精品解析：广东省江门市新会区创新教育集团2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

创新初级中学2024-2025第一学期综合素养评价——七年级历史 一、选择题（30题，每题2分，共60分） 1. 北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。在该遗址可发现（ ） A. 用火遗迹 B. 骨针化石 C. 炭化稻粒 D. 陶器葬品 【答案】A 【解析】 【详解】据可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，A项正确；骨针化石是山顶洞人遗址中发现的，与题意不符，排除B项；炭化稻粒是河姆渡遗址发现的，与题意不符，排除C项；陶器是新石器时代，北京人属于旧石器时代，因此，陶器葬品与题意不符，排除D项。故选A项。 2. 2023年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“郧县人……距今约100万年”并结合所学可知，元谋人距今170万年，北京人距今70-20万年。郧县人的发现填补了二者之间的空隙，A项正确；山顶洞人距今三万年，河姆渡人距今6-7千年，因此北京人、山顶洞人、河姆渡人都晚于郧县人，排除BD项；山顶洞人距今才三万年，不能证明我国的百万年人类史，排除C项。故选A项。 3. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，考古学者在云南、四川、北京、重庆、湖北、河北、安徽、江苏等地发现了多处不同时期的古人类遗址。其中生活在距今170万年我国境内目前已知最早的古人类是（ ） A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 郧县人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类之一，C项正确；北京人发现于北京周口店龙骨山上，生活在距今约70万—20万年，排除A项；蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年，排除B项；郧县人发现于湖北郧阳，目前考古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年，排除D项。故选C项。 4. 下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时（ ） 遗址 玉钺 玉琮 龙首玉环 石峡遗址 良渚遗址 A. 青铜冶炼技术成熟 B. 南北经济差异明显 C. 农业生产工具先进 D. 两地存在文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“石峡遗址的玉器图片和良渚遗址的玉器图片”可看出，有相似的风格因素，反映了两个区域存在文化交流，相互影响，D项正确；“玉钺” “玉琮”“龙首玉环”不属于青铜器，无法得出青铜冶炼技术成熟，排除A项；从材料图片可知，有很多相似之处，体现不出南北经济差异明显，排除B项；良渚玉琮是良渚人拜神的器物，玉钺则是军事权利的象征，“玉钺” “玉琮”“龙首玉环”不是农业生产工具，无法得出农业生产工具先进，排除C项。故选D项。 5. 该遗址因为地处东南沿海，地下水位较高，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。在遗址下层，还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“东南地区”“干栏式建筑”“禾本科植物”结合所学可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域的浙江余姚，住宅是干栏式房屋。使用磨制石器，如骨耜；种植水稻，C项正确；元谋人遗址在西南地区，排除A项；北京人遗址、半坡遗址都在北方地区，排除BD项。故选C项。 6. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是 A. 石铲 B. 骨耜 C. 骨针、骨锥、纺轮 D. 渔叉、渔钩、渔网 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，半坡遗址中出土了骨针、骨锥以及陶制和石制的纺轮，由此可知，半坡人已经会简单的纺织和制衣技术，故选C；石铲、骨耜均是农业生产工具，故排除AB；渔叉、渔钩、渔网均是捕鱼工具，故排除D。 7. 下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是（ ） A. 私有制出现 B. 阶级产生 C. 畜牧业出现 D. 国家形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题，结合所学知识，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，畜牧业出现不是人类进入文明社会的标志，符合题意，选择C项；私有制出现是人类进入文明社会的重要标志，不符合题意，排除A项；阶级产生是人类进入文明社会的重要标志，不符合题意，排除B项；国家形成是人类进入文明社会的重要标志，不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、图三玉龙（安徽凌家滩遗址）”可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；图一属于黄河流域遗址，图二属于辽河流域遗址，图三属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息，排除D项。故选C项。 9. 七年级的同学在复习时制作了如下历史思维导图。据此可知，其空白处应填入的是（ ） A. 禅让制 B. 等级制 C. 奴隶制 D. 私有制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏后世三个部族结成联盟，尧舜禹依次成为联盟的首领，当时实行禅让制，A项正确；等级制度，是奴隶社会和封建社会中统治阶级按血缘关系、财产关系、政治地位等将居民划分为不同的社会集团，用以维护其统治地位的制度，与题干不符，排除B项；奴隶制开始于我国的夏朝，排除C项；私有制，指相对于公有制的经济制度，与题干信息无关，排除D项。故选A项。 10. 