辽宁省朝阳市第一中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

朝阳一中2023——2024学年度第一学期期中质量检测 七年级语文试卷 （试题满分120分，测试时间120分） 一、积累与运用（每题2分，共20分） 下列加粗字注音无误的一项是（ )(2分) A.朗润(rùn) 应和(yìng) 着落(zháo) 精神抖擞(sǒu) B.贮蓄(zhù ) 莅临(lì ) 粗犷(kuǎng) 咄咄逼人(duō ) C.侍弄(shì ) 分歧(qí ) 一霎(shà) 煞有介事(shà ) D.攲斜(qī ) 啄食(zhú ) 难堪(kān) 人声鼎沸(dǐng) 2、下面各项词语中有错别字的一项是( )(2分) A.感慨 澄清 奥秘 花团锦簇 B.确凿 云霄 博孚 各得基所 C.祷告 遮蔽 徘徊 波光粼粼 D.静谧 诀别 烂漫 翻来复去 3、下列句中加粗成语使用有误的一项是 ( )(2分) A.才交五鼓，张姑娘便起床梳洗妆饰，打扮得花枝招展，绣带蹁跹。 B.2021年初热映的电影《吉祥如意》中的《吉祥》讲述了北漂女孩王庆丽回乡过年的故事，情节咄咄逼人。 C. 王老师看着讲台下那一双双清澈的眼睛，听着他们每天一声又一声“老师好”的问候，一种被信任的感觉油然而生。 D.母亲打来电话问他：“中秋节怎么过的呀?”他才恍然大悟，原来中秋节都过完了。 4.下列句子没有语病的一项是(） A.通过这次学习，使他明白了很多道理。 B.同学们以敬佩的目光注视着和聆听着这位新来的老师的报告。 C.为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 D.该书局一直以传承文明为己任，整理出版了大批古籍。 5.下列常识表述不正确的一项是（）(2分) A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 B.《再塑生命的人》作者是海伦•凯勒，英国作家、教育家、慈善家。 C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。 D.“子”是古代对男子的尊称。如孔子、老子、庄子等都是对古代先哲的尊称。 6、下列对句中运用的修辞判断有误的一项是（） (2分) A.绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥潼着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。（比喻） B.多一份宽容，我们的生活会多一份阳光；多一份宽容，我们的生活中会多一些朋友；多一的份宽容，我们在生活中会得到更多的尊重。（排比） C.面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜!（反复） D.秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。（拟人） 7.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(2分) ①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。 ③阅读是一种循环往复的过程。 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。 ⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。 A. ④②①③⑤ B.③⑤①④② C. ②③⑤①④ D.③⑤①②④ 8、下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是( ）(2分) A.《狗·猫·鼠》中作者深情回忆了童年时期拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 B.《父亲的病》中，陈莲河医生用药奇特，故弄玄虚，但并无实际效果。 C.《阿长与《山海经》》中，阿长不但放福橘，教“我”说恭喜，还给“我”讲“长毛”的故事。 D.《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩。 9、下刚关于节日习俗的说法正确的一项是（ ）(2分) A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。 B.“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。 C.节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。 D.节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。 10、古诗词鉴赏。(2分) 观沧海曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 下列分析正确的一项是（） A.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。 B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。 C.诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奋特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。 D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。 11、古诗文默写（每空1分，共10分） (1)子曰：“_ ，思而不学则殆。”(《(论语)十二章》) (2) ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） (3)岐王宅里寻常见， （杜甫《江南逢李龟年》） (4)_ ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） (5)强欲登高去，__ 。（岑参《行军九日思长安故园》） (6) ，小桥流水人家。(《天净沙 秋思》) (7)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含零之感、迁谪之远的句是 “ ” (8) 《次北固山下》中“ ”描绘了涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的景象。 二、古文阅读。（共16分） 阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下题。 【甲】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 《世说新语·方正》 【乙】谢安幼年谏兄 谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚乃至过醉而犹未。太傅时年七八岁，著青布裤，在兄膝边坐，谏曰：阿兄，老翁可念”，何可作此!奕于是改容°曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣之。《世说新语》 【注释】①刺，shan县名；令，指县令，十县的行政长官。②醇酒：含酒精度高的酒太傅：官名，这里指谢安。④膝边：膝上。“边”是泛向性的，没有确定的方位意义，④谏(jian)：规劝。念：伶悯；同情，④容：面容，脸上的神色。③阿饭，对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。 12、给【乙】文中画线句子断句（断两处）。（2分） 谢以醇酒罚之乃至过醉而犹未已 13、解释下列加粗字的意思。(4分) (i)下车引之 (2)元方入门不顾 (3)未已 (4)欲放去邪 14、翻译下面两句话。(5分) (1)非人哉!与人期行，相委而去。(3分) (2)阿兄，老翁可念，何可作此!(2分) 15、依据课文内容回答。 （1）《陈太丘与友期行》出自《世说新语》的《方正》篇，文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”?(3分) （2）你认为《谢安幼年谏兄》应该出自 世说新语》的哪一篇?请从下面四个选项中选择你认为正确的一项( (2分) A.德行 B声语 C.雅量， D.政事 三．现代文阅读(16分) 绣眼与芙蓉 赵丽宏 ①我曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。 ②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名乌，据说无法人工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。 ③那只芙蓉是橘黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清亮百啭。晴朗的早展，它的鸣唱就像一缕缕阳光在空气中飘动。 ④两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。 ⑤在鸟儿的欢唱中，日子不知不觉地也欢快起来。 ⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门，更没想到的是从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了，阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。 ⑦有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化它一改从前那种清亮高的音调，声音变得轻幽飘忽起来。那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。 ⑧日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。两只绣眼，面对面上下飞窜，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。 ⑨那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门，再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪…… ⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着，我的内心不觉得欣慰起来。 16、 请从绣眼的角度概括文章情节。(4分) ①→ 绣眼冷看芙蓉→②→绣眼回归自然 17、根据要求，品析文中画横线的句子。(7分) ①晴朗的早晨，它的鸣唱就像一缕缕阳光在空气中飘动。（从修辞手法的角度）（3分） ②它只是蹬大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。（从描写的角度） （4分） 18、文章最后一段表达了作者怎样的情感?(3分) 19、下面对文章的理解和分析不正确的一项是( ) (2分) A.文章运用了对比手法，表达出作者对绣眼的喜爱与赞美之情。 B.第③段写出了绣眼毛色鲜艳、容貌清秀、动作敏捷、鸣叫婉转多变的特点。 C文章中芙蓉长时间被关在笼中，已经习惯舒适的生活，失去了对自由的追求。 D.文章第⑨段中画框的句子表达了作者对失去自由的绣眼的同情，也谴责了人类让鸟儿失去自由的行为。 （二）（18分） 父亲的光 ①那应该是一个很特别的冬天，父亲突然回来了，并且天天都在家里，与我们一起吃饭，一起说话。用现在的话来说，我突然变成了非留守儿童。 ②但是这种情况的变化并没有像我预想的那样为家里带来欢喜，相反家里却总是笼罩在不可言说的压抑气氛里。那个时候，乡镇企业大批倒闭，父亲所在的石灰厂也垮了，企业红火的时候，应该是他人生最光辉的时候。如今回来了，他成了一名普通的农民，心情郁闷到了极点。父亲又大病一场，恰好那个时候，奶奶从梯子上摔了下来，摔得很重，经抢救才保住了性命。还有弟弟在一棵树上玩耍，树枝插进了眼角，在省城大医院里动了手术，差点瞎了。 ③这突如其来的一系列打击，让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。家里一下子没了经济来源，生活变得拮据起来。这种变故让我们茫然不知所措，我们兄弟几个每天都是小心翼翼的。 ④直到有一天下午，我放学回家，还没有进家门，就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声，这声音非常悦耳，一下子心里就感到振奋了。 ⑤我一进门，父亲就拉我过去，这让我有点受宠若惊，他指着地上一堆莲藕给我看，那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着。父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊，野藕遍地是，但是相对好挖的地方已经被人承包了起来；只有那些湖泥很深，相对贫瘠的地方可以任意挖。