精品解析：2023-2024学年山西省吕梁市离石区呈祥路小学校统编版二年级上册期中考试语文试卷

2023-2024学年山西省吕梁市离石区呈祥路小学校二年级（上）期中语文试卷 1. 我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。 不以规矩，不能成方圆。 2. 认真看拼音，规范写字词。 ㅤㅤ姐姐的画在选中获得了一等，大家都赞她，她上的笑容就像一朵花。晚饭后，她打开，起给爸爸写了一 长长的，告诉他这个好消息。 3. 给加点字选择正确的读音并画“ ”。 （1）国庆节时， 首都（dū dōu）北京的很多店铺都（dū dōu）插着鲜艳的国旗，挂着美丽的中国结（jié jiē），充满了节日的气息。 （2）地质学家们四海为（wéi wèi）家， 克服重（chóng zhòng）重困难，探索地质之谜，真了不起！ 4. 选字填空 【带 戴】 _____领 爱_____【及 极】 　____时 积______ 【作 做】 _____业 _____梦 【铜 桐】 _____树 　____号 5. 把词语补充完整，并选词填空（填真序号）。 ①蒙蒙细_____　 ②山清______秀 ③山穷 _____ _____ ④点点灯_____　 ⑤_____林叠翠 ⑥_____ ____　虚传 ⑦烟消_____　散 ⑧名山大 ___　⑨_______十色 （1）都说张家界的山水很美，我们实地一看，果然 _____。 （2）傍晚，天空下起了 _____，隐隐约约可以看到远处闪烁的 _____。 6. 看图把句子补充完整。 （1）例：公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，美丽极了！ 下课了，同学们在操场上活动，_________，_________！ （2）例：静静和小微一边看书一边讨论问题。 ________一边 _______一边 _______。 （3）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ________。 （4）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 冬天来了，春天还会远吗？______ 7. 根据所学知识完成练习。 （1）曹冲称象的过程排序，再完成练习。 _____称石头的重量 _____在船舷上做记号 _____赶象上船 _____把大象赶上岸，往船上装石头 从中可以看出曹冲是一个 _____的孩子。（填序号） ①大公无私 ②孝敬父母 ③善于观察，爱思考 （2）“__本无价，_____皆有情”，大自然的神奇之手造就了无价的美景。比如生活中常见的水，它可以是“______，黄河入海流”中的滔滔大河，也可以是“飞流直下 ____，疑是银河 ____”的万丈瀑布。 （3）我知道蒲公英靠 ____来传播种子，苍耳靠 ___来传播种子。我还知道 ____靠 _____来传播种子。 （非连续性文本） 阅读二年级学生佳佳上午课程表，完成练习。 时间 节次 周一 周二 周三 周四 周五 8：30~9：10 第一节 语文 阅读 语文 数学 语文 9：20~10：00 第二节 数学 数学 数学 语文 科学 10：00~10：20 大课间 10：20~11：00 第三节 体育 美术 体育 音乐 劳动 注：每周一8：00~8：20举行升旗仪式。 8. 周二第二节课是_____，周五第三节课是_____（填序号） ①语文 ②数学 ③劳动 9. 同学们大课间做活动时间是_____（填序号） ①9：20~9：40 ②10：20~10：40 ③10：00~10：20 10. 佳佳每周一早上都会提前到学校，参加一个重要活动。从课程表可知这个活动是____，在 ______________（时间）举行。 阅读短文，完成练习。 ①家乡的秋天是一个五颜六色的季节。 ②你瞧，西面山沟里那一排排柿子树上面结满了柿子，红得简直像一团火似的。还有苹果，也是那么红，多像一个个小灯笼，真逗人喜爱。大鸭梨呢，则闪烁着一片黄澄澄的颜色。山楂树上挂满了一颗颗红玛瑙似的果子。 ③葡萄更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，真像用绿色的水晶雕刻出来的；而那种叫作“红玫瑰”的，则紫中带红，圆润可爱，像一串串紫色的珍珠…… ④啊！家乡的秋天真是一幅迷人的画卷！ 11. 