10.2常见的酸和碱(第3课时常见的碱和碱的化学性质)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

2024-11-02
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 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2 常见的酸和碱 1 2 课前默写 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 3 随堂检测 写出下列反应的化学方程式。 1. 铁与稀盐酸的反应  Fe+2HCl FeCl2+H2 ↑ 2. 氧化铁与稀硫酸的反应  Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 课前默写 知识点1:几种常见的碱 1. 氢氧化钠和氢氧化钙的性质实验。 阅读下册课本P71~ P72,观察实验10-8和实验10-9,了解碱的性质 及用途,填写下表。 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 物质 实验内容 实验现象 结论或化学方程式 氢氧 化钠 观察颜色、状态 白色固体 放置在表面皿上一 会儿 表面  潮湿并逐 渐溶解  氢氧化钠具有  吸水  性(易  潮解 ) 放入试管中,加入 少量水,并用手轻 轻触摸试管外壁 试管外壁  发 热  NaOH溶于水,  放 出 大量的热 白色固体 潮湿并逐 渐溶解  吸水  潮解  发 热  放 出  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 物质 实验内容 实验现象 结论或化学方程式 氢氧 化钙 观察颜色、状态 白色粉末状固体 在水中的溶解情况 上层  澄清 , 试管底部有  不 溶性固体  氢氧化钙  微 溶于水 向澄清溶液中通入 CO2 澄清石灰水  变 浑浊  CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 白色粉末状固体 澄清  不 溶性固体  微  变 浑浊  CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 2. 氢氧化钠和氢氧化钙的知识小结。 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 俗名   烧碱 、  火碱 、  苛性钠   熟石灰 、  消石 灰  物理 性质 颜色、 状态   白 色  块状固 体   白 色  粉末状 固 体 烧碱  火碱  苛性钠  熟石灰  消石 灰  白  块状固  白  粉末状 固  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 物理 性质 溶解性   易 溶于水   微 溶于水 特性及事故 处理 在空气中易吸水而  潮解 ;具 有强烈的  腐蚀 性(如果不慎 沾到皮肤上,应立即用  大量的 水 冲洗,再涂上  硼酸 溶 液) 具有较强的  腐蚀  性 易  微  潮解  腐蚀  大量的 水  硼酸  腐蚀  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 主要用途 ①用作某些气体的干燥剂;②化 工原料:用于制肥皂,以及石 油、造纸、纺织、印染等工业; ③生活中除油污:炉具清洁剂中 含有氢氧化钠 ①保护树木,防止冻 伤和害虫产卵;②改 良酸性土壤;③用石 灰乳与硫酸铜等配制 农药波尔多液;④用 作建筑材料 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 易 错 提 醒 1.称量氢氧化钠固体时,要放在玻璃器皿中,不能放在纸上,防止 氢氧化钠固体腐蚀天平的托盘。 2.氢氧化钠易潮解是物理变化,可作某些气体的干燥剂,常用氢氧 化钠固体与生石灰混合成碱石灰使用。碱石灰不能干燥CO2、HCl 等能与其反应的气体。 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 3. 氢氧化钙可由生石灰(CaO)与水反应制得,反应的化学方程式 为  CaO+H2O Ca(OH)2 。 4. 写出其他常见的碱的化学式:氢氧化钾  KOH ,氢氧化 钡  Ba(OH)2 ,氨水  NH3·H2O 。  CaO+H2O Ca(OH)2  KOH  Ba(OH)2  NH3·H2O  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的描述中,正确的是( C ) A. 均能用于改良酸性土壤 B. 都易潮解 C. 均能使无色酚酞溶液变红 D. 溶解时都放出大量热 【思路点拨】A. 氢氧化钠具有强腐蚀性,价格较高,不适合改良酸性 土壤,该选项不正确。B. 氢氧化钠能够吸收水蒸气,氢氧化钙不能吸收 水蒸气,该选项不正确。C. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是显碱性溶 液,都能使酚酞变红色,该选项正确。D. 氢氧化钠易溶于水,溶于水 时,放出大量的热,氢氧化钙微溶于水,溶于水没有明显的温度变化, 该选项不正确。 C 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 知识点2:碱与某些非金属氧化物的反应 1. 【思考】实验室检验CO2气体选择  澄清石灰水 ,观察到的现象 是  澄清石灰水变浑浊 , 检验CO2的反应方程式为  CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 。 