是实验室常用的托盘天平。 （1）如图甲，是小东调节天平横梁平衡的情景，你认为他操作中存在的错误是：___________。 （2）改正错误后，小东将平衡螺母移到某一位置时分度盘的指针如图乙所示左右摆动幅度相同，此时天平___________（选填“平衡”或“不平衡”）。 （3）在向砝码盘中放砝码时，应用镊子按___________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序加减砝码。 （4）砝码锈蚀或磨损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大），测得物体的质量会___________（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。 三、作图题（每题3分，共6分） 26. 用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 27. 某物体以5m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出该物体运动的图像。 四、综合题（共32分） 28. 在一次爆破中，使用长，燃烧速度为的导火线，如果点火工人以的速度跑开． （1）导火线完全燃烧所用的时间？ （2）求他能否在点燃导火线后，跑到离爆破点外的安全区域？ 29. 汽车安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度。如果速度计的指针位置如图所示。求： （1）速度计的读数是多少？ （2）汽车用这个速度行驶30min通过的路程是多少公里？ （3）查阅导航发现，行驶到崇明岛的公路里程约为84km，那么汽车如果以这个速度行驶，多少小时可到达崇明岛？ 30. 完成以下问题： （1）如图所示秒表，在计时模式下，按下“______”按钮，电子秒表开始计时。按下“______”按钮，电子秒表停止计时，屏幕上会显示记录的时间。按下“______”按钮后电子秒表显示的时间会重置为零。（选填“A”、“B”、“C”） （2）某小组同学为了测量如图所示单摆摆动一次的时间，他将摆球从A点静止释放，摆球还会经过B、C、D三点，其中B为最低点，D为另一侧的最高点，随后摆球在AD间往复摆动。 Ⅰ．若要用秒表测量摆球摆动一次的时间，可记录小球经过路径________的时间（选填“1”、“2”、“3”、“4”） 路径1：A－B－D 路径2：A－B－D－B－A 路径3：B－D－B 路径4：B－D－B－A－B Ⅱ．某同学上述测量时间的方法是否准确?请简要说明。_________。 31. 如图是一个小球竖直向下做直线运动时的频闪照片示意图。请描述小球在此过程中运动的快慢如何改变？并说明你的分析过程和理由。 32. 小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： 小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长）决定； 小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量）决定； 小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离（摆幅）决定。 于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验序号 摆长/米 摆球质量/克 摆幅/米 小球往返摆动20次的时间/秒 小球往返摆动1次的时间/秒 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、______； （2）分析比较实验次数3和4可得：当摆长和摆球质量相同时，小球往返摆动1次的时间与______无关； （3）分析比较实验次数2和4可得：______； （4）分析比较实验次数1和5可得：______； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级第一学期第一次随堂作业考 物理学科 （满分100分） 班级______姓名______学号______ 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 我们使用的八年级第一学期物理课本的质量约为（　　） A. 50克 B. 300克 C. 600克 D. 1000克 【答案】B 【解析】 【详解】八年级第一学期物理课本的质量约 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 下列现象中不属于机械运动的是（　　） A. 社会发展、时代进步 B. 一江春水向东流 C. 骏马奔腾 D. 流星赶月 【答案】A 【解析】 【详解】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。 A．社会发展、时代进步，没有物体位置的改变，不属于机械运动，故A符合题意； B．一江春水向东流，是水的运动，属于机械运动，故B不符合题意； C．骏马奔腾，是马的运动，属于机械运动，故C不符合题意； D．流星赶月，是陨石的运动，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 3. 