短文第②自然段共写了_____种水果。 12. 根据短文内容连一连 红玛瑙 紫色的珍珠 小灯笼 13. 从文中加点的“挂满”可以体会到_____（填序号） ①山楂树上的果实成熟了。 ②山楂树上结的果实特别多。 ③山楂树上的果实颜色很红。 14. 结合短文，从哪里可以体会到“家乡的秋天是一个五颜六色的季节”？_____（填序号） ①树叶有的变黄了；有的变红了，有的还是绿的，颜色多样。 ②各色的菊花开了，有红的、白的、紫的……颜色丰富。 ③各种水果成熟了，红苹果黄鸭梨、紫葡萄等，颜色各异。 15. 看图写话 小白兔要去哪里？他在路上遇见了谁？他们可能会说些什么？最后怎么样了？根据图片提示写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年山西省吕梁市离石区呈祥路小学校二年级（上）期中语文试卷 1. 我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。 不以规矩，不能成方圆。 【答案】不以规矩，不能成方圆。 2. 认真看拼音，规范写字词。 ㅤㅤ姐姐的画在选中获得了一等，大家都赞她，她上的笑容就像一朵花。晚饭后，她打开，起给爸爸写了一 长长的，告诉他这个好消息。 【答案】           【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“评、奖、称、脸、拿、圆、珠、笔、封、秤、常、秀、丽”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 给加点字选择正确的读音并画“ ”。 （1）国庆节时， 首都（dū dōu）北京的很多店铺都（dū dōu）插着鲜艳的国旗，挂着美丽的中国结（jié jiē），充满了节日的气息。 （2）地质学家们四海为（wéi wèi）家， 克服重（chóng zhòng）重困难，探索地质之谜，真了不起！ 【答案】（1）dū dōu jié （2）wéi chóng 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 （1）都：[dōu]1．副词。表示总括全部。2．跟“是”合用，表示总括并说明原因。3．表示“甚至”。4．表示“已经”，句末常用“了”。[dū]1．首都。全国最高领导机关所在地。2．大城市。3．指以盛产某种东西而闻名的城市。 首都，读音shǒu dū；国家最高政权机关所在地，是全国的政治中心。我国首都是北京。 都插着，读音dōu chā zhe；全部插着。 结：[jié]1．用条状物打成疙瘩或用这种方法制成物品。2．条状物打成的疙瘩。3．疙瘩形的东西。4．凝聚。5．交结。6．缔结；组织。7．结束；了结。8．形成。[jiē]1．植物长出果实。 中国结，读音zhōng guó jié；我国民间工艺品，多用红色丝绳按照一定的方法编织而成，象征同心、祥和等。 （2）为：[wéi]1．做；干。2．表示某些动作行为，代替某些动词。3．作为。4．当作；充当。5．变成；成为。6．表示判断。相当于“是”。7．介词。引进动作行为的施事者，常与“所”连用。[wèi]1．介词。引进对象，相当于“替”“给”。2．表示对象，相当于“对”“向”。3．表示原因，相当于“因为”“由于”。4．表示目的，相当于“为了”。 四海为家，读音sì hǎi wéi jiā；原指封建帝王称占有四海，统治全国，用以夸耀帝业宏大，也指国家统一；后用以形容志在四方，漂泊无定，到处都可以当作自己家。 重：[zhòng]1．重量，分量。2．重量大，比重大。3．程度深。4．重要。5．重视。6．不轻率。[chóng]1．重复。2．重新，再。3．层。4．使重叠在一起，摞。 重重困难，读音chóng chóng kùn nán；指困难一个接一个，表示遇到很多困难。 4. 选字填空。 【带 戴】 _____领 爱_____【及 极】 　____时 积______ 【作 做】 _____业 _____梦 【铜 桐】 _____树 　____号 【答案】 ①. 带 ②. 戴 ③. 及 ④. 极 ⑤. 作 ⑥. 做 ⑦. 桐 ⑧. 铜 【解析】 【详解】本题考查同音字的辨析。 带领：率领；带路。故选“带”。 爱戴：衷心拥护。故选“戴”。 及时：来得及，逢时，得到有利时机。故选“及”。 积极：表示主动、努力、有生气。故选“极”。 作业：教师给学生布置的功课；部队给士兵布置的训练；工作单位给职工布置的生产活动。故选“作”。 