中国历史上的第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国历史上的第一个王朝”和所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，A项正确；商朝（约公元前1600年—公元前1046年）是在灭掉夏朝后的中国历史上第二个王朝，排除B项；公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称“西周”，不符合题意，排除C项；秦朝(前221年—前207年)是我国历史上第一个大一统王朝，不符合题意，排除D项。故选A项。 11. 学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史后，你从中学到的是（ ） ①治国要善于发现人才、重用人才 ②为君、为臣应做到“有功于民” ③施仁政，方能得民心 ④商汤灭夏和武王伐纣的战争，是历史的倒退 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知，学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史告诉我们，暴政导致亡国，这说明治国要善于发现人才、重用人才，为君为臣应做到“有功于民”，施“仁政”，方能得民心，①②③符合题意，C项正确；商汤灭夏和武王伐纣的战争是历史的进步，排除含④的ABD项。故选C项。 12. 周王根据血缘关系远近和功劳大小，授予宗亲和功臣管理土地和人民的权力，建立诸侯国。该制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“周王根据血缘关系远近和功劳大小，授予宗亲和功臣管理土地和人民的权力，建立诸侯国”和所学知识可知，西周建立后，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，这一政策被称为分封制，A项正确；郡县制长官由皇帝直接任免，而不是根据血缘关系，排除B项；刺史制度是汉武帝在秦御史监郡和汉初丞相史出刺基础上的独创，是君主专制主义中央集权的产物，不符合题意，排除C项；行省制度始创于元朝，不符合题，排除D项。故选A项。 13. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期还属于‘四夷’的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，”可知，春秋时原本被中原各诸侯国视为“夷狄”的秦、楚等国，到战国时并列为中原诸侯，被视为华夏族的组成部分，说明华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群，这一转变体现了华夏认同观念渐趋强化，A项正确；百家争鸣是在中国历史上春秋战国时期，各种思想学术流派涌现并互相争鸣，形成了中国历史上一次大规模的思想解放运动，与民族关系变化无关，排除B项；“诸侯国之间的矛盾消除”表述过于绝对，排除C项；秦统一六国后，统一多民族国家才建立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 14. “东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是 A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东周时期生产力的变化，以铁制农具和牛耕技术为代表的新的生产力，把农业经济提高到一个新的水平；土地所有制形式的变化：随着技术的进步，土地买卖禁令失效，逐渐转为私有制；社会经济结构的变化：农业、手工业、商业的全面繁荣，社会呈现出追逐利益的局面。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。 15. 历史漫画可以帮助学生将历史事件进行图像化记忆，可以深入地理解历史事件的意义和影响。还可以引导学生思考历史事件背后的深层意义和历史发展的规律，从而提升学生的历史思维能力。对于下图的历史漫画理解准确的是（ ） A. 诸侯之间打着“尊王攘夷”的口号进行各种兼并战争 B. 周王室衰微，统治力大大降低 C. 漫画表明分封制已彻底瓦解 D. 图中的诸侯是齐桓公，他任用吴起变法，成为春秋首霸 【答案】B 【解析】 【详解】据图片“周朝时，周天子越混越怂，诸侯们都看不起他，各种闹事，周围族群也趁机入侵，这时齐国比较强大，为了保住周天子的面子和安全，齐桓公站了出来”并结合所学可知，材料反映的是周天子势力衰微，诸侯称霸，齐桓公打着“尊王攘夷”的口号，组织葵丘会盟，确立了自己的霸主地位，B项符合题意，B项正确；兼并战争是发生在战国时期，而齐桓公是春秋时期，A项与材料不符，排除A项；材料中的齐桓公是春秋时期，此时期分封制开始瓦解，而不是彻底瓦解，排除C项；齐桓公是齐国，而吴起变法是在楚国，排除D项。故选B项。 16. 春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。经过长期纷争,许多中小诸侯国消失后形成了七个大国,史称“战国七雄”。下列诸侯国均属于“战国七雄”之一的是（ ） A. 齐、楚、燕、晋 B. 韩、赵、楚、秦 C. 齐、鲁、楚、秦 D. 韩、赵、燕、晋 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。当时的诸侯国有十几个，其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”，B项正确；晋国在战争初年被瓜分，排除AD项；鲁国在战国时期国力衰微，不在战国七雄之列，排除C项。故选B项。 17. 它是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是古代人民智慧的结晶。古人通过它有效地控制岷江水患，使成都平原真正成为鱼米之乡，被称为“天府之国”。材料中的“它”是（ ） A. 灵渠 B. 鸿沟 C. 都江堰 D. 郑国渠 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“古人通过它有效地控制岷江水患，使成都平原真正成为鱼米之乡的‘天府之国’”结合所学知识，可知该水利工程是都江堰。战国时期，秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建大型水利工程都江堰，发挥了防洪灌溉等作用，使成都平原真正成为鱼米之乡，被称为“天府之国”，C项正确；灵渠的地理位置在东南地区，沟通长江和珠江水系，排除A项；鸿沟是中国古代最早沟通黄河和淮河的人工运河，排除B项；郑国渠是公元前246年由韩国水利专家郑国主持兴建的大型水利工程，位于今天的陕西省泾阳县西北25公里的泾河北岸，排除D项。