内容正文:
2024-2025学年高二语文职业模块期中模拟卷(三)
满分:100分
一、选择题(2分*10=20分)
1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
A.调侃(kǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)
B.收敛(liǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì)
C.悲怆(càng) 戛然(jiá) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)
D.跌宕(dàng) 婉拒(wǎn) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 神彩奕奕 披星戴月 不记其数 翁翁郁郁
B. 张皇失措 粗制滥造 重峦叠嶂 扣人心弦
C. 穿流不息 锲而不舍 自顾不遐 强词夺里
D. 不屑置辨 哗众取宠 如坐针毡 心安理德
3. 下列加点字的释义都正确的一组是( )
A. 租赁(租) 屠戮(杀) 立仆(倒下) 殊途同归(不同)
B. 揭帖(字帖) 正告(严正地) 深味(深深体会) 沉沦之渐(沾染)
C. 娇妍(美丽) 谛听(仔细) 不惮(怕) 痛改前非(痛苦)
D. 浸渍(浸润,渗透) 寥落(稀少) 山麓(山脚) 长治久安(治理)
4.下列句子中加点的成语使用有误的是( )
A. 这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风景。
B. 我确信勤奋刻苦是取得成功的不二法门。
C. 不要怨天尤人,也不要妄自菲薄,正确认识自己,选择一条适合自己的路,走下去。
D. 袁隆平院士研究成功的“杂交水稻”,让无数人享受到了吃饱的幸福,他的事迹家喻户晓。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如果有人拖欠他几双——比如说,两双以上靴子的价款,竟心安理得地确信自己还是他的主顾,所以走进他的店铺,把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下,那就未免有点儿太不应该了。
B.后来我搞清楚了:如果没有说“我要问问我的兄弟,”那就是他本人;如果说了这句话,那就是他哥哥了。
C.城管形象被异化,折射出一定的社会情绪:群众担心城管不正当执法可能导致“下一个就是我”的误伤,这一点令人十分担心。
D.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。
6.下列句子中,没有语病的一组是( )
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
C.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。
D.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。
7.填入下列句中横线处的虚词正确的一项是( )
伟大的东西是光辉的,光辉___引起虚荣心,____虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西;____,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配他,____他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再自己选择他在社会上的地位____听任偶然机会和幻想去决定它。
A.就 可 但是 因此 却
B.则 而 但是 于是 而
C.因为 所以 可是 于是 而
D.则 可 于是 于是 却
8.借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。下列选项中未使用这种手法的一项是( )
A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
B.在平凡的三尺讲台,她以春蚕的精神、蜡烛的品格为祖国的未来贡献自己的力量。
C.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
D.在新时代,我们要大力弘扬“红船精神”,让红色基因代代传承。
9.依次填入横线处的语句,最恰当的一项是 ( )
20多年来,闽宁镇始终坚持以人民为中心,坚持绿色发展理念,不断优化自然环境,强化产业发展,地区经济实现稳步发展。如今的闽宁镇,已呈现红瓦白柱、绿树成荫、街道整洁、环境优美的和美景象,村民生活幸福、安居乐业,走出了一条 ______、 、 。
A.东西协作的脱贫之路 产业支撑的致富之路 生态优先的发展之路
B.生态优先的发展之路 东西协作的脱贫之路 产业支撑的致富之路
C.生态优先的发展之路 产业支撑的致富之路 东西协作的脱贫之路
D.产业支撑的致富之路 东西协作的脱贫之路 生态优先的发展之路
10.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.这两首诗既独立成章,又有机联系,前首写旧社会之悲,后首写新时代之喜,成为一个各臻其妙、相得益彰的统一整体。
B.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“坐地”“巡天”,正如作者的想象飞腾。从全诗的结构来说,这两句是一个转折点、一个关键,同时也是一个飞跃。
C.“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”这两句运用比喻的修辞手法,把千百万群众的高涨热情比作到处掀起的红色高潮。
D.本诗思想深刻,意气豪迈。作为人民领袖的诗人高瞻远瞩,在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史,也表现了对祖国、对人民浓厚的爱,对社会主义事业的炽烈感情。
二、阅读题(20分)
(一)阅读下面的诗歌,完成习题。(10分)
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
1.诗歌的“ , ”写出了人民解放军解放南京时的气势,可称为全诗的总纲。(2分)
2.这首诗涉及的战役是 ,诗中的“风雨”代指 ,句中“虎踞龙盘”指的是 ,“天翻地覆”指的是 。(3分)
3.诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”中“霸王”指的是谁?这两句诗歌表达了作者的什么观点?(3分)
4.在诗句“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”中,“沧桑”一词在诗歌中的含义是什么?这两句诗歌蕴含了怎样的哲理?(2分)
(二)阅读下面的语段,回答问题。(10分)
①我清楚地记得:有一天,我把幼小的脚伸到他跟前时,羞怯地问道:
②“格斯拉死生,做靴子是不是很难的事呢?”
