3.1 生活在新型民主国家 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

道德与法治 九年级上册 2024秋 第二单元：民主与法治 3.1 生活在新型民主国家 1 1 1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 3.法治观念: 拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 教学重点：社会主义民主的本质。 教学难点：理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 核心素养目标 2 1.如何认识民主？P30 2.我国民主的发展历程是怎样的？P31-33 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障？P33 ★4.怎样理解全过程人民民主？/为什么说我国社会主义民主是新型民主？P33--34 ★5.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？P35 ★6.发展全过程人民民主的意义是什么？P33+P36 自主学习 请同学们阅读课本30--36页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 3 一、民主的足音 小调查：你心目中的“民主”是什么样的？ 讨论：大家心目中的“民主”有什么异同？ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么 民主就是投票选举 民主就是少数服从多数 运用你的经验： 民主指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利。 课堂笔记： 1．中国民主价值追求的思想源头？ 天惟时求民主，乃大将显休命于成汤，刑殄有夏。 天皇祖有训，民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁。 最早提出。这里指的是“人民的主人” 释义：百姓是国家的根本。这一思想反映了统治者与被统治者的相互依存关系 思考：民主价值的实现要靠什么？ 中国：人民代表大会制度 美国：民主共和制 日本：君主立宪制 ③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。P30 思考：为什么不同的国家有不同的民主形式和民主制度？ ④一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。P30 世界各国的民主形式和民主制度： ②民主价值的要求：大多数人当家作主 ③民主价值的实现：民主形式和民主制度 ④民主道路的选择取决于（民主道路的决定因素）本国的具体国情。 社会主义民主 人民代表大会制度 总统共和制 君主立宪制 议会制民主共和制 决 定 议学探究 请同学们研读课本P30页内容，思考：如何理解民主？ 注意：不是全部人当家作主 名词解读 人民是政治概念，不包括被剥夺政治权利的人和敌对分子。 人民 公民是法律概念，以国籍划定，包括全体社会成员。 公民 常见易错点：公民当家做主、全民民主 2.中国人民追求民主价值的历史进程 以争取和实现人民当家作主为己任 中国共产党成立（1921） 中国人民民主政权建立 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 新中国成立（1949） 实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃中国革命的胜利就是人民民主的胜利 新中国成立后 三大改造（1956） 社会主义民主得以真正确立 俄国十月革命 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 1840年以来的近代中国 没有实现“还权于民”。 民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 改革开放以来 现在 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 没有健全的社会主义法制，就很难发展社会主义民主。有了完善的法制，就能使宪法和法律规定的人民的民主权利得到有效的保障，人民的民主权利制度化、法制化，才能不会轻易被剥夺。 3.法治体现、保障民主 还记得宪法的基本原则吗？ 还记得宪法的核心价值追求吗？ 3.法治体现、保障民主 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 二、新型的民主 4.为什么全过程人民民主是新型民主？ 第一条第一款： “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款： “中华人民共和国的一切权力属于人民。” （1）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 材料一：我国宪法规定了公民的基本权利，包括：平等权、选举权、被选举权、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、受教育的权利、文化活动权等。 材料二：2024年全国两会，近5000名代表委员汇聚北京，建言献策，奏响新时代社会主义民主政治华彩乐章。这些代表委员有广泛的代表性。近3000名全国人大代表来自各地区、各行业、各领域、各民族，有科学家、医生，也有工人、农民。人口最少的民族也至少有1名全国人大代表。有效保障各界人士共商国是，最广泛地反映民意。 权利广泛 主体广泛 最广泛、最真实 ★4.怎样理解全过程人民民主？ （2）从民主特点上看：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 二、新型的民主 小组合作探究： 你认为新型的民主“新”在何处？ 要求： 1、先自主阅读课本，归纳新体现在那几个方面。 2、小组讨论，结合教材、视频，联系时事及生活实际， 讨论整理“新”在何处，举例说明，并民主选举发言人。 探究三 我国社会主义民主“新”在何处 3. 我国社会主义民主为什么是新型民主？ (1)从本质特征上看 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合国情） （符合实际） 人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征 全国人大代表张琼丽在今年两会期间建议，在全国中小学推行“趴睡”变“躺睡”，充分保证中小学生实现优质午休。 杭州一所小学引入了可调节高度的课桌和可调节靠背倾斜度、带脚部踏板的椅子，可以实现相对舒适的睡姿。 全国人大代表建议学校推行趴睡变躺睡 材料体现全过程人民民主什么特点? 全过程人民民主是最真实、最管用的民主 ②从民主特点上看 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 3.为什么说我国社会主义民主是新型的民主？ 思考：小院议事厅体现了人民民主的真谛是什么？我国民主的形式有哪些？ 《胡同里的幸福》：小院议事厅，居民自治创新 ③人民民主的真谛： 有事好商量，众人的事情由众人商量。 ④民主形式： A.发展选举民主——选举、投票 B.发展协商民主——决策前和决策中充分协商 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（地位） 我国通过选举民主和协商民主行使民主权利 2015年青海某市推行村民说事制度，在具备条件的行政村设立村民说事点，召开村民说事会，由村干部组成工作小组，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。村民说的事都被如实记录下来村民说事会提出问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，在提交说是会进行决策。 结合村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于实现基层民主？ 村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。 23 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。（教材新增内容） 整体感知 课 堂 小 结 民主的认识 我国民主发展的历程 民主与法治的关系 生活在新型民主国家 新型的民主 民主的足音 我国的民主现状 本质 形式 制度 特点 我国社会主义民主 25 课堂练习 1.（2024.江苏苏州.中考真题） 2024年两会期间，首位盲人全国人大代表王永澄，拿到人大会议上首份盲文版政府工作报告。他积极传递全国1700多万视障人士的心声，提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是（ ） ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权 ③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 2.《中国的民主》白皮书指出，从民主听证会到人大代表进社区，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是（ ） A．有事好商量，众人的事情由众人商量 B．人民能直接管理国家事务 C．人民的各种要求都能得到实现 D．民主监督 A 3. 习近平总书记指出：“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴。”这是因为( ) ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③我国社会主义民主与党的领导并驾齐驱、相互制约 ④我国社会主义民主有选举民主这一特有形式和独特优势 A． ①② B． ③④ C． ①②④ D． ①③④ A 28 随堂练习 4.(2024湖南娄底月考)建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明,必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤,照抄照搬他国政治制度行不通。这是因为(　    ) A.社会主义民主是世界上最完美的民主 B.民主在价值上要求大多数人当家作主 C.走什么样的民主道路取决于具体国情 D.社会主义民主是一个不断探索的过程 解析　一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情,C符合题意。A观点绝对。B、D与题意不符。 C Lavf58.46.101 $$