故选C项。 18. 战国时期，铁农具的推广，耕作、施肥、灌溉等技术的提高，使得农业劳动生产率有较大提升，进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而，分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明（ ） A. 统一是经济发展的必然要求 B. 农业是商业发展的前提 C. 秦国具备了武力统一的条件 D. 社会经济发展阻碍统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展”可知，战国时期诸侯分裂割据阻碍经济的发展，说明统一是经济发展的必然要求，A项正确；农业是商业发展的前提只能反映一部分材料内容，以偏概全，排除B项；材料并未涉及秦国的相关信息，排除C项；社会经济发展有利于促进统一，排除D项。故选A项。 19. 有人形容战国时期前秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求实际功利；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派 A. 道家、儒家、法家、墨家 B. 儒家、墨家、法家、道家 C. 墨家、儒家、法家、道家 D. 墨家、法家、道家、儒家 【答案】B 【解析】 【详解】儒家主张仁政，修身、齐家、治国和平天下；墨家主张兼爱、非攻，倡导和平；法家主张依法治国，法度严明；道家主张逍遥，消极避世。因此，材料中观点分别是指家、墨家、法家、道家，B项正确；排除A、C和D项。故选B项。 20. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德。齐之以礼，有耻且格。”其中“为政以德”的提出者是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 荀子 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“为政以德”、“礼”结合所学可知，材料内容反映的是孔子的思想，B项正确；老子主张“无为而治”，顺应自然等，排除A项；韩非反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，排除C项；荀子主张实行“礼制”，排除D项。故选B项。 21. 在物理学中，对立的双方在一定条件下相互转化的例子比比皆是。例如，玻璃在通常情况下是很好的绝缘体，而加热到红炽状态就变成了导体。与该现象所蕴含的哲学思想相似的是（ ） A. 尊卑有序 B. 福祸相倚 C. 以法治国 D. 兼爱非攻 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在物理学中，对立的双方在一定条件下相互转化的例子比比皆是”结合所学知识可知，这种现象与道家学派的哲学思想相似。老子的哲学思想认为事物都有对立面，对立双方可以相互转化，如福祸相依，B项正确；尊卑有序是儒家思想中的一个重要概念，主要体现在儒家伦理和社会秩序的构建上。儒家强调社会等级的划分和不同角色之间的责任和义务，排除A项；以法治国是韩非子的治国思想，排除C项；兼爱非攻是墨家学派的核心思想之一，兼爱强调的是人与人之间的平等互助，而非攻则是这种平等互助在现实中的应用，排除D项。故选B项。 22. 文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中已发现年代最早的是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 草书 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商代刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”，甲骨文主要记载了祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，A项正确；秦始皇统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，在甲骨文之后，排除B项；曹魏时钟繇独创楷书书法，在甲骨文之后，排除C项；草书产生于汉代，在甲骨文之后，排除D项。故选A项。 23. 商代工匠不仅能利用结构复杂的泥范制作精巧的器物及大型王室重器，还能根据器物用途适当改变青铜合金的配比，如铜铅、铜锡和铜铅锡等。这反映了当时青铜器（ ） A. 品种类型多样 B. 冶铸技术高超 C. 纹饰风格单一 D. 生产规模宏大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“商代工匠不仅能利用结构复杂的泥范制作精巧的器物及大型王室重器，还能根据器物用途适当改变青铜合金的配比，如铜铅、铜锡和铜铅锡等”可知青铜器冶铸技术高超，B项正确；青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，排除A项；题干反映的是青铜器冶铸技术高超，非纹饰风格单一，排除C项；题干反映的是青铜器冶铸技术高超，非生产规模宏大，排除D项。故选B项。 24. 春秋战国时期，中国古代已出现冬至、夏至、春分、秋分四个节气。后来经过农业生产实践逐渐充实完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立，公元前104年，二十四节气定于《太初历》历法，沿用至今。这说明 A. 农业生产重理论轻实践 B. 中国精耕细作的技术依靠历法的发展 C. 农耕文明不断积淀传承 D. 春秋战国时期已形成系统的农业思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，从春秋战国出现主要节气，经过秦汉农业生产实践积累完善，最终定型于《太初历》，并沿用至今，这体现出农业文明的延续和传承，C项正确；农业生产理论、实践并重， 中国精耕细作的技术是从农业实践中来的，春秋战国时期出现四个主要节气，以后不断完善，这说明春秋战国没有已形成系统的农业，排除ABD三项。故选C项。 25. 《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（ ） A. 推行轻徭薄赋政策 B. 重视农业生产 C. 实施休养生息政策 D. 