3.3 海陆的变迁 第一课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

海陆的变迁 学 习 目 标 1.结合实例,说明海陆是不断运动变化的,了解地球海陆变迁的原因。 2.了解大陆漂移学说,知道板块构造学说,能说出六大板块的划分,板块交界地带的特征。 3.知道世界著名山脉及火山地震带的分布,能解释其与板块运动的关系。 4.通过探索地球海陆变迁的历史,培养学生的探索精神,解决问题的能力。 自学自练展素养 海 陆 变 迁 的 2024人教版/七年级上册 在汤加王国西部海域中,有个岛屿名叫小拉特。据历史记载,公元1875年它高出海面只有9米,1890年的时候就已经高于海面达49米,在1898年它突然消失,沉没在水下7米,然后在1967年它又冒出了海面,1968年它又消失了,1979年再次出现……一直在海面上浮浮沉沉,出没无常。 幽灵岛 沧海桑田,原意就是指海陆变迁。 简称沧桑,出自我国古书《神仙传 麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女,自称曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田比喻世事变化很大。 2024/11/2 自 主 学 习 阅读书本57-61页,完成下列填空。 1.现代科学研究表明,造成海陆变迁的原因有很多,如_和_,_也会造成局部海陆的变化,如_。 2.有趣的现象:_两岸,特别是_与_的轮廓线十分相似。 3.德国科学家_提出了_。 4.大陆漂移说认为,在两亿年前,地球上各大洲是_的一块大陆,后来,原始大陆分裂成几块大陆,缓慢地_,逐渐形成现在的分布状况。 自学自练展素养 提出假设—海洋和陆地会运动变化 【合作探究一】结合教材第57-58页,阅读资料回答下列问题。 材料1:我国科学工作者在喜马拉雅山脉考察时,发现岩石中有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 材料2:在我国东部海域的海底,人们发现了古河道及水井等人类活动的遗迹。 材料3:欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”,全国1/4的陆地低于海平面,但是国土面积在过去的百年中不断扩大。 思考:材料1、2、3说明了什么现象?以及该现象产生的原因是什么? 沧海桑田 01 研学随练展收获 海 陆 的 2024人教版/七年级上册 沧海桑田 01 研学随练展收获 材料1:我国科学工作者在喜马拉雅山脉考察时,发现岩石中有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 海 洋 陆 地 地壳运动 海 陆 的 2024人教版/七年级上册 沧海桑田 01 研学随练展收获 材料2:在我国东部海域的海底,人们发现了古河道及水井等人类活动的遗迹。 海 洋 陆 地 海平面升降 海 陆 的 2024人教版/七年级上册 沧海桑田 01 研学随练展收获 材料3:欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”,全国1/4的陆地低于海平面,但是国土面积在过去的百年中不断扩大。 人类活动(填海造陆) 海 洋 陆 地 沧海桑田 01 研学随练展收获 归纳:海陆变迁的原因 地壳运动 海平面升降 人类活动 主要原因 人为原因 海 陆 的 2024人教版/七年级上册 在汤加王国西部海域中,有个岛屿名叫小拉特。据历史记载,公元1875年它高出海面只有9米,1890年的时候就已经高于海面达49米,在1898年它突然消失,沉没在水下7米,然后在1967年它又冒出了海面,1968年它又消失了,1979年再次出现……一直在海面上浮浮沉沉,出没无常。 海平面升降 小拉特岛也被称为“幽灵岛”,其浮浮沉沉,出没无常的原因是? 沧海桑田 01 研学随练展收获 新加坡 新加坡自 1964 年起 进行填海造陆,目前国土 面积由 1960 年初的 581.5 平方千米增加到 700 多平 方千米,比原有面积增长 了 20%。 斯里兰卡 科伦坡港口城是斯里兰卡与中国“一带一路”重点合作项目,港口城通过填海造陆形成 2.69 平方千 米土地。 日本 在 1945—1974 年的 30 年间,日本围海造陆新 增领土 1 180 平方千米。到 2022 年,日本沿海区 域面积的 1/3 都是通过围海造地获得的。 讨论:人类为了实现区域发展的需求,是否可以无限围海造陆? 沧海桑田 01 研学随练展收获 沧海桑田 01 研学随练展收获 正方 围海造陆有利于城市建设和工农业生产;能缓解经济发展与建设用地不足的矛盾;有利于保障国防安全;等等。 反方 围海造陆改变了动植物栖息地,破坏海洋生物多样性;会使自然滨海湿地减少,湿地功能减弱;建设过程中会产生大量的泥沙,减少光照,影响水质;等等。 2018 年,国务院印发了《关于加强滨海湿地保护严格管控围填海的 通知》,明确要求严控新增围填海,以保障国家重大战略项目用海。 提高土地利用率,保护生态环境,实现人与自然和谐相处。 从世界地图上得到的启示 02 研学随练展收获 海洋变为陆地,陆地变为海洋,海陆是不断变迁的。七大洲、四大 洋的轮廓是否是固定不变的? 关于地球上海陆轮廓的争论 从世界地图上得到的启示 02 研学随练展收获 寻找答案—大陆漂移学说 魏格纳(1880—1930),德国地质学家、气象学家,大陆漂移说的创立者。 1910 年的一天,年轻的科学家魏格纳的目 光落在墙上的一幅世界地图上,满脸疑惑。 “奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的凹凸,为什么 竟如此吻合?……大陆会不会是漂移的?” 从世界地图上得到的启示 02 研学随练展收获 【合作探究二】结合教材第59-61页,阅读资料回答下列问题。 材料1:P60教材思与学“魏格纳从世界地图上得到什么启示”。 材料2 材料3 思考:1.魏格纳大陆漂移说的内容。 2.大陆漂移说的证据有哪些? 从世界地图上得到的启示 02 研学随练展收获 大陆漂移 2 亿年前 6 500 万年前 现在 大陆漂移说认为:在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。 从世界地图上得到的启示 02 研学随练展收获 大陆漂移的证据 轮廓吻合 生物一致 地层相似 从世界地图上得到的启示 02 研学随练展收获 为了进一步证明自己的观点,魏格纳多次前往北极地区的格陵兰岛考察,并测出了该岛正在发生漂移。1930年11月2日,在他第四次考察的时候遭遇暴风雪,失去了踪迹。直到第二年4月,人们才发现他的尸体。 请同学们想一想,从魏格纳与大陆漂移说的故事中,我们能得到哪些启示呢? 魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳,把认真严谨的态度用到学习和生活中。 课 堂 小 结 检学综练展成效 海陆变迁 海陆变迁 大陆漂移(德国魏格纳提出) 海平面的升降 地壳运动 人类活动 1.在我国青藏高原的地层中发现了鱼、海螺、海藻等生物化石,这说明( ) ①青藏高原总是处于陆地环境 ②青藏高原曾经处于海洋环境 ③地壳发生了变动 ④人为遗弃海洋生物于此 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.造成地球上海陆变迁的主要原因是( ) A.人类的生产和生活活动 B.全球的气候变化和自然灾害 C.大量的水土流失和填海造陆 D.地壳变动和海平面的升降 3.煤是由植物经过漫长的地质作用转化而来的,科学家发现,在冰雪覆盖的南极大陆分布有巨大的煤田。这一现象最能说明( ) A.南极大陆很久以前气候非常温暖 B.南极大陆原来处在暖湿的低纬地带,森林茂密,后来漂移到了今天的位置 C.南极大陆的煤不是由植物转化而来的 D.南极大陆总体上向低纬地带漂移了 检学综练展成效 课 堂 小 练 C D B 4.下列关于海陆轮廓的说法正确的是( ) A.世界上七大洲、四大洋的位置是固定不变的 B.世界上七大洲、四大洋的位置是不断变化的 C.世界上海陆轮廓自古就是这样的 D.世界上海陆轮廓部分地区变化,部分地区不变 5.大陆漂移学说的证据不包括( ) A.气候变暖 B.古生物分布 C.地质构造 D.大陆轮廓 6.下列最符合“大陆漂移”的说法是( ) A.大陆像一块漂浮在水面上的木板,不断漂来漂去 B.许多小块的大陆不断漂移、碰撞,变成一整块大陆 C.陆地本是一个整体,后来分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离 D.全球由六大板块构成 检学综练展成效 课 堂 小 练 B A C $$