但要挖起来也是相当费力，若肯出力，掀开一大片湖泥，在一米多深的地方，还是能够挖到一些野生的莲藕的。 ⑥父亲开始早出晚归，等我们的作业做完，母亲的饭也做好了，天色渐渐暗下来的时候，父亲就挑着一担藕回来了。在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到秤杆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。 ⑦许久，我们都不知道父亲挖藕的地方，更不知道他是先将冰块敲碎，弄干湖里的水，再用工具一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一会儿就看不到人影了。没过几天，父亲就直不起腰来了，后来就开始贴膏药，后背贴满了，再后来就吃止痛片。 ⑧在弄清楚了父亲在挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭的时候，我差点哭了，一大片的泥泞地里，到处是翻开的逊泥，遍布大大小小的坑注、寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影，我施到湖堤的高处，只望到黑茫茫的一片，我大声地喊“爸爸”，一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响，我沿着湖堤来回地跑，不停地呼喊，北风呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分，怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生，我不敢想下去，一边“对哇”地哭了起来，一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥，我爬上了一个干枯的泥堆，四下望了望。 ⑨我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，内心一下子振奋起来，快步地朝那个方向跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。 ⑩我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了，或是受点小伤。当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候，从里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我突然感觉到自己累得上气不接下气，嗓子干冷得难受极了，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。他一边打开饭盒，要我坐下，问：“你是怎么找到我的?.”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。 ⑪那一年冬天，父亲挖了65天藕，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。 ⑫这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。父亲在中年遭遇到了许多不幸，但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候，教会我们怎么去做。 20、 文章中“我”的心情随着父亲的情况而发生变化，请根据提示完成填空。(4分) “我”的心情 父亲的情况 ① 父亲失业，家庭突遭变故 ② ③ 焦虑，害怕 ④ 放心下来 找到父亲并把饭送给父亲 21、文中多次写到父亲挖藕之地的寒风和黑暗，请说说这样描写自然环境有何作用?(3分) 22、结合语境，说说加粗字的表达效果。(3分) 在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到种杆边着斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。 23、父亲是一个怎样的人?请结合文章简要分析。(4分) 24、请说说题目“父亲的光”的含义。(4分) 四、作文(40分) 25、从下面两题中任选一题，按要求作文 一、有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草…… 请以“一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 二、对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，藤野先生的教诲，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳·…在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳；幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。 要求：(1)选取真实生活片段，写出真情实感；(2)不少于600字；(3)文中不能出现真.实的人名、地名、校名。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023 一中七年级上 期中考试 答案 16. 绣眼莫名停止鸣叫；绣眼因同伴的召唤而重新开口 17. 运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了早晨芙蓉的叫声给我带来的愉悦，表现出芙蓉叫声的优美婉转动听。 运用了动作神态描写，生动形象的写出了绣眼失去了自由之后内心的孤寂和难过，以及绣眼对于笼外生活的向往。 18. 表达了作者对失去自由的绣眼的同情；对自己使鸟儿失去自由行为的自责；对人类让鸟儿失去自由的行为的谴责。 19. B 20. 小心翼翼；振奋/喜悦；父亲找到挖野生莲藕的工作；在寒冬和黑暗里找不到父亲。 21. 渲染了恐怖、凄冷的氛围，突出天气环境的恶劣，写出了父亲的辛劳和坚强。 22. 动作描写，生动形象的写出了父亲观察莲藕斤数时的样子，写出了父亲对于莲藕的重视，以及父亲此刻愉悦的心情。 23. 吃苦耐劳，坚强，乐观，有责任感，疼爱子女。 24. 父亲挖莲藕时开着的矿灯发出的光；父亲战胜困难时坚强不屈的精神、吃苦耐劳的意志像光一样照亮我前进的方向。0 学科网（北京）股份有限公司 $$