注重兴修水利 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况”可知，秦朝以法律形式进行要求官员对农业生产情况及时上报，表现秦朝重视农业生产，在当时，农业生产关系到国家安全，B项正确；材料主旨反映秦朝重视农业生产，秦朝赋税沉重，排除A项；西汉初年，刘邦实施休养生息政策，排除C项；材料主旨反映秦朝重视农业生产，材料中没有涉及兴修水利的情况，排除D项。故选B项。 26. 秦在统一天下后，修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时，为抗击匈奴，修建“直道”；为将长城防区贯通一线，修建“北边道”；为征服西南夷，修治“五尺道”；为控制岭南，修建了穿越五岭屏障的“新道”。这些道路的修建旨在（ ） A. 促进区域文化交流 B. 加强对地方的控制 C. 推动边疆经济发展 D. 彰显秦王朝正统性 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“秦在统一天下后，修筑了以驰道为主的全国交通干线”和所学知识可知，秦朝修建这些交通网络，主要目的是为了加强中央集权，巩固统治，也就是加强对地方的控制，B项正确；秦朝修建这些交通网络，加强了全国各地之间的联系，有利于各地经济文化的交流，但是这是客观效果，不是主要目的，排除A项；道路的修建可以推动边疆经济发展，但是不是主要目的，排除C项；道路的修建是为了加强对地方控制，不是彰显秦王朝正统性，排除D项。故选B项。 27. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 28. 世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪，每10年为一个年代，一个世纪的前20年为世纪初，后10年为世纪末，但公元前的年代刚好相反。公元前209年，陈胜吴广揭竿而起，天下响应，刘邦项羽起兵江淮抗秦。公元前207年，秦彻底灭亡。秦朝灭亡的时间用世纪年代方式表示为（ ） A. 公元2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元前3世纪末 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前100年—公元前1年是公元前1世纪，前200年—前101年的公元前2世纪，也就是说每100年为个世纪，具体的算法就是在给出的公元纪年千百上加1，是公元前的就记作公元前多少世纪，那公元前202年就属于公元前3（2+1）世纪，而在公元前，数字大是每个世纪的初期，相反是世纪末期，据此分析可知公元前207年，是公元前3世纪末，D项正确；ABC项时间表述错误，排除ABC项。故选D项。 29. AI搜索引擎是指利用AI技术对每一次的搜索结果均进行了一定的提炼总结、并附有参考资料的搜索引擎。如果你在搜索引擎上输入关键词：“项羽、破釜沉舟、以少胜多、歼灭秦军主力”可能会出现（ ） A 桂陵之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“项羽、破釜沉舟、以少胜多、歼灭秦军主力”和所学知识可知，公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。“项羽、破釜沉舟、以少胜多（破釜沉舟）、歼灭秦军主力”源出巨鹿之战，C项正确；桂陵之战和长平之战是战国时期的著名战役，排除AD项；牧野之战是武王伐纣的著名战役，排除B项。故选C项。 30. 秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱。秦朝统一全国后，粮价大涨，《史记•秦始皇本纪》记载，始皇六年（前216年），关中米石千六百。这一变化可能是源于（ ） A. 自然灾害导致农业减产 B. 重农抑商思想未能执行 C. 徭役繁重使得民失农时 D. 长期战乱导致经济凋敝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦朝统一全国后，粮价大涨”和所学知识可知，秦始皇统治时期，徭役兵役繁重，成千上万的农民被迫脱离农业生产，使得民失农时，粮食产量下降，所以粮价上涨，C项正确；徭役兵役繁重是粮价上涨的原因，材料中没有体现自然灾害，排除A项；徭役兵役繁重是粮价上涨的原因，题干中没有提到重农抑商，且秦朝实行重农抑商的思想，排除B项；秦统一前，战国时期，粮价稳定，秦统一后却粮价上涨，长期战乱导致经济凋敝的说法错误，排除D项。故选C项。 二、综合题（共40分，其中31题14分，32题16分，33题10分） 31. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家，对后世有深远影响。今天让我们一起来探索“秦”的历史。 【创业立国篇】 材料一：周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封……于东方，以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 （1）请问秦国的立国得益于哪一制度的实行？ 【改革探索篇】 材料二：秦国实行商鞅变法，“为田开阡陌封疆”，“除井田，民得买卖”，即废除原有的井田制度，按军功授田，重新规划土地，设立地标，明确土地四至，同时设立官职保护私有土地不受侵犯，允许土地买卖。至此，私人土地的所有权依法确立了下来。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。 ——摘编自刘新文《先秦土地制度变迁》 （2）据材料二，概括商鞅变法的内容。 经济富强篇】 材料三：秦国在巴蜀之地修建了以都江堰为代表的一系列水利工程，巴蜀之地为秦国的东出源源不断地供应着粮食和财力。……都江堰不仅为秦国的东出奠定了雄厚的物质基础，而且福泽后代2000多年，直到今天，都江堰在抗洪、灌溉方面仍然发挥着无可替代的作用。 ——百度号《奠定万世基业，浅论都江堰的修建与对秦国崛起的贡献》 （3）依据材料三和所学知识，指出秦国著名的水利工程“都江堰”是谁主持修建？概述商鞅变法与都江堰水利工程对秦国社会发展的共同作用。 【巩固统一篇】 材料四：秦朝为巩固统一采取的措施 材料五：朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史主流。长期以来，我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》、郭沫若主编《中国史稿》 （4）根据材料四，概括秦朝建立后为巩固统治而实施的两项措施材料五是秦朝统一后创立的哪一项制度？ 