内容正文:
21 山居秋瞑
第七单元 古诗词三首之一
汇报人:XXX
部编版五年级语文上册课件
[唐]王维
目录
壹
肆
叁
贰
新课导入
古诗解读
初读课文
课堂小结
新课导入
壹
新课导入
看图猜古诗。(提示:望)
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
山居秋暝
在山中居所看到的秋天傍晚时的景色。
[唐] 王 维
“日字旁”,和太阳有关。意思是“日落时分,天色将晚”。
作者简介
王维(701?—761),字摩诘。先世为太原祁县(今属山西)人。唐代诗人、画家。官至尚书右丞,世称王右丞。以山水诗最为后世所称。
主要作品:《山居秋暝》《鹿柴》《鸟鸣涧》等。
初读古诗
贰
初读古诗
山居秋暝
空山 新雨后,天气 晚来秋。
明月 松间照,清泉 石上流。
竹喧 归浣女,莲动 下渔舟。
随意 春芳歇,王孙 自可留。
mínɡ
huàn
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左边的“子”最后一笔“横”要变成“提”,右边的“小”的“点”要穿插到“提”的下面。
朗读古诗,注意读准字音,读出节奏。
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古诗解读
叁
古诗解读
复习理解诗意的方法,然后用这些方法读一读本诗,试着说一说诗句的意思。
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
山居秋暝
[唐] 王 维
空旷的山林。
秋天傍晚天气的凉爽。
山中居所
竹林里传来喧笑声
春天的花草
浣女归:洗衣的女子归来。
渔舟下:渔船顺流而下。
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
诗意:空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声,原来是一群洗衣的女子归来了,莲叶晃动,原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢,可“我”还是愿意留在这里,长久居于此地。
找出诗中描写的景物,结合插图发挥想象,用自己的话说说诗意。
清泉石上流
明月松间照
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
齐读诗句并想象:你的脑海里浮现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什么?听到了什么?感觉到了什么?
空旷的山间刚下过一场秋雨,万物一新,林木茂密,银色的月光洒落在苍翠的松林里……
仿佛听到了泉水在岩石上淙淙的流淌声。
静态描写
动态描写
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
齐读诗句并想象:你的脑海里浮现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什么?听到了什么?
动态描写
展现了山中的人们悠闲自在的生活、劳动场面。
竹喧归浣女
青翠的竹林在风中发出喧闹的声音,不时传来的浣女的欢笑声……
莲动下渔舟
挨挨挤挤的莲叶轻轻摇动起来,沙沙作响,有人划着桨,搅得河水哗哗作响,那是渔夫在捕鱼……
朗读前三联,边读边想象,读出感情。
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
读得轻缓,想象“空山”静态画面。
语调活泼,由静到动。
读得响亮、明快,由景入事,感受动态画面。
对山林美景的喜爱,对山林生活的向往之情。
随意春芳歇,王孙自可留。
朗读第四联,体会诗人的情感。
思考:“随意春芳歇,王孙自可留”表现了诗人怎样的情感?
资料补充:王维晚年隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的生活。
品读《山居秋暝》,填一填。
诗人在《山居秋暝》中描写的自然景物有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、___等,这些景物构成了一幅清幽、宁静的________图。
空山
新雨
明月
青松
清泉
石头
翠竹
莲
傍晚秋景
课堂小结
肆
课堂小结
山居秋暝
空山 明月
清泉 浣女 渔舟
(向往)
静态描写
动态描写
《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景,表现了诗人寄情于山水间,满足于隐居生活,怡然自得的心情。
感谢观看
汇报人:XXX
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