观察以上的反应规律,仿写下列化学方程式: 澄清石灰水  澄清石灰水变浑浊  CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 ①  2 NaOH+ CO2   Na2CO3 + H2O  NaOH暴露在空气中,会吸收空气中 的CO2而变质,应密封保存 ②  2 KOH+ CO2   K2CO3 + H2O  ③  2 NaOH+ SO2   Na2SO3 + H2O  ④Ca(OH)2+SO2   CaSO3↓+ H2O  ⑤  2 NaOH+ SO3   Na2SO4 + H2O  ⑥Ca(OH)2+SO3   CaSO4 + H2O  2  Na2CO3 + H2O  2  K2CO3 + H2O  2  Na2SO3 + H2O  CaSO3↓+ H2O  2  Na2SO4 + H2O  CaSO4 + H2O  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 ⑦  2 NaOH+ SiO2   Na2SiO3 + H2O  存放NaOH溶液的试剂瓶要用橡胶塞 而不能用玻璃塞,玻璃里有SiO2, NaOH能与SiO2反应生成硅酸钠(是一 种玻璃黏合剂),使其打不开 【小结归纳】碱与非金属氧化物反应:碱+非金属氧化物→  盐或金属 化合物 +  水 。 2  Na2SiO3 + H2O  盐或金属 化合物  水  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 2. 二氧化碳与氢氧化钠反应的探究。 实验 内容 如图所示,分别向两个装满CO2的相同大小的软塑料瓶中倒入 等体积的水和NaOH溶液,迅速盖上瓶盖,振荡 实验 现象 倒入水的软塑料瓶变瘪的程度  小于 (选填“大于”或“小 于”)倒入NaOH溶液的软塑料瓶 小于  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 分析 与结 论 (1)两个软塑料瓶变扁的原因是:  CO2被吸收,导致压强减 小 。 (2)从两个软塑料瓶变瘪程度对比,可以得到的结论是:  CO2 与NaOH发生了反应 。 【归纳】碱有相同的化学性质是因为碱在水中能解离出OH-。 CO2被吸收,导致压强减 小  CO2 与NaOH发生了反应  课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 已知20 ℃时,氢氧化钠易溶于酒精,碳酸钠在酒精中几乎不溶解。 20 ℃时,某同学利用如图所示的微型实验验证CO2能与NaOH发生反 应。打开弹簧夹,轻轻挤压软塑料瓶,观察实验现象,下列说法不正确 的是( B ) B A. 小玻璃瓶中导管口有气泡冒出 B. 小玻璃瓶中有NaOH固体析出 C. 应及时关闭弹簧夹防止小玻璃瓶中的液体倒吸 D. 实验结束后,将小玻璃瓶中的物质倒入足量水中,无固体剩余 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 【思路点拨】A. 打开弹簧夹,轻轻挤压软塑料瓶,气体进入小玻璃瓶 中,则小玻璃瓶中导管口有气泡冒出,故选项说法正确。B. 二氧化碳和 氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,小玻璃瓶氢氧化钠的质量减少,小玻璃 瓶中没有NaOH固体析出;20 ℃时,氢氧化钠易溶于酒精,碳酸钠在酒 精中几乎不溶解,则小玻璃瓶中有碳酸钠固体析出,故选项说法错误。 C. 打开弹簧夹,轻轻挤压软塑料瓶,瓶内二氧化碳气体体积减少,压强 减小,应及时关闭弹簧夹防止小玻璃瓶中的液体倒吸,故选项说法正 确。D. 碳酸钠、氢氧化钠均易溶于水,实验结束后,将小玻璃瓶中的物 质倒入足量水中,无固体剩余,故选项说法正确。 课堂导学 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 1. 下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是 ( D ) A. 熟石灰、消石灰、CaO B. 铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C. 生石灰、石灰石、Ca(OH)2 D. 烧碱、火碱、NaOH 2. 下列物质敞口放置一段时间后,溶液质量增加的是( C ) ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱溶液 ④食盐水 ⑤澄清石灰水  ⑥稀硫酸 A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ②③ D. ③⑤ D C 1 2 3 4 随堂检测 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 3. 下列关于常见碱的说法正确的是( A ) A. 氢氧化钠可作某些气体的干燥剂 B. 氢氧化钠的变质属于物理变化 C. 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大 D. 熟石灰水溶液的pH<7 A 1 2 3 4 随堂检测 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 4. (2023·山西)以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全 面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中, 对氢氧化钠的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理。请联系实 际,解决问题。 (1)氢氧化钠在生活中可用来  去除油污(合理即可) 。 去除油污(合理即可)  1 2 3 4 随堂检测 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 (2)氢氧化钠在空气中吸水后的热量变化为  放热 。 (3)氢氧化钠使用时必须十分小心,原因是  有强腐蚀性 。 (4)检验氢氧化钠溶液的酸碱性,最简单的方法是  用酚酞试液 。 (5)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成,该反应的化学方 程式为  2NaOH +CuSO4 Cu(OH)2↓ +Na2SO4 。 放热  有强腐蚀性  用酚酞试液  2NaOH +CuSO4 Cu(OH)2↓ +Na2SO4  1 2 3 4 随堂检测 第3课时 常见的碱和碱的化学性质 感谢聆听 $$

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