【暴政灭亡篇】 材料六：至于始皇…收秦半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。 ——《汉书·食货志上》 （5）依据材料六并结合所学知识，概括“秦的暴政”的表现。 （6）综合上述材料，请你谈谈得到什么感想？ 【答案】（1）分封制。 （2）废除旧的土地制度，允许土地自由买卖；奖励军功。（废除原有的井田制度，按军功授田；设立官职保护私有土地不受侵犯，允许土地买卖） （3）修建者：李冰。共同作用：推动秦国综合国力的提升；为秦统一中国奠定基础。 （4）图一：统一文字为小篆；图二：统一货币；制度：创立以皇帝为中心的中央集权制度（或君主专制中央集权制度）。 （5）暴政表现：赋税沉重。 （6）感想：（1）改革是国家强大，社会富强的根本。（2）统一是历史发展的潮流.（3）中央集权制度是中国封建社会得以延续的保证.（4）适时制定适合形势的制度。（只答出其中一点即可） 【解析】 【小问1详解】 制度：由材料一“于是大封……于东方，以为周室的‘藩屏’”并结合所学可知，这反映的是分封制，秦国的立国正是得益于分封制。 【小问2详解】 内容：由材料二“废除原有的井田制度，按军功授田，重新规划土地，设立地标，明确土地四至，同时设立官职保护私有土地不受侵犯，允许土地买卖”并结合所学可知，商鞅变法废除旧的土地制度，允许土地自由买卖，设立官职保护私有土地不受侵犯；奖励军功，按军功授田。 【小问3详解】 人物：结合所学可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰；共同作用：结合所学可知，商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础；都江堰使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，所以其共同作用是：推动秦国综合国力的提升，为秦统一中国奠定基础。 【小问4详解】 措施：由材料四的两幅图片并结合所学可知，秦朝建立后统一文字制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；制度：由材料五“长期以来，我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的”并结合所学可知，秦朝统一后创立以皇帝为中心的中央集权制度（或君主专制中央集权制度）。 【小问5详解】 表现：由材料六“收秦半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五”并结合所学可知，“秦的暴政”的表现为赋税沉重。 【小问6详解】 感想：由商鞅变法和秦朝统一措施和创立的中央集权制度可知，（1）改革是国家强大，社会富强的根本。（2）统一是历史发展的潮流.（3）中央集权制度是中国封建社会得以延续的保证.（4）适时制定适合形势的制度。 32. 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题 材料一： （1）材料一中“刻有文字的商朝牛骨”上的文字被称为什么？由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？ 材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）材料二中所描述的人物是谁？他创立了哪个学派？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和影响是什么？ 材料三： （3）材料三中的这几个人物是战国时期诸子百家中的代表人物之一，请选择其中一个代表人，写出他的主要主张。 材料四：诸子百家熠熠生辉的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 （4）根据材料四并结合所学知识，归纳这种“熠熠生辉”局面的名称和重要意义。 材料五：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。 ——2014年2月24日，习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （5）根据材料五并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化。 【答案】（1）文字：甲骨文；朝代：商朝。 （2）人物：孔子；创立了儒家学派；具体行动：兴力私学，广收门徒；影响：打破贵族垄断教育的局面。 （3）孟子：主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义战争。庄子：治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。韩非：治国要靠法令、权术和威势；以法治国；树立君主权威，建立中央集权专制统治。墨子：兼爱、非攻、尚贤、节俭 （4）名称：百家争鸣；意义：促进思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化的高峰；为中国古代文化奠定了基础，对后世有十分深远的影响。 （5）对传统文化要取其精华；继承和创造性发展中华优秀传统文化（言之有理即可得分） 【解析】 【小问1详解】 文字：根据材料一“刻有文字商朝牛骨”结合所学知识可知，商朝时期，人们将文字刻在龟甲后兽骨上，我们把这种文字成为“甲骨文”。 朝代：结合和所学知识可知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 【小问2详解】 人物：根据材料二“注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。”结合所学知识可知，孔子创办私学，打破了贵族对教育的垄断，开中国史上民间自由讲学第一声。 学派：结合所学知识可知，孔子创立了儒家学派。 行动：结合所学知识可知，孔子兴力私学，广收门徒；影响：打破贵族垄断教育的局面。 【小问3详解】 人物及主张：本题为开放性题目，结合所学知识选择一位人物写出其主要主张即可。如：孟子：主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义战争。庄子：治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。韩非：治国要靠法令、权术和威势；以法治国；树立君主权威，建立中央集权专制统治。墨子：兼爱、非攻、尚贤、节俭。 