③他回答说:“这是一种手艺。”从他的含讽带刺的红胡根上,突然露出了一丝微笑。
④他参人本有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡须是微红和繁曲的,双烦嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更虚弱、更苍白,但是他们两兄弟却很相像,所以我在早年有时要等到跟他们定好靴子的时候,才能确定他们到底谁是谁。后来我搞清楚了 如果没有说“我要问问我的兄弟”,那就是他本人;如果说了这句话,那就是他的哥哥了。
1.文中第④段横线处,填入标点符号正确的一项是 ( )(2分)
A., B.:
C.- D.。
2.文中作者多次提到格斯拉的哥哥,对其用意分析有误的一项是 ( ) (2分)
A.面临变革,哥哥因为内心的痛苦和境况的窘迫而死,即便如此,格斯拉仍不改初衷,坚守高品质,这样安排更能突出格斯拉追求理想与美的品质。
B.格斯拉兄弟开的小作坊,通常具有人手少、家族成员共同经营的特质,设置两个人物,说明了当时手工业者的典型处境。
C.格斯拉兄弟的家庭作坊,通常兼有保守和坚持的性格,借对格斯拉兄弟形象的塑造,完整地刻画了这一人群的典型性格特征。
D.哥哥与弟弟的关系,是现在与未来的关系,作者似乎在提醒着格斯拉:你如果再坚持,你也将走上死路。然而,格斯拉无视于此,依然固执前行。
3.说说第①段中加点词语“羞怯”和第③段中加点词语“微笑”的含义。(2分)
4.作者在描写格斯拉的外貌时,用了“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝”等词语,有什么用意?(2分)
5.第④段中“好像在迷恋着理想”,格斯拉的理想是什么?(2分)
三、应用文写作(8分)
张悦想要应聘电信营业厅的营业员岗位,于是就写了一封应聘书。你觉得他写的应聘书有哪些问题? 请在原文中标出并提出修改建议。
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应聘书
x x x x 营业厅负责人:您好!
我是追梦男张悦,从小就喜欢玩手机,对商务、网络、电子产品感兴趣。初中毕业后,我进入中职学校,所学的就是电子商务专业。
本人能够熟练地操作计算机,普通话二级甲等水平,文体能力强,曾在校学生会担任宣传部部长,具有较强的组织能力和沟通能力。
在校三年,我掌握了基本的营销策略和技巧,已取得营销员资格证书为了全面了解电子商务的相关知识,我还学习了网店开设、网页设计等课程,对电子产品的功能、款式有了基本了解,曾获全市中职学生技能比赛电子商务赛项一等奖。业余时间,我还参加了学校的演讲社团,锻炼了自己巧舌如簧的口才,曾获得全市中职学生演讲比赛一等奖。
今年,我先后在 X X X营业厅和X X X电子商务网站实习,在与客户沟通时,发挥自身亲和力强的特点,充分运用专业知识,针对客户需求合理推荐产品,赢得了多位客户的赞赏。
请您相信,我一定能在一两个月内成为贵营业厅的销售冠军。恳请贵营业厅给我面试的机会。给我长袖,我亦善舞!给我一个平台,还您无限精彩!给我一个支点,我能撬动地球! (☺)
此致
敬礼
20XX年X月X日
张悦
四、综合实践(12分)
随着中国经济步入高质量发展轨道,我们的产品也在“好”“新”上显示特色。你所在的班级拟开展“‘新’产品推介会”主题学习实践活动。请你积极参加,并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一则宣传口号。(2分)
____________________________________________________________________________________________
(2)在产品展示这个环节,你觉得应该做哪些准备工作。(4分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(3)请你为展示会上的一名客户设计最想提的一个问题,并给出你解答的关键词。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)活动结束,请你总结该项活动的意义。(2分)
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五、作文(40分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
有两个爱画画的孩子,他们都有画画的天赋,都热爱画画。他们的妈妈决定帮帮自己的孩子。
第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一面墙。她告诉他:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人欣赏。
第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画找出优点与不足后,就扔到这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。