做梦：睡眠中因大脑里的抑制过程不彻底，在意识中呈现种种幻象。故选“做”。 桐树：是生长在南方热带的一种植物，可以产桐油。故选“桐”。 铜号：是一种乐器，具体来说是小号的一种，主要由红铜和银制成。故选“铜”。 5. 把词语补充完整，并选词填空（填真序号）。 ①蒙蒙细_____　 ②山清______秀 ③山穷 _____ _____ ④点点灯_____　 ⑤_____林叠翠 ⑥_____ ____　虚传 ⑦烟消_____　散 ⑧名山大 ___　⑨_______十色 （1）都说张家界的山水很美，我们实地一看，果然 _____。 （2）傍晚，天空下起了 _____，隐隐约约可以看到远处闪烁的 _____。 【答案】 ①. 雨 ②. 水 ③. 水 ④. 尽 ⑤. 光 ⑥. 层 ⑦. 名 ⑧. 不 ⑨. 云 ⑩. 川 ⑪. 五 ⑫. 光 ⑬. ⑥ ⑭. ① ⑮. ④ 【解析】 【详解】本题考查补充词语及选词填空。 ①蒙蒙细雨：形容小雨，淅淅沥沥。 ②山清水秀：形容山水风景优美。 ③山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。 ④点点灯光：黑夜太黑可见度太低所以在远处的灯光只能隐隐约约的看到一些，也可表示地方的人烟稀少只有很少的住户，灯光很稀疏，昏暗，不是很明亮，一点一点的，不是一大片。 ⑤层林叠翠：林木青翠重叠，形容树木非常茂密。 ⑥名不虚传：传出的名声与实际相符合，不是虚假的；确实很好，不是空有虚名。 ⑦烟消云散：像烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。 ⑧名山大川：泛指有名的高山和源远流长的大河。 ⑨五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 （1）这句话意思是张家界的山水的确很美，不是空有虚名。填“名不虚传”。故选⑥。 （2）搭配“天空下起了”可知，天空下起了细小的雨，应填“蒙蒙细雨”，故选①；结合“隐隐约约可以看到远处闪烁的”可知是远处可见的微弱灯光，应选“点点灯光”。故选④。 6. 看图把句子补充完整。 （1）例：公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，美丽极了！ 下课了，同学们在操场上活动，_________，_________！ （2）例：静静和小微一边看书一边讨论问题。 ________一边 _______一边 _______。 （3）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ________。 （4）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 冬天来了，春天还会远吗？______ 【答案】 ①. 有画画的、跳舞的、玩游戏的 ②. 开心极了 ③. 我 ④. 跳舞 ⑤. 唱歌 ⑥. 火红的枫叶真像一面面小红旗 ⑦. 冬天来了，春天不会远。 【解析】 【详解】本题考查看图补充句子、仿写和改写句子。 （1）例句中列举了三种具体的花“桃花、杏花、迎春花”，最后以“美丽极了”作为总结，强调了花的美丽。把句子补充完整，要列举出同学们的活动，后面概括同学们的心情。根据图片可知，有跳舞的、有玩游戏的、有画画的、有聊天的。 如：下课了，同学们在操场上活动，有跳舞的、玩游戏的、画画的，高兴极了。 （2）“一边……一边……”属于并列关系，表示一个动作与另一个动作同时进行，没有主次之分，动作之间有关联。造句时要联系生活想像画面，首先要确定人物，然后确定人物在同时做什么。 示例：状状一边看电视，一边吃水果。 （3）例句运用了比喻的修辞手法，把巨石比喻成一个仙人。按照“……真像……”来仿写比喻句。 示例：弯弯的月亮真像小船。 （4）例句把反问句改为陈述句，首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 本句把“还会”改为“不会”，把“吗”去掉，问号改为句号。 故改：冬天来了，春天不会远。 7. 根据所学知识完成练习。 （1）曹冲称象的过程排序，再完成练习。 _____称石头的重量 _____在船舷上做记号 _____赶象上船 _____把大象赶上岸，往船上装石头 从中可以看出曹冲是一个 _____的孩子。（填序号） ①大公无私 ②孝敬父母 ③善于观察，爱思考 （2）“__本无价，_____皆有情”，大自然的神奇之手造就了无价的美景。比如生活中常见的水，它可以是“______，黄河入海流”中的滔滔大河，也可以是“飞流直下 ____，疑是银河 ____”的万丈瀑布。 （3）我知道蒲公英靠 ____来传播种子，苍耳靠 ___来传播种子。我还知道 ____靠 _____来传播种子。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 1 ④. 3 ⑤. ③ ⑥. 清风明月 ⑦. 近水远山 ⑧. 白日依山尽 ⑨. 三千尺 ⑩. 落九天 ⑪. 风 ⑫. 动物 ⑬. 椰子 ⑭. 水 【解析】 【详解】本题考查根据课文内容填空。 （1）《曹冲称象》讲述了从前孙权送给曹操一头巨象，曹操想知道这象的重量，便询问他的属下这件事，但属下们都不能说出称象的办法。最后，曹操的儿子曹冲想到了一个办法解决了这个问题。这个故事不仅展示了曹冲的聪明才智，还传递了解决问题的创新思维方式。通过这个故事，人们可以学习到如何运用智慧和创造力来解决实际问题，同时也强调了观察和思考的重要性。 曹冲称象的过程：先赶大象上船，等船身下沉，沿水位在船舷上画一条线。再赶大象下船，往空船上装石头，装到船身下沉至画线处为止。最后称船上所有石头的重量。石头的重量就是大象的重量。 故顺序为4213。 在这个故事中，曹冲利用浮力原理解决了称量大象重量的问题，显示了他在面对困难时的冷静思考和解决问题的能力。从中可以看出曹冲是一个善于观察，爱思考的孩子。故选③。 （2）书写时注意“清”“远”“落”正确写法。 （3）《植物妈妈有办法》是一篇科普作品，主要介绍了三种植物：蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法。这篇课文运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口。通过讲述蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，苍耳妈妈为孩子准备了带刺的铠甲，豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，这些植物妈妈传播种子的有趣方法，激发学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。 蒲公英靠风来传播种子，苍耳靠动物的毛发来传播种子。我还知道睡莲靠水来传播种子，杨树是靠杨絮来传播种子的。 （非连续性文本） 阅读二年级学生佳佳上午课程表，完成练习。 时间 节次 周一 周二 周三 周四 周五 8：30~9：10 第一节 语文 阅读 语文 数学 语文 9：20~10：00 第二节 数学 数学 数学 语文 科学 10：00~10：20 大课间 10：20~11：00 第三节 体育 美术 体育 音乐 劳动 注：每周一8：00~8：20举行升旗仪式 8. 周二第二节课是_____，周五第三节课是_____（填序号） ①语文 ②数学 ③劳动 9. 同学们大课间做活动的时间是_____（填序号） ①9：20~9：40 ②10：20~10：40 ③10：00~10：20 10. 佳佳每周一早上都会提前到学校，参加一个重要活动。从课程表可知这个活动是____，在 ______________（时间）举行。 【答案】8. ①. ② ②. ③ 9. ③ 10. ①. 升旗仪式 ②. 8：00~8：20 【解析】 【导语】这篇阅读题通过简单的课程表展示了二年级学生佳佳的日常课程安排。表格形式清晰直观，易于小学低年级学生理解和掌握。课程设置兼顾语言、数学、科学、艺术和体育，体现了全面发展的教学理念。通过问题引导，学生能在理解课程安排的基础上，锻炼观察、提取信息和应用能力。此外，对于升旗仪式的时间安排也提示学生要准时参与学校活动，增强时间观念和集体意识。 【8题详解】 本题考查提取关键信息。 结合“二年级学生佳佳上午的课程表”中周二一列可知，周二第二节课是数学。故选②。 结合“二年级学生佳佳上午的课程表”中周五一列可知，周五第三节课是劳动，故选③。 【9题详解】 本题考查提取关键信息。 结合“二年级学生佳佳上午的课程表”中第四行可知，大课间的时间是“10：00~10：20”，故选③。 【10题详解】 本题考查提取关键信息。 结合“二年级学生佳佳上午的课程表”中第六排内容“注：每周一8：00~8：20举行升旗仪式。”可知，佳佳每周一提前到校参加的活动是升旗仪式，举行时间是8：00~8：20。 阅读短文，完成练习。 ①家乡的秋天是一个五颜六色的季节。 ②你瞧，西面山沟里那一排排柿子树上面结满了柿子，红得简直像一团火似的。还有苹果，也是那么红，多像一个个小灯笼，真逗人喜爱。大鸭梨呢，则闪烁着一片黄澄澄的颜色。山楂树上挂满了一颗颗红玛瑙似的果子。 ③葡萄更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，真像用绿色的水晶雕刻出来的；而那种叫作“红玫瑰”的，则紫中带红，圆润可爱，像一串串紫色的珍珠…… ④啊！家乡的秋天真是一幅迷人的画卷！ 11. 短文第②自然段共写了_____种水果。 12. 根据短文内容连一连。 红玛瑙 紫色的珍珠 小灯笼 13. 从文中加点的“挂满”可以体会到_____（填序号） ①山楂树上的果实成熟了。 ②山楂树上结的果实特别多。 ③山楂树上的果实颜色很红。 14. 结合短文，从哪里可以体会到“家乡的秋天是一个五颜六色的季节”？_____（填序号） ①树叶有的变黄了；有的变红了，有的还是绿的，颜色多样。 ②各色的菊花开了，有红的、白的、紫的……颜色丰富。 ③各种水果成熟了，红苹果黄鸭梨、紫葡萄等，颜色各异。 【答案】11. 四##4 12. 13. ② 14. ③ 【解析】 【导语】这篇短文以生动的描写展现了家乡秋天的五彩斑斓。作者通过细致入微的笔触，将秋天的水果如柿子、苹果、鸭梨、山楂和葡萄描绘得栩栩如生。文中的比喻使得果实的颜色和形态更加鲜明可感，仿佛将一幅秋日丰收的画卷展现在读者眼前。短文不仅展示了自然景观的多姿多彩，还流露出对家乡的热爱与赞美，令人对家乡的秋天充满向往。 【11题详解】 本题考查找关键信息。 结合第②段中“西面山沟里那一排排柿子树上面结满了柿子”“还有苹果，也是那么红，多像一个个小灯笼”“大鸭梨呢，则闪烁着一片黄澄澄的颜色”“山楂树上挂满了一颗颗红玛瑙似的果子”可知这一段中共写了柿子、苹果、大鸭梨和山楂四种水果。 【12题详解】 本题考查找关键信息。 结合第②段中“还有苹果，也是那么红，多像一个个小灯笼”“山楂树上挂满了一颗颗红玛瑙似的果子”和第③段中“葡萄更加绚丽多彩，……圆润可爱，像一串串紫色的珍珠”可知“红玛瑙”与第二个水果相连，“紫色的珍珠”与第三个水果相连，“小灯笼”与第一个水果相连。 【13题详解】 本题考查字词的理解。 第②段“山楂树上挂满了一颗颗红玛瑙似的果子”中的“挂满”“一颗颗”说明了山楂树上结的果实特别多，“红玛瑙似的果子”说明山楂树的果实颜色鲜红、艳丽。因此从“挂满”这个词语中，我们可以体会到山楂树上结的果实特别多。 故选②。 【14题详解】 本题考查内容理解。 结合第②段“西面山沟里那一排排柿子树上面结满了柿子，红得简直像一团火似的。还有苹果，也是那么红，多像一个个小灯笼，真逗人喜爱。大鸭梨呢，则闪烁着一片黄澄澄的颜色。山楂树上挂满了一颗颗红玛瑙似的果子”和第③段中“葡萄更加绚丽多彩，……圆润可爱，像一串串紫色的珍珠”可知本文写了家乡的秋天是一个五颜六色的季节。 故选③。 15. 看图写话。 小白兔要去哪里？他在路上遇见了谁？他们可能会说些什么？最后怎么样了？根据图片提示写一写。 【答案】例文： 一天早上，阳光明媚，小白兔手里拿着一个精美的礼物盒，准备去看望外婆。他蹦蹦跳跳地走在森林的小路上，心情非常愉快。就在这时，小猪从后面追了上来，气喘吁吁地说：“小白兔，你去哪里呀？咱们去游乐场玩吧！”小白兔停下来，微笑着对小猪说：“小猪，今天我不能和你去游乐场，因为我外婆生日，我要去看她。”小猪听了，有些失望，但也理解小白兔的心情。他说：“那好吧，祝你外婆生日快乐！你可以带些好吃的给她，她一定会很高兴的。”小白兔点点头，继续向外婆家的方向走去。不久，他来到了外婆家门前，轻轻敲了敲门。外婆打开门，看到小白兔，惊喜地说：“小白兔，你怎么来了？”小白兔把礼物递给外婆，开心地说：“外婆，祝您生日快乐！这是我送给您的礼物。”外婆接过礼物，眼里闪着幸福的泪花，说：“谢谢你，小白兔，你真是个好孩子。”最后，小白兔和外婆一起度过了一个温馨的生日聚会，外婆非常开心，而小白兔也感到无比的满足和幸福。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 第一幅图是小白兔拿着礼物，小猪邀请小白兔去游乐场；第二幅图是小白兔去给外婆过生日。据此组织语言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$