【小问4详解】 名称：根据材料四“诸子百家熠熠生辉的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代”结合所学知识可知，百家争鸣是我国历史上第一次思想文化的高峰，因此，该局面为：百家争鸣。 意义：结合所学知识 可知，百家争鸣促进思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化的高峰；为中国古代文化奠定了基础，对后世有十分深远的影响。 【小问5详解】 态度：根据材料五“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”可知，对待传统文化，我们应该要取其精华；根据材料五“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”可知，我们要继承和创造性发展中华优秀传统文化。 33. 阅读材料，回答问题 材料一：秦始皇统治的最后几年，连续组织了多项规模巨大的土木工程。公元前213年“筑长城”，公元前212年“为直道”……又在渭河以南营造以阿房宫为主体的宫殿体系。秦始皇陵即骊山工程也有数十万人进行施工……尽管秦朝有强大的军事力量，建立了比较完备的中央政权组织和行政管理制度……但是它忘记了民心和民力……用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“秦朝的短命”的根本原因。“用残暴的掠夺方式对付人民”导致了中国历史上第一次农民大起义爆发，请写出这次农民大起义的名称。 材料二：夏桀荒淫无度，为了满足自己的奢侈生活，不惜民力，大兴土木。残暴统治人民，引起民众的反抗，最终被商的首领汤所灭。商纣王是商朝的最后一个王，他对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，最终被武王所灭。西周在周幽王统治时期，朝政腐败，社会各种矛盾激化。周幽王重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，西周王朝最后被犬戎族所灭。 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，请你用一句话归纳出两则材料体现出的共同规律，并用史实加予说明。（要求：史实正确） 【答案】（1）根本原因：秦朝实施暴政。起义名称：陈胜、吴广起义。（或大泽乡起义） （2）共同规律：统治者对人民施行暴政导致国家灭亡（或失民心者失天下；统治者的残暴统治必然会被人民群众推翻）（答对其中一点即可） 史实：夏朝末期，夏桀不修德行，统治残暴，用武力残害百姓，引起百姓反抗，导致国夏朝灭亡；商朝最后一个国王纣，对外征伐，耗费国力，修筑宫殿，对百姓征收繁重赋税，施用酷型，残害人民，最后被周所灭。周幽王统治时期，昏庸无道，朝政腐败，重用奸臣，烽火戏诸侯，最后被犬戎族所灭。秦始皇“焚书坑儒”，禁锢人们的思想，秦朝统治者对人民实行繁重的徭役、赋税沉重，刑法严苛以及秦二世的残暴统治，秦的暴政导致秦末农民战争，秦朝被农民起义推翻。（答出其中两点即可） 【解析】 【小问1详解】 根本原因：根据材料一“用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命”和结合所学知识可知，繁重的赋税和徭役，残酷的刑法，及秦二世的暴政等都是秦朝暴政的表现，由此可知，“秦朝的短命”的根本原因是秦朝实施暴政。 起义名称：结合所学知识可知，由于繁重的赋税和徭役，残酷的刑法，及秦二世的暴政导致公元前209年陈胜、吴广领导了大泽乡起义，建立了张楚政权。陈胜、吴广领导的农民起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，他们大无畏的革命首创精神，激励后人，沉重打击了秦朝统治。 【小问2详解】 共同规律：根据材料一“用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命”可知，秦朝因为暴政而亡。根据材料二中夏桀、商纣王、周幽王的相关内容可知，夏商西周因为暴政而亡。因此，两则材料体现出的共同规律是统治者对人民施行暴政导致国家灭亡，即失民心者失天下，统治者的残暴统治必然会被人民群众推翻。 史实：结合夏商西周秦暴政的史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，夏朝末期，夏桀不修德行，统治残暴，用武力残害百姓，引起百姓反抗，导致国夏朝灭亡；商朝最后一个国王纣，对外征伐，耗费国力，修筑宫殿，对百姓征收繁重的赋税，施用酷型，残害人民，最后被周所灭。周幽王统治时期，昏庸无道，朝政腐败，重用奸臣，烽火戏诸侯，最后被犬戎族所灭。秦始皇“焚书坑儒”，禁锢人们的思想，秦朝统治者对人民实行繁重的徭役、赋税沉重，刑法严苛以及秦二世的残暴统治，秦的暴政导致秦末农民战争，秦朝被农民起义推翻。（答出其中两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 创新初级中学2024-2025第一学期综合素养评价——七年级历史 一、选择题（30题，每题2分，共60分） 1. 北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。在该遗址可发现（ ） A. 用火遗迹 B. 骨针化石 C. 炭化稻粒 D. 陶器葬品 2. 2023年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人 3. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，考古学者在云南、四川、北京、重庆、湖北、河北、安徽、江苏等地发现了多处不同时期的古人类遗址。其中生活在距今170万年我国境内目前已知最早的古人类是（ ） A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 郧县人 4. 下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时（ ） 遗址 玉钺 玉琮 龙首玉环 石峡遗址 良渚遗址 A. 青铜冶炼技术成熟 B. 南北经济差异明显 C. 农业生产工具先进 D. 两地存在文化交流 5. 该遗址因为地处东南沿海，地下水位较高，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。在遗址下层，还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是 A. 