21古诗词三首《山居秋瞑》课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-11-02
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21 山居秋瞑 第七单元 古诗词三首之一 汇报人:XXX 部编版五年级语文上册课件 [唐]王维 目录 壹 肆 叁 贰 新课导入 古诗解读 初读课文 课堂小结 新课导入 壹 新课导入 看图猜古诗。(提示:望) 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 山居秋暝 在山中居所看到的秋天傍晚时的景色。 [唐] 王 维 “日字旁”,和太阳有关。意思是“日落时分,天色将晚”。 作者简介 王维(701?—761),字摩诘。先世为太原祁县(今属山西)人。唐代诗人、画家。官至尚书右丞,世称王右丞。以山水诗最为后世所称。 主要作品:《山居秋暝》《鹿柴》《鸟鸣涧》等。 初读古诗 贰 初读古诗 山居秋暝 空山 新雨后,天气 晚来秋。 明月 松间照,清泉 石上流。 竹喧 归浣女,莲动 下渔舟。 随意 春芳歇,王孙 自可留。 mínɡ huàn / / / / / / / 左边的“子”最后一笔“横”要变成“提”,右边的“小”的“点”要穿插到“提”的下面。 朗读古诗,注意读准字音,读出节奏。 / 古诗解读 叁 古诗解读 复习理解诗意的方法,然后用这些方法读一读本诗,试着说一说诗句的意思。 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 山居秋暝 [唐] 王 维 空旷的山林。 秋天傍晚天气的凉爽。 山中居所 竹林里传来喧笑声 春天的花草 浣女归:洗衣的女子归来。 渔舟下:渔船顺流而下。 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 诗意:空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声,原来是一群洗衣的女子归来了,莲叶晃动,原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢,可“我”还是愿意留在这里,长久居于此地。 找出诗中描写的景物,结合插图发挥想象,用自己的话说说诗意。 清泉石上流 明月松间照 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 齐读诗句并想象:你的脑海里浮现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什么?听到了什么?感觉到了什么? 空旷的山间刚下过一场秋雨,万物一新,林木茂密,银色的月光洒落在苍翠的松林里…… 仿佛听到了泉水在岩石上淙淙的流淌声。 静态描写 动态描写 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 齐读诗句并想象:你的脑海里浮现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什么?听到了什么? 动态描写 展现了山中的人们悠闲自在的生活、劳动场面。 竹喧归浣女 青翠的竹林在风中发出喧闹的声音,不时传来的浣女的欢笑声…… 莲动下渔舟 挨挨挤挤的莲叶轻轻摇动起来,沙沙作响,有人划着桨,搅得河水哗哗作响,那是渔夫在捕鱼…… 朗读前三联,边读边想象,读出感情。 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 读得轻缓,想象“空山”静态画面。 语调活泼,由静到动。 读得响亮、明快,由景入事,感受动态画面。 对山林美景的喜爱,对山林生活的向往之情。 随意春芳歇,王孙自可留。 朗读第四联,体会诗人的情感。 思考:“随意春芳歇,王孙自可留”表现了诗人怎样的情感? 资料补充:王维晚年隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的生活。 品读《山居秋暝》,填一填。 诗人在《山居秋暝》中描写的自然景物有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、___等,这些景物构成了一幅清幽、宁静的________图。 空山 新雨 明月 青松 清泉 石头 翠竹 莲 傍晚秋景 课堂小结 肆 课堂小结 山居秋暝 空山 明月 清泉 浣女 渔舟 (向往) 静态描写 动态描写 《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景,表现了诗人寄情于山水间,满足于隐居生活,怡然自得的心情。 感谢观看 汇报人:XXX Lavf58.12.100 $$

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