内容正文:
课题
外研版九年级上册英语module 10 Australia unit 1 导学案
课型
新授课
主备人
一、学习目标
1. 掌握重点词汇和短语:ant, hate, brush, central, coast, countryside, sheep, spirit, lazy 等。
2. 能听懂有关澳大利亚的介绍,获取关键信息。
3. 能够用所学词汇和句型简单描述澳大利亚。
二、学习重难点
1. 重点
掌握本单元的重点词汇和句型。
理解听力材料中关于澳大利亚的信息。
2. 难点
运用所学知识描述澳大利亚的特点。
三、导学过程
一、激趣示标
1. 展示一些澳大利亚的美丽风景图片,如悉尼歌剧院、大堡礁、袋鼠等,引起学生的兴趣。
T: Look at these pictures. Do you know where they are from?
Ss: Australia.
T: Yes. Today we are going to learn about Australia. Let's come to Module 10 Unit 1.
2. 展示学习目标,让学生明确本节课的学习任务。
二、自学互动
(一)自主学习
1. 学生自学单词,教师播放单词录音,学生跟读,纠正发音。
2. 学生快速阅读课文,找出文中提到的关于澳大利亚的信息,如地理位置、动物、风景等。
(二)合作学习
1. 小组内交流自主学习的成果,互相补充。
2. 完成以下任务:
Task 1: Listen and choose the correct answer.
1. Tony has been to _.
A. Australia B. America C. England
2. Tony thinks Australian people are _.
A. friendly B. unfriendly C. quiet
Task 2: Listen again and answer the questions.
1. What's the name of Tony's friend?
2. What did they do in Australia?
Task 3: Read the dialogue and complete the table.
Information DetailsLocation Animals Scenery 3. 小组展示交流成果,教师进行点评和补充。
(三)师生互动
1. 教师提出问题,引导学生深入理解课文。
T: Why does Tony like Australia?
Ss: Because it's a beautiful country with lots of interesting things.
T: What can you learn from this dialogue?
Ss: We should love nature and protect the environment.
2. 学生提出在学习过程中遇到的问题,教师进行解答。
三、达标测评
1. 完成课本上的练习题,巩固所学知识。
2. 用所学词汇和句型描述澳大利亚,写一篇短文。
四、板书
Module 10 Australia Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year
1. Key words: ant, hate, brush, central, coast, countryside, sheep, spirit, lazy
2. Key sentences:
I have some photos that I took in Australia last year.
The Australians have a strange way of life.
学科网(北京)股份有限公司
$$