石铲 B. 骨耜 C. 骨针、骨锥、纺轮 D. 渔叉、渔钩、渔网 7. 下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是（ ） A. 私有制出现 B. 阶级产生 C. 畜牧业出现 D. 国家形成 8. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 9. 七年级的同学在复习时制作了如下历史思维导图。据此可知，其空白处应填入的是（ ） A. 禅让制 B. 等级制 C. 奴隶制 D. 私有制 10. 中国历史上的第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 11. 学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史后，你从中学到的是（ ） ①治国要善于发现人才、重用人才 ②为君、为臣应做到“有功于民” ③施仁政，方能得民心 ④商汤灭夏和武王伐纣的战争，是历史的倒退 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 12. 周王根据血缘关系远近和功劳大小，授予宗亲和功臣管理土地和人民的权力，建立诸侯国。该制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度 13. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 14. “东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是 A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现 15. 历史漫画可以帮助学生将历史事件进行图像化记忆，可以深入地理解历史事件的意义和影响。还可以引导学生思考历史事件背后的深层意义和历史发展的规律，从而提升学生的历史思维能力。对于下图的历史漫画理解准确的是（ ） A. 诸侯之间打着“尊王攘夷”的口号进行各种兼并战争 B. 周王室衰微，统治力大大降低 C. 漫画表明分封制已彻底瓦解 D. 图中的诸侯是齐桓公，他任用吴起变法，成为春秋首霸 16. 春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。经过长期纷争,许多中小诸侯国消失后形成了七个大国,史称“战国七雄”。下列诸侯国均属于“战国七雄”之一的是（ ） A. 齐、楚、燕、晋 B. 韩、赵、楚、秦 C 齐、鲁、楚、秦 D. 韩、赵、燕、晋 17. 它是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是古代人民智慧的结晶。古人通过它有效地控制岷江水患，使成都平原真正成为鱼米之乡，被称为“天府之国”。材料中的“它”是（ ） A. 灵渠 B. 鸿沟 C. 都江堰 D. 郑国渠 18. 战国时期，铁农具的推广，耕作、施肥、灌溉等技术的提高，使得农业劳动生产率有较大提升，进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而，分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明（ ） A. 统一是经济发展的必然要求 B. 农业是商业发展的前提 C. 秦国具备了武力统一的条件 D. 社会经济发展阻碍统一 19. 有人形容战国时期前秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求实际功利；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派 A. 道家、儒家、法家、墨家 B. 儒家、墨家、法家、道家 C. 墨家、儒家、法家、道家 D. 墨家、法家、道家、儒家 20. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德。齐之以礼，有耻且格。”其中“为政以德”的提出者是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 荀子 21. 在物理学中，对立的双方在一定条件下相互转化的例子比比皆是。例如，玻璃在通常情况下是很好的绝缘体，而加热到红炽状态就变成了导体。与该现象所蕴含的哲学思想相似的是（ ） A. 尊卑有序 B. 福祸相倚 C. 以法治国 D. 兼爱非攻 22. 文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中已发现年代最早的是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 草书 23. 商代工匠不仅能利用结构复杂的泥范制作精巧的器物及大型王室重器，还能根据器物用途适当改变青铜合金的配比，如铜铅、铜锡和铜铅锡等。这反映了当时青铜器（ ） A. 品种类型多样 B. 冶铸技术高超 C. 纹饰风格单一 D. 生产规模宏大 24. 春秋战国时期，中国古代已出现冬至、夏至、春分、秋分四个节气。后来经过农业生产实践逐渐充实完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立，公元前104年，二十四节气定于《太初历》历法，沿用至今。这说明 A. 农业生产重理论轻实践 B. 中国精耕细作的技术依靠历法的发展 C. 农耕文明不断积淀传承 D. 春秋战国时期已形成系统的农业思想 25. 《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况这反映了秦朝（ ） A. 推行轻徭薄赋政策 B. 重视农业生产 C. 实施休养生息政策 D. 注重兴修水利 26. 秦在统一天下后，修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时，为抗击匈奴，修建“直道”；为将长城防区贯通一线，修建“北边道”；为征服西南夷，修治“五尺道”；为控制岭南，修建了穿越五岭屏障的“新道”。这些道路的修建旨在（ ） A. 促进区域文化交流 B. 加强对地方的控制 C. 推动边疆经济发展 D. 彰显秦王朝正统性 27. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 28. 世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪，每10年为一个年代，一个世纪的前20年为世纪初，后10年为世纪末，但公元前的年代刚好相反。