下列单位换算中，正确的是（　　） A. 1.5千克=1.5千克×103=1500克 B. 1.5千克=1.5×103千克=1500克 C. 1.5千克=1.5×103克=1500克 D. 1.5千克=1.5×103=1500克 【答案】C 【解析】 【详解】，所以单位换算为 1.5千克=1.5×103克=1500克 故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】A 【解析】 【详解】运动员在5s内跑完了50m，运动员的速度为 汽车行驶的速度是 羚羊奔跑的速度是20m/s，因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊，故三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 如图所示，是初二的某同学参观科技馆时与火箭模型的合影，请你估测火箭模型的高度约为 A. 15米 B. 10米 C. 6米 D. 3米 【答案】C 【解析】 【详解】初二同学的身高在1.60m左右，由图可知，火箭模型的高度约为中学生身高的四倍，所以火箭模型高度约h=1.60m×4≈6.4m，故C符合题意为答案． 6. 以下事例中，物体质量发生变化的是（　　） A. 书本从书店快递到家里 B. 铁块被拉成铁丝 C. 粉笔用了一半 D. 水结成冰 【答案】C 【解析】 【详解】物体所含物质的多少叫做质量。质量的大小与物体的位置、温度、形状、物态等因素无关。 A．书本从书店快递到家里，位置变化了，质量不变，故A不符合题意； B．铁块被拉成铁丝，形状变化了，质量不变，故B不符合题意； C．粉笔用了一半，所含物质变少了，质量变小了，故C符合题意； D．水结成冰，物态变化了，质量不变，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列语句中加横线部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（　　） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 【答案】C 【解析】 【详解】A．两岸青山相对出是相对于船来说的，以船为参照物，山是运动的，故A不符合题意； B．巍巍青山两岸走是以竹排为参照物的，青山相对于竹排的位置发生了变化，青山是运动的，故B不符合题意； C．轻舟已过万重山，以山为参照物，轻舟相对于山的位置发生了变化，山是运动的，故C正符合题意； D．看山恰似走来，以自己或者船为参照物，山相对于船的位置发生了变化，山是运动的，故D不符合题意。 故选C。 8. 研究单摆摆动一次的时间与哪些因素有关时，采用的物理研究方法是（　　） A. 控制变量法 B. 建立模型法 C. 等效替代法 D. 微小量放大法 【答案】A 【解析】 【详解】单摆摆动一次的时间猜测可能与摆球的质量、摆绳的长度、摆动的角度等因素有关，物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法进行研究。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 关于误差，下列说法正确的是（　　） A. 实验中的错误叫误差 B. 认真测量可以避免误差 C. 产生误差是由于未遵守操作规则 D. 多次测量求平均值，可以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，故A错误； B．误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差，故B错误； C．不遵守操作规程产生的是错误，不是误差，故C错误； D．多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。 故选D。 10. 观察图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A. 甲乙两车一定向左运动 B. 甲乙两车一定向右运动 C. 甲车可能运动，乙车一定向右运动 D. 甲车可能静止，乙车一定向左运动 【答案】D 【解析】 【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。综上分析可知，故D正确，ABC错误。 故选D。 11. 甲、乙两个物体都用相同的速度都做匀速直线运动，甲通过的距离比乙大，那么甲、乙两物体的运动快慢是（　　） A. 甲较快 B. 乙较快 C. 一样快 D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【详解】速度是反映物体运动快慢的物理量，与通过的距离大小无关；因此甲、乙两个物体运动的速度相同，即甲、乙两物体的运动快慢相同；甲通过的距离比乙大，说明甲运动的时间较长，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 对于匀速直线运动速度公式理解正确的是（ ） A. 速度v与路程s成正比 B. 速度v与时间t成反比 C. 速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D. 速度v与路程s时间t不成比例，是定值 【答案】D 【解析】 【详解】做匀速直线运动的物体，速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 13. 平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶4，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 1∶2 D. 2∶1 【答案】A 【解析】 【详解】两列车行驶的速度比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 如图所示，小华正在用托盘天平测量苹果的质量，如果所使用的一个砝码不小心粘上了一点杂质，在不知道的情况下测出苹果的质量为，则该苹果的真实质量应该（　　） A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】所使用的一个砝码不小心粘上了一点杂质，则砝码的质量偏大，会导致测得的质量偏小，所以苹果真实质量大于162g。 故选A。 15. 甲、乙两小车分别从P、Q两点沿同一直线匀速运动，s-t图分别如图（a）（b）所示。甲比乙晚3秒出发，乙运动6秒后，两车相距1米，则P、Q两点间的距离（　　） A. 一定等于5.8米 B. 一定等于3.8米 C. 可能等于6米 D. 可能等于5.8米 【答案】D 【解析】 【详解】由图像可知，经过3s甲车的路程是1.2m，乙运动6s，乙车运动的距离是3.6m，当两车P点在Q点左侧，两车都向左运动时，若最终甲车在乙车的左侧，P与Q点之间的距离 3.6m+1m-1.2m=3.4m 若最终乙车在甲车的左侧，P与Q点之间的距离 3.6m-1m-1.2m=1.4m 当两车相对运动，两车之间的距离减小，若最终甲车在乙车的左侧，此时P与Q点之间的距离最大，最大距离 3.6m+1m+1.2m=5.8m 若最终乙车在甲车的左侧，P与Q点之间的距离 3.6m+1.2m-1m=3.8m 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共32分） 16. 测量的目的是为了进行可靠的_____________比较。测量时要有一个公认的标准，作为比较大小的依据，这个标准叫_____________。 【答案】 ①. 定量 ②. 单位 【解析】 【详解】[1][2]测量的目的是为了进行可靠的定量比较，为了比较不同物体的一些物理性质，人类引入了比较标准，而单位是大家公认的比较标准。 17. 使用任何测量工具时，应首先观察测量工具的________和__________，测量工具能够达到的准确程度是由________决定的。 【答案】 ①. 量程 ②. 分度值 ③. 分度值 【解析】 【详解】[1][2]根据物理测量工具使用的基本原则，使用前都应先观察测量工具的量程，分度值以及零刻度。 [3]测量工具所能达到的准确程度是由测量工具的最小刻度，即分度值决定。 18. 物理学中把_________叫做质量，符号为______；玉兔号是我国首辆月球车，能够耐受月球表面真空、强辐射等极端环境，玉兔号月球车设计质量是140千克，玉兔号到了月球之后的质量为________；一瓶质量为550克的“农夫山泉”矿泉水，放入冰箱冷冻一段时间后，发现瓶内的水全部结冰且体积变大，此时冰的质量________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 物体所含物质的多少 ②. m ③. 140千克 ④. 不变 【解析】 【详解】[1][2]物理学中把物体所含物质的多少叫做质量；质量的符号是m。 [3]质量不随位置的改变而改变，故玉兔号到了月球之后质量不变，仍为140kg。 [4]质量不随物体状态的改变而改变，故此时冰的质量保持不变。 19. 请在下面的数字后面填上适当的单位： （1）八年级物理课本的长度约为26______； （2）一瓶“雪碧”的体积大约为1.25______； （3）一小瓶牛奶的质量约为250______； （4）一场足球赛时间为90______。 【答案】（1）cm （2）L （3）g （4）min 【解析】 【小问1详解】 八年级物理课本的长度比一支新铅笔略长，约为26cm。 【小问2详解】 一瓶雪碧的体积大于1L，即体积约为1.25L，或1.25dm3。 【小问3详解】 一小瓶牛奶的质量大约与一个苹果质量接近，约为250g。 【小问4详解】 一场足球赛时间较长，约为90min。 20. 小李同学匀速步行的速度为1 m/s，合______km/h，则他10分钟所走的路程为______米；若以相同速度走完5.4千米，则需用______时。 【答案】 ①. 3.6 ②. 600 ③. 1.5 【解析】 【详解】[1]根据速度单位的换算规则可得 [2]根据可得，他10分钟所走的路程为 [3]根据可得，若以相同速度走完5.4千米，则需用的时间为 21. 如图所示，放在传送带上的货物与传送带一起以相同的速度向______运动（选填“左”或“右”）；那么货物相对于传送带是______的，相对于地面是______的。（后两空均选填“运动”或“静止”） 【答案】 ①. 右 ②. 静止 ③. 运动 【解析】 【详解】[1][2]由图得，传送带相对地面向右运动，放在传送带上的货物与传送带一起以相同的速度向右，货物与传送带的相对位置不变，货物相对于传送带是静止的。 [3]货物与地面的相对位置改变，相对于地面是运动的。 22. 在水平地面上做匀速直线运动的物体，在5秒内通过的路程是20米，则该物体的速度为______m/s；也可换算为______km/h，它表示的物理意义是______。 【答案】 ①. 4 ②. 14.4 ③. 该物体在1秒内通过的路程为4米 【解析】 【详解】[1][2]该物体的速度为 [3]在物理学中，4 m/s表示该物体在1秒内通过的路程为4米。 23. 如题图所示是跑步比赛的场景。比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的_________，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过比较相同路程所用的_________，判定谁运动得快，物理学上采取_________（选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动快慢。 【答案】 ①. 路程 ②. 时间 ③. 观众 【解析】 【详解】[1]比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过路程的长短，认为跑在前面的人运动得快。 [2]比赛结束后，“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快。 [3]物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体运动的快慢。 24. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两小车的速度是_________m/s；若以甲车为参照物，乙向________（东/南/西/北）运动；乙行驶12min到达终点，则乙通过的路程为_________km。 【答案】 ①. 4 ②. 东 ③. 0.72 【解析】 【详解】[1]由图得，甲车的速度为 乙车的速度为 丙车的速度为4m/s，则运动速度相同的两小车的速度是4m/s。 [2]甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，乙车的速度小于甲车的速度，若以甲车为参照物，乙向东运动。 [3]乙行驶12min到达终点，由得，乙通过的路程为 25. 如图甲所示，是实验室常用的托盘天平。 （1）如图甲，是小东调节天平横梁平衡的情景，你认为他操作中存在的错误是：___________。 （2）改正错误后，小东将平衡螺母移到某一位置时分度盘的指针如图乙所示左右摆动幅度相同，此时天平___________（选填“平衡”或“不平衡”）。 （3）在向砝码盘中放砝码时，应用镊子按___________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序加减砝码。 （4）砝码锈蚀或磨损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大），测得物体的质量会___________（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。 【答案】（1）调节天平时没有将游码移至零刻度处后调节平衡螺母，使天平横梁平衡 （2）平衡 （3）由大到小 （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 图甲是小王同学在实验操作过程中的情况。他的错误是调节天平时没有将游码移至零刻度处后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。 【小问2详解】 小东将平衡螺母移动到某一位置时，分度盘的指针左右摆动幅度相同，此时天平平衡。 【小问3详解】 在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体的质量，按质量由大到小的顺序增减砝码，当将的砝码加入后，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应该取下最小砝码并向右移游码，直至天平平衡。 【小问4详解】 砝码锈蚀或磨损就不能再使用了，如果砝码生锈，则砝码的质量会增大，测得的物体的质量将偏小。 三、作图题（每题3分，共6分） 26. 用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 【答案】见解析 【解析】 【详解】用刻度尺测铅笔长度，视线要与刻度尺尺面垂直，铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐，与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示： 27. 某物体以5m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出该物体运动的图像。 【答案】 【解析】 【详解】物体以5m/s的速度做匀速直线运动，说明速度不变，可以计算物体在0、2s、3s、4s的路程分别为0、10m、15m、20m，连成图像是过原点的直线，如图所示 四、综合题（共32分） 28. 在一次爆破中，使用长，燃烧速度为的导火线，如果点火工人以的速度跑开． （1）导火线完全燃烧所用的时间？ （2）求他能否在点燃导火线后，跑到离爆破点外的安全区域？ 【答案】（1）120s；（2）能 【解析】 【详解】解：（1）导火线的燃烧时间为 （2）人跑到安全区所用的时间为 因为t1 > t2，所以能跑到安全区以外。 答：（1）导火线完全燃烧所用的时间为120s； （2）能在爆破前跑到离爆炸点500m远的安全区。 29. 汽车安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度。如果速度计的指针位置如图所示。求： （1）速度计的读数是多少？ （2）汽车用这个速度行驶30min通过的路程是多少公里？ （3）查阅导航发现，行驶到崇明岛的公路里程约为84km，那么汽车如果以这个速度行驶，多少小时可到达崇明岛？ 【答案】（1）70km/h （2）35公里 （3）1.2小时 【解析】 【小问1详解】 由图得，速度仪的分度值为10km/h，速度计的读数是70km/h。 【小问2详解】 由得，汽车用这个速度行驶30min通过的路程是 【小问3详解】 由得，到达崇明岛的时间为 30. 完成以下问题： （1）如图所示秒表，在计时模式下，按下“______”按钮，电子秒表开始计时。按下“______”按钮，电子秒表停止计时，屏幕上会显示记录的时间。按下“______”按钮后电子秒表显示的时间会重置为零。（选填“A”、“B”、“C”） （2）某小组同学为了测量如图所示单摆摆动一次的时间，他将摆球从A点静止释放，摆球还会经过B、C、D三点，其中B为最低点，D为另一侧的最高点，随后摆球在AD间往复摆动。 Ⅰ．若要用秒表测量摆球摆动一次的时间，可记录小球经过路径________的时间（选填“1”、“2”、“3”、“4”） 路径1：A－B－D 路径2：A－B－D－B－A 路径3：B－D－B 路径4：B－D－B－A－B Ⅱ．某同学上述测量时间的方法是否准确?请简要说明。_________。 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2） ①. 2 ②. 不准确；由于摆球摆动一次的时间很短，接近人的反应时间，如果直接用秒表测量，存在较大的误差 【解析】 【小问1详解】 [1]使用电子秒表时，按下B（启动）按钮，电子秒表计时开始。 [2]按下A（暂停）按钮，电子秒表停止计时，屏幕上会显示记录的时间。 [3]按下C（归零）按钮后，电子秒表显示的时间会重置为零。 【小问2详解】 [1]单摆摆动一次是指完成一次全振动，简单的说就是摆球从某位置出发再回到该位置时，速度大小及方向都相同，叫一次全振动。所以从A出发，A－B－D－B－A为摆动一次；从B出发，B－D－B－A－B为摆一次，但B点速度最大，不宜测量。故可记录小球经过路径2的时间。 [2] 由于摆球摆动一次的时间很短，接近人的反应时间，如果直接用秒表测量，存在较大的误差，应测量多次摆动的总时间，再除以摆动次数。 31. 如图是一个小球竖直向下做直线运动时的频闪照片示意图。请描述小球在此过程中运动的快慢如何改变？并说明你的分析过程和理由。 【答案】小球做的是减速运动，因为相同时间内通过的路程越来越短 【解析】 【详解】由图得，小球相同时间内通过的路程越来越短，说明小球做的是减速运动。 32. 小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： 小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长）决定； 小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量）决定； 小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离（摆幅）决定。 于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验序号 摆长/米 摆球质量/克 摆幅/米 小球往返摆动20次的时间/秒 小球往返摆动1次的时间/秒 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、______； （2）分析比较实验次数3和4可得：当摆长和摆球质量相同时，小球往返摆动1次的时间与______无关； （3）分析比较实验次数2和4可得：______； （4）分析比较实验次数1和5可得：______； 【答案】（1）秒表 （2）摆幅 （3）当摆长和摆幅相同时，小球往返摆动1次的时间与摆球质量无关 （4）小球往返摆动1次的时间与摆长有关 【解析】 【小问1详解】 要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、测量长度的刻度尺。 【小问2详解】 分析比较实验次数3和4可得：当摆长和摆球质量相同时，摆幅改变，小球往返摆动1次的时间不变，说明小球往返摆动1次的时间与摆幅无关。 【小问3详解】 分析比较实验次数2和4可得：当摆长和摆幅相同时，摆球质量改变，小球往返摆动1次的时间不变，说明小球往返摆动1次的时间与摆球质量无关。 【小问4详解】 分析比较实验次数1和5可得：当摆球质量和摆幅相同时，摆长越长，摆动时间越长，说明小球往返摆动1次的时间与摆长有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $