3.1 生活在新型民主国家 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 第三课 追求民主价值 1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2.道德修养: 了解民主，认同民主价值、增强民主意识。 3.法治观念: 拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标： 教学重点：社会主义民主的本质。 教学难点：理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 自主阅读 1 2 3 我国人民民主的发展历程 如何正确认识全过程民主？ 4 保障人民当家作主的政治制度 5 民主价值的要求、实现和选择是什么？ 为什么需要法治体现保障民主? 请大家仔细阅读课本P30—36，完成下面的目标思考题，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 3 0 1 民主的足音 4 一、民主的足音 如何正确认识民主 《尚书·五子之歌》:皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。 《孟子·离娄上》：得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。（政得其民） 《老子》：圣人常无心，以百姓心为心。 请同学们研读课本P30内容，思考：如何理解民主？ ①中国民主价值追求的重要思想源头是民本思想。 5 我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 思考：我国是人民当家作主的国家，是不是人人享有民主呢？ 注意：不是全部人当家做主 一、民主的足音 如何正确认识民主 ②民主价值要求：大多数人当家作主 人民民主 全民民主 ③民主价值的实现：民主形式和民主制度的建立 君主立宪制，国王无实权，首相领导内阁管理国家。 民主共和制，总统、国会、联邦法院三权分立、相互制衡。 人民代表大会制度，人民当家作主。 ④民主道路的选择取决于（民主道路的决定因素）：本国的具体国情。 6 笔记 如何认识和理解民主 ①中国民主价值追求的重要思想源头：中华优秀传统文化中的民本思想。 ②民主在价值上要求：大多数人当家作主。（全民民主说法错误） ③民主价值的实现：要靠民主形式和民主制度的建立。 ④选择民主道路的决定因素：具体国情。 1.如何认识和理解民主？ 民 主 专 制 相对立 7 请同学们研读课本P31-33内容，找寻下列时间线对应的民主发展结果 没有实现 “还权与民” 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 从封建专制向人民民主转变。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 进行社会主义民主的不懈探索 1840年以来 1917年 俄国十月革命 1921年 中国共产党成立 1949年 新中国成立 1956年底 人民民主政权建立和社会主义改造完成 1978年 改革开放以来 现在 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民共同价值追求。 社会主义新型民主来之不易 我们社会主义新型民主来之不易，那么我们应该通过什么来保障它呢？为什么？ 法治 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条中华人民共和国一切权力属于人民。 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ……………… 第二十七条　一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，倾听人民的意见和建议，接受人民监督，为人民服务。 ……………… 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福，国家繁荣发展，生活稳定有序，制度充满活力、社会长治久安的根基。 2.为什么社会主义民主需要法治体现、保障？ 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 贰 新型的民主 11 新型的民主 产生 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 符合中国实际 符合中国国情 思考： 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主，“新”在哪？ 怎样正确认识全过程人民民主？ “新”在哪儿？ 新型的民主 从地位上看 （本质属性、本质特征） 从民主特点上看 从民主形式上看 从制度保障上看 2023年两会代表提案： 思考：两会代表关心的问题有何共同特点？为什么要关心这些问题？ ①从地位上看 （本质属性、本质特征） 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 人民是国家和社会的主人 国家的一切权力属于人民 3.为什么说我国社会主义民主是新型的民主？ 还记得我们国家的国家性质吗？ 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 谁是国家的主人呢？ 4.我国社会主义民主为什么称为新型民主？ A2本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 人民 从本质特征上看 16 最真实、最管用 4.我国社会主义民主为什么称为新型民主？ 从民主特点上看 A3民主特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 全过程人民民 主的特点 最广泛：绝大多数人享有 最真实： 最管用 主体的广泛性 权利的广泛性 制度保障 法律保障 物质保障 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 意义：全过程人民民主，充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好的体现，人民权益得到更好保障，人民创造活力进一步激发。 18 3.社会主义民主的两种形式 选举民主 协商民主 A4社会主义民主形式 选举民主：人民通过选举、投票行使权利 （少数服从多数） 协商民主：人民内部各方面在决策之前进行充分协商，尽可能取得一致意见。 （充分听取各方面、各群体、各层级意见并充分协商，尽可能一致） 有事好商量， 众人的事情 由众人商量 是人民民主的真谛 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4.我国社会主义民主为什么称为新型民主？ 探究与分享 答：可以通过网络发表言论；通过网络参政议政；通过网络参与立法；通过网络表达诉求和见解等。 网络问政成为新的民主协商形式。 ◎怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？ 一根 本三基本 课堂小练 24 1.2024年9月2日，上海市召开轨道交通市域线票价机制听证会。听证会参加人从不同角度出发，就票价机制方案、乘客多样化优惠措施等方面发表了意见和建议。听证会后，相关部门将充分考虑社会各方的意见和建议，对定价方案作进一步完善，按规定程序报市委、市政府。方案确定后，将及时向社会公布。此次听证会表明（    ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2.某班准备以“基层民主制度在当代中国的生动实践”为主题设计展板，下列素材中，不符合要求的是（    ） A．厦门市基层治理采用“近邻模式”,广纳群言、广集众智 B．全国政协委员在“委员通道”与大众零距离交流 C．郑州市某区17个街道实现了居民议事会议制度全覆盖 D．全国人大常委会法工委在某地设立基层立法联系点 B 3.大至宪法修改，小至垃圾分类，有事好商量，众人的事情由众人商量。70多年来，这样生动而质朴的民主实践图景，在神州大地上，每天都在发生。这体现了（    ） A．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B．有事好商量是社会主义民主政治建设的基础 C．发展社会主义民主必须坚持全面依法治国 D．民主已经成为我国公民的一种生活方式和生活态度 A 4.针对小区没有非机动车停车位，需安装充电桩等事项，某村党支部委员会、村民委员会、村民代表等组成小区圆桌会，依托村民议事厅商议确定解决方案，明确责任人、完成时限，并及时向村民公开。通过这种方式，该村已有效解决村民身边的很多“关键小事”。该村（    ） ①全面推进政务公开，保障村民的知情权 ②发挥了协商民主的优势，众人的事情众人商量 ③村民通过小区圆桌会参与本村公共事务的管理 ④党支部以实际行动践行全心全意为人民服务的工作宗旨 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 5.某市聚焦养老、托幼、卫生厕所改造、污水处理、垃圾分类、农村公路建设这“六件事”，通过召开会议、发放问卷调查表等形式，广泛搜集群众意见，围绕群众所急，充分做到“主意大家拿、办法大家想、事情大家做”。这体现了（    ） A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B．该市群众所享有的民主权利在不断地扩大 C．人民当家作主是我国社会主义民主政治的特有形式 D．该市在为民办实事过程中充分发扬全过程人民民主 D 谢 感 您 的 观 看 30 $$