公元前209年，陈胜吴广揭竿而起，天下响应，刘邦项羽起兵江淮抗秦。公元前207年，秦彻底灭亡。秦朝灭亡的时间用世纪年代方式表示为（ ） A. 公元2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元前3世纪末 29. AI搜索引擎是指利用AI技术对每一次的搜索结果均进行了一定的提炼总结、并附有参考资料的搜索引擎。如果你在搜索引擎上输入关键词：“项羽、破釜沉舟、以少胜多、歼灭秦军主力”可能会出现（ ） A. 桂陵之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 30. 秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱。秦朝统一全国后，粮价大涨，《史记•秦始皇本纪》记载，始皇六年（前216年），关中米石千六百。这一变化可能是源于（ ） A. 自然灾害导致农业减产 B. 重农抑商思想未能执行 C. 徭役繁重使得民失农时 D. 长期战乱导致经济凋敝 二、综合题（共40分，其中31题14分，32题16分，33题10分） 31. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家，对后世有深远影响。今天让我们一起来探索“秦”的历史。 【创业立国篇】 材料一：周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封……于东方，以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 （1）请问秦国立国得益于哪一制度的实行？ 改革探索篇】 材料二：秦国实行商鞅变法，“为田开阡陌封疆”，“除井田，民得买卖”，即废除原有的井田制度，按军功授田，重新规划土地，设立地标，明确土地四至，同时设立官职保护私有土地不受侵犯，允许土地买卖。至此，私人土地的所有权依法确立了下来。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。 ——摘编自刘新文《先秦土地制度变迁》 （2）据材料二，概括商鞅变法的内容。 【经济富强篇】 材料三：秦国在巴蜀之地修建了以都江堰为代表的一系列水利工程，巴蜀之地为秦国的东出源源不断地供应着粮食和财力。……都江堰不仅为秦国的东出奠定了雄厚的物质基础，而且福泽后代2000多年，直到今天，都江堰在抗洪、灌溉方面仍然发挥着无可替代的作用。 ——百度号《奠定万世基业，浅论都江堰的修建与对秦国崛起的贡献》 （3）依据材料三和所学知识，指出秦国著名的水利工程“都江堰”是谁主持修建？概述商鞅变法与都江堰水利工程对秦国社会发展的共同作用。 【巩固统一篇】 材料四：秦朝为巩固统一采取的措施 材料五：朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史主流。长期以来，我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》、郭沫若主编《中国史稿》 （4）根据材料四，概括秦朝建立后为巩固统治而实施的两项措施材料五是秦朝统一后创立的哪一项制度？ 【暴政灭亡篇】 材料六：至于始皇…收秦半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。 ——《汉书·食货志上》 （5）依据材料六并结合所学知识，概括“秦的暴政”的表现。 （6）综合上述材料，请你谈谈得到什么感想？ 32. 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题 材料一： （1）材料一中“刻有文字的商朝牛骨”上的文字被称为什么？由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？ 材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）材料二中所描述的人物是谁？他创立了哪个学派？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和影响是什么？ 材料三： （3）材料三中的这几个人物是战国时期诸子百家中的代表人物之一，请选择其中一个代表人，写出他的主要主张。 材料四：诸子百家熠熠生辉的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 （4）根据材料四并结合所学知识，归纳这种“熠熠生辉”局面的名称和重要意义。 材料五：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。 ——2014年2月24日，习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （5）根据材料五并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化。 33 阅读材料，回答问题 材料一：秦始皇统治的最后几年，连续组织了多项规模巨大的土木工程。公元前213年“筑长城”，公元前212年“为直道”……又在渭河以南营造以阿房宫为主体的宫殿体系。秦始皇陵即骊山工程也有数十万人进行施工……尽管秦朝有强大的军事力量，建立了比较完备的中央政权组织和行政管理制度……但是它忘记了民心和民力……用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“秦朝的短命”的根本原因。“用残暴的掠夺方式对付人民”导致了中国历史上第一次农民大起义爆发，请写出这次农民大起义的名称。 材料二：夏桀荒淫无度，为了满足自己的奢侈生活，不惜民力，大兴土木。残暴统治人民，引起民众的反抗，最终被商的首领汤所灭。商纣王是商朝的最后一个王，他对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，最终被武王所灭。西周在周幽王统治时期，朝政腐败，社会各种矛盾激化。周幽王重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，西周王朝最后被犬戎族所灭。 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，请你用一句话归纳出两则材料体现出的共同规律，并用史实加予说明。（要求：史实正确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $