1.2 走向共同富裕 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第一课 踏上强国之路 第一单元 富强与创新 第二框 走向共同富裕 不等于“同步”“同等”“同时” 改革进行时 在日本的免税店,一上午就有十几辆大巴满载中国游客专程采购。1万多人民币的电饭煲每天卖几十台,买主80%来自中国;2000元的带杀菌除臭、加热、冲洗等功能的马桶座也遭疯抢。 “抢购马桶盖”的现象,说明我国技术发展不充分,生产的都是中低端产品,而高端产品供给不足,致使国人到日本疯抢科技含量高的产品,充分体现了主要矛盾。 1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 原 该如何应对呢? 对策: 转变发展方式,优化经济结构, 转换增长动力,建设现代化经济体系 图片信息反映了什么问题? 2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (3)我国经济发展还面临:区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调。 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。【协调发展】 补充: ③改革的实质:社会主义制度的自我完善和发展; ④改革的地位:是我国社会发展的直接动力; 改革是推动中国发展进步的不竭动力,也是推动党和人民事业发展的强大动力。 如何正确认识改革? 注意:创新是引领发展的第一动力 改革会不会改变我国的社会主义制度? 新知讲解 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 政治 稳步推进 国家治理现代化 改 革 开 放 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 全面深化改革 改革 升级 衣 食 住 行 (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.为什么改革只有进行时,没有完成时?【全面深化改革的原因】 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大,部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通,就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 落后的社会生产 人民日益增长的物质文化需要 (2)新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9 2.为什么改革只有进行时,没有完成时?【全面深化改革的原因】 对策:①将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程 10 能源消耗 技术短板 环境污染 思考:中国从2011年开始到2024年,经济增长速度连续13年低于10%,说明中国经济进入了怎样的阶段? 产业转移 高质量发展阶段 原因(3)中国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策②:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 2.为什么改革只有进行时,没有完成时?【全面深化改革的原因】 城乡发展不平衡不协调:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但是,城乡二元结构没有根本改变。 区域发展不平衡:区域经济社会发展差距过大;落后地区的发展仍然面临诸多困难; 原因(4):现实挑战我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡融合发展.【意义】有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 2.为什么改革只有进行时,没有完成时?【全面深化改革的原因】 在中华上下五千年发展历程中,如果说有一种力量能够驰越古今、仍历久弥新,有一种精神能够始终如一、又与时俱进,那一定是改革。一部中华民族的文明史就是一部改革史,数千年经济社会的发展历程就是一条改革之路。1978年以来,我国开始了改革开放的历程。习近平主席表示:改革开放只有进行时。 原因:(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 对策④:全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 补:以改革创新为核心的时代精神 (区别:以爱国主义为核心的民族精神) (4)全社会要不断弘扬改革创新精神,继续自强不息,自我革新。P11 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 对 策 1.为什么要全面深化改革?P9-11 一、改革进行时 3.怎样全面深化改革? 15 对症下药 (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(老经验) (2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(新矛盾) (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(新阶段) (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(新挑战) (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(新特色) (1)将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 (2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。 (4)全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 3.怎样全面深化改革? 一、改革进行时 1.为什么要全面深化改革?1老4新 习近平系列讲话 引用古代政治格言——“得众则得国,失众则失国”“水能载舟,亦能覆舟”……也讲朴素的大白话——“老百姓是天,老百姓是地”“人民群众是我们力量的源泉”……反复强调,要求始终把人民利益摆在至高无上的地位,就是要告诫全党“不能忘记为什么出发”。 阅读材料,思考材料说明了什么? 党和政府坚持让人民共享发展成果 17 共享发展成果 新发展理念: 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 2 是什么——如何理解共享发展理念? 为什么——为什么要共享发展成果? 怎么做——怎样共享发展成果? 18 共享发展成果 共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享发展不是短时间就能实现的。 “人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。 共享的主体 全民 共享的途径 共建 共享的过程 共享要有一个发展过程 共享的内容 全面共享 思考:你同意以下观点吗?你是如何看待“共享发展”的? 共享发展理念:让全体人民共享发展成果。 全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享。 党和政府为什么要坚持让人民共享发展成果? 共享发展成果 思考:理解党和政府为什么坚持让人民共享发展成果? 2、怎样才能将改革进行到底?abcd (全面深化改革的举措) 21 a、党领导人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 ※b、需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 P10探究与分享(上) 23 共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。 “人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。 共享发展不是短时间就能实现的。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体:全体人民 共享的途径:共同建设 共享的内容:全面共享 共享的过程:渐进共享 什么是共享发展成果? 实质:共同富裕 4.为什么要让人民群众共享发展成果?P11-13 (为什么要坚持以人民为中心的发展思想?) 5.怎样让人民群众共享发展成果?P11-13(蓝色笔) (为落实以人民为中心的发展思想,提出合理化建议) 自主学习 请同学们阅读课本11-13页,思考以下问题,关键词语圈画勾点 这里有备注! 25 4.为什么要让人民共享发展成果? 思考:为什么在脱贫攻坚的道路上“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”? ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。 江山就是人民,人民就是江山。打江山,守江山,守得是人民的心。中国共产党根基在人民,血脉在人民,力量在人民。 ——习近平总书记 4.为什么要让人民共享发展成果? ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。P12 你是如何看待“天下之大,黎元为先”这句话的? 出自李世民《晋宣帝总论》 含义:天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。P13 4.为什么要让人民共享发展成果? ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。P11 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。P12 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。p13 4.为什么要让人民共享发展成果? 29 5.怎样让人民共享发展成果? “治国有常,而利民为本” -(西汉)刘安 “天地之大,黎元为先” -(唐)李世民 思考:以上两则名言说明了什么道理? ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。 延迟符可删除 开展招聘会 便民驿站 养老服务中心 义诊服务 思考:结合以上图文谈谈如何让人民共享发展成果? ②党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系。如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局 。 5.怎样让人民共享发展成果? 5.怎样让人民共享发展成果? 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持尽力而为、量力而行,深入群众、深入基层,采取更多惠民生、暖民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题”。 ③多谋民生之利、多解民生之忧,补齐民生短板,促进社会公平正义。 ④坚持和完善社会主义制度。 32 C 课堂训练 D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$