甘肃省部分地区2024-2025学年上学期高三语文10月检测试题汇编：名篇名句默写

名篇名句默写 甘肃省白银市靖远县部分学校2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）好文章常能借平常事物来阐发深刻的道理，用司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是：“____________，____________。” （2）高适《燕歌行并序》中，身处绝境的士兵不顾惜个人利益，“____________，____________！”是他们视死如归的精神的绝佳写照。 （3）“对写”是通过描写对方的语言、动作、心理、情态等来体现自身与对方之间存在的某种情感或者关系的写作手法。小刚在学习古代诗歌时，发现不少抒发怀人之情的诗句用到这一手法，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 相看白刃血纷纷 ④. 死节从来岂顾勋 ⑤. 还顾望旧乡 ⑥. 长路漫浩浩（遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：指、迩、勋、漫。 甘肃省白银市第八中学2024-2025学年高三上学期10月期中考试语文试题 （三）名篇名句默写（每空1分，6分） （1）《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“_________”，根本目的是“_________”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。 （2）《赤壁赋》中客人表达自己人生理想的诗句是“________，________”。 （3）在《项脊轩志》中，描写了项脊轩里面有书香之味的句子：“________，________。” 【答案】【小题17】（1）举先王之政，以兴利除弊 （2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终 （3）借书满架，偃仰啸歌 甘肃省庆阳市2025届高三10月一模考试语文试题 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）多年未见的老同学突然到访，张宁在家里宴请了老同学，为了表达对老同学招待不周的歉意，他引用了杜甫《客至》中“____________，____________”两句。 （2）某同学游览影视城，进入一个庞大的仿古宫殿建筑群，里面错综复杂，他一时竟迷失方向，不由得想起来杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句。 （3）唐宋诗词中一些诗句运用“无声”二字构筑寂景境界，营造意蕴深广的审美空间，如“____________，____________”两句。 【答案】 ①. 盘飧市远无兼味 ②. 樽酒家贫只旧醅 ③. 高低冥迷 ④. 不知西东 ⑤. 别有幽愁暗恨生 ⑥. 此时无声胜有声（随风潜入夜，润物细无声） 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：盘飧、樽、醅、冥迷、西东、幽愁、潜。 甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）在《客至》中，杜甫采用与客谈话的口吻，写寂寞之中，佳客临门，备感欣喜的诗句是“_______，______”。 （2）孔子说：“三人行，必有我师焉。”韩愈在《师说》中指出，如果有疑惑却不跟从老师学习，就会导致“______，______”。 （3）荷花又称莲花、芙蓉、菡萏等，历来为中国文人所偏爱，是古代诗词中常见的意象，如“______，______”。 【答案】 ①. 花径不曾缘客扫 ②. 蓬门今始君开 ③. 其为惑也 ④. 终不解矣 ⑤. 制芰荷以为衣兮 ⑥. 集芙蓉以为裳（竹喧归浣女，莲动下渔舟/水面清圆，一一风荷举/小楫轻舟，梦入芙蓉浦） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词写法，如“缘”“蓬”“芰”“喧”“圆”“楫”等。 甘肃省兰州市第五十八中学2024-2025学年高三上学期10月建标考试语文试题 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）小刚自觉资质平庸，但从不气馁，他经常用《荀子·劝学》中的“____________，____________”两句来勉励自己，相信自己，哪怕是一匹劣马，只要自己持之以恒，定能收获成功。 （2）历史课上，老师向学生讲述了鸦片战争，下课前，他引用了杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”两句，勉励学生要从历史中汲取教训、激发力量，避免历史的悲剧重演。 （3）古诗词中常用衣服的颜色或材质来表明人物身份，如“____________，____________”两句。 17．（1）驽马十驾 功在不舍 （2）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 （3）示例一：素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家 示例二：铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 示例三：座中泣下谁最多 江州司马青衫湿（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分） 学科网（北京）股份有限公司 $$