全面理解材料内容及含意,结合自己的经历体验或感悟,写一篇文章。
要求:自选角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不泄露个人信息;除诗歌外文体不限;不少于700字。
700字
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2024-2025学年高二语文职业模块期中模拟卷(三)
满分:100分
一、选择题(2分*10=20分)
1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
A.调侃(kǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)
B.收敛(liǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì)
C.悲怆(càng) 戛然(jiá) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)
D.跌宕(dàng) 婉拒(wǎn) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)
1.【答案】D
【解析】【分析】A.“奇葩”中的“葩”应读作“pā”。B.“奠定”中的“奠”应读作“diàn”。C.“悲怆”中的“怆”应读作“chuàng”,“毛坯房”中的“坯”应读作“pī”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 神彩奕奕 披星戴月 不记其数 翁翁郁郁
B. 张皇失措 粗制滥造 重峦叠嶂 扣人心弦
C. 穿流不息 锲而不舍 自顾不遐 强词夺里
D. 不屑置辨 哗众取宠 如坐针毡 心安理德
2.【答案】B
【详解】A.“神彩奕奕”应为“神采奕奕”,“不记其数”应为“不计其数”;C. “穿流不息”应为“川流不息”,“自顾不遐”应为“自顾不暇”, “强词夺里”应为“强词夺理”;D. “不屑置辨” 应为“不屑置辩”, “心安理德”应为“心安理得”
3. 下列加点字的释义都正确的一组是( )
A. 租赁(租) 屠戮(杀) 立仆(倒下) 殊途同归(不同)
B. 揭帖(字帖) 正告(严正地) 深味(深深体会) 沉沦之渐(沾染)
C. 娇妍(美丽) 谛听(仔细) 不惮(怕) 痛改前非(痛苦)
D. 浸渍(浸润,渗透) 寥落(稀少) 山麓(山脚) 长治久安(治理)
3.【答案】A
【3.】本题考查学生正确使用词语的能力。
B.“揭帖”的“帖”意为“张贴的启事”。
C.“痛改前非”的“痛”意为“彻底”。
D.“长治久安”的“治”意为“太平”。
故选A。
4.下列句子中加点的成语使用有误的是( )
A. 这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风景。
B. 我确信勤奋刻苦是取得成功的不二法门。
C. 不要怨天尤人,也不要妄自菲薄,正确认识自己,选择一条适合自己的路,走下去。
D. 袁隆平院士研究成功的“杂交水稻”,让无数人享受到了吃饱的幸福,他的事迹家喻户晓。
4.答案:A(巧夺天工:人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.句中修饰“大自然”,对象错。 )
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如果有人拖欠他几双——比如说,两双以上靴子的价款,竟心安理得地确信自己还是他的主顾,所以走进他的店铺,把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下,那就未免有点儿太不应该了。
B.后来我搞清楚了:如果没有说“我要问问我的兄弟,”那就是他本人;如果说了这句话,那就是他哥哥了。
C.城管形象被异化,折射出一定的社会情绪:群众担心城管不正当执法可能导致“下一个就是我”的误伤,这一点令人十分担心。
D.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。
5.【答案】D
【解析】A项,“比如说”后的逗号改为破折号;B项,“我要问问我的兄弟”后的逗号应放在引号外面;C项,“这一点”前的逗号改为句号。
6.下列句子中,没有语病的一组是( )
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
C.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。
D.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。
6.【答案】C
【解析】A项否定不当,“防止”后面不能再加否定词,否则,意思就说反了;B项,“忌”和“不可”否定失当,不合逻辑,删去三处“不可”;D项一面对二面,在“保持”前加“能否”。
7.填入下列句中横线处的虚词正确的一项是( )
伟大的东西是光辉的,光辉___引起虚荣心,____虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西;____,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配他,____他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再自己选择他在社会上的地位____听任偶然机会和幻想去决定它。
A.就 可 但是 因此 却
B.则 而 但是 于是 而
C.因为 所以 可是 于是 而
D.则 可 于是 于是 却
7.【答案】B
8.借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。下列选项中未使用这种手法的一项是( )
A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
B.在平凡的三尺讲台,她以春蚕的精神、蜡烛的品格为祖国的未来贡献自己的力量。
C.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
D.在新时代,我们要大力弘扬“红船精神”,让红色基因代代传承。
8.【答案】A
【解析】拟人,没有象征手法。
9.依次填入横线处的语句,最恰当的一项是 ( )
20多年来,闽宁镇始终坚持以人民为中心,坚持绿色发展理念,不断优化自然环境,强化产业发展,地区经济实现稳步发展。如今的闽宁镇,已呈现红瓦白柱、绿树成荫、街道整洁、环境优美的和美景象,村民生活幸福、安居乐业,走出了一条 ______、 、 。
A.东西协作的脱贫之路 产业支撑的致富之路 生态优先的发展之路
B.生态优先的发展之路 东西协作的脱贫之路 产业支撑的致富之路
C.生态优先的发展之路 产业支撑的致富之路 东西协作的脱贫之路
D.产业支撑的致富之路 东西协作的脱贫之路 生态优先的发展之路
9.【答案】A
【解析】A项符合先脱贫致富,再向更高层次发展的逻辑顺序。
10.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是( C )
A.这两首诗既独立成章,又有机联系,前首写旧社会之悲,后首写新时代之喜,成为一个各臻其妙、相得益彰的统一整体。
B.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“坐地”“巡天”,正如作者的想象飞腾。从全诗的结构来说,这两句是一个转折点、一个关键,同时也是一个飞跃。
C.“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”这两句运用比喻的修辞手法,把千百万群众的高涨热情比作到处掀起的红色高潮。
D.本诗思想深刻,意气豪迈。作为人民领袖的诗人高瞻远瞩,在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史,也表现了对祖国、对人民浓厚的爱,对社会主义事业的炽烈感情。
10.【答案】C
【解析】“运用比喻的修辞手法”错误。“红雨”指桃花,桃花乱落像红雨,作者认为这是随着人们的心意翻成红色的波浪,象征在千百万群众的要求下,到处掀起红色的高潮
二、阅读题(20分)
(一)阅读下面的诗歌,完成习题。(10分)
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
1.诗歌的“ , ”写出了人民解放军解放南京时的气势,可称为全诗的总纲。(2分)
2.这首诗涉及的战役是 ,诗中的“风雨”代指 ,句中“虎踞龙盘”指的是 ,“天翻地覆”指的是 。(3分)
3.诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”中“霸王”指的是谁?这两句诗歌表达了作者的什么观点?(3分)
4.在诗句“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”中,“沧桑”一词在诗歌中的含义是什么?这两句诗歌蕴含了怎样的哲理?(2分)
(一)1.钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江
2.渡江战役 战争 南京攻占、解放南京
3.项羽;表达了毛泽东主席要求我军要乘胜前进,不可坐失良机的观点。
4.①喻指推翻国民党反动派的统治,“改朝换代”;②兴盛与衰败的变化是自然界不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进,是人类社会发展的必然规律。
(二)阅读下面的语段,回答问题。(10分)
①我清楚地记得:有一天,我把幼小的脚伸到他跟前时,羞怯地问道:
②“格斯拉死生,做靴子是不是很难的事呢?”
③他回答说:“这是一种手艺。”从他的含讽带刺的红胡根上,突然露出了一丝微笑。
④他参人本有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡须是微红和繁曲的,双烦嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更虚弱、更苍白,但是他们两兄弟却很相像,所以我在早年有时要等到跟他们定好靴子的时候,才能确定他们到底谁是谁。后来我搞清楚了 如果没有说“我要问问我的兄弟”,那就是他本人;如果说了这句话,那就是他的哥哥了。
1.文中第④段横线处,填入标点符号正确的一项是 ( )(2分)
A., B.:
C.- D.。
2.文中作者多次提到格斯拉的哥哥,对其用意分析有误的一项是 ( ) (2分)
A.面临变革,哥哥因为内心的痛苦和境况的窘迫而死,即便如此,格斯拉仍不改初衷,坚守高品质,这样安排更能突出格斯拉追求理想与美的品质。
B.格斯拉兄弟开的小作坊,通常具有人手少、家族成员共同经营的特质,设置两个人物,说明了当时手工业者的典型处境。
C.格斯拉兄弟的家庭作坊,通常兼有保守和坚持的性格,借对格斯拉兄弟形象的塑造,完整地刻画了这一人群的典型性格特征。
D.哥哥与弟弟的关系,是现在与未来的关系,作者似乎在提醒着格斯拉:你如果再坚持,你也将走上死路。然而,格斯拉无视于此,依然固执前行。
3.说说第①段中加点词语“羞怯”和第③段中加点词语“微笑”的含义。(2分)
4.作者在描写格斯拉的外貌时,用了“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝”等词语,有什么用意?(2分)
5.第④段中“好像在迷恋着理想”,格斯拉的理想是什么?(2分)
(二)1.B 2.D(哥哥与弟弟的关系,是未来与现在的关系)
3.“羞怯”一词,写出了“我”对格斯拉做靴手艺的赞扬,以及对他的敬畏之情。
“微笑”一词,写出了格斯拉对所从事的职业的喜爱,对高超手艺的高度自信。
4.交代了格斯拉的身份和职业特点,也暗示出他老实、执着的性格特征。“死板板”“僵硬和迟钝”等词语明贬实褒,赞美格斯拉对做靴与做人品质的执着追求。
5.不为赚钱马虎了事,不损人利己,不偷工减料,运用自己的手艺不断地为人们做出结实、漂亮、舒适、耐穿的靴子。
三、应用文写作(8分)
张悦想要应聘电信营业厅的营业员岗位,于是就写了一封应聘书。你觉得他写的应聘书有哪些问题? 请在原文中标出并提出修改建议。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
应聘书
x x x x 营业厅负责人:您好!
我是追梦男张悦,从小就喜欢玩手机,对商务、网络、电子产品感兴趣。初中毕业后,我进入中职学校,所学的就是电子商务专业。
本人能够熟练地操作计算机,普通话二级甲等水平,文体能力强,曾在校学生会担任宣传部部长,具有较强的组织能力和沟通能力。
在校三年,我掌握了基本的营销策略和技巧,已取得营销员资格证书为了全面了解电子商务的相关知识,我还学习了网店开设、网页设计等课程,对电子产品的功能、款式有了基本了解,曾获全市中职学生技能比赛电子商务赛项一等奖。业余时间,我还参加了学校的演讲社团,锻炼了自己巧舌如簧的口才,曾获得全市中职学生演讲比赛一等奖。
今年,我先后在 X X X营业厅和X X X电子商务网站实习,在与客户沟通时,发挥自身亲和力强的特点,充分运用专业知识,针对客户需求合理推荐产品,赢得了多位客户的赞赏。
请您相信,我一定能在一两个月内成为贵营业厅的销售冠军。恳请贵营业厅给我面试的机会。给我长袖,我亦善舞!给我一个平台,还您无限精彩!给我一个支点,我能撬动地球! (☺)
此致
敬礼
20XX年X月X日
张悦
三、【参考答案】
应聘书
(应加上“尊敬的”)x x x x 营业厅负责人:您好!(“您好!”应另起一行)
我是追梦男(说法不妥,应为“我是x x x x职业学校毕业生”)张悦,从小就喜欢玩手机(说法不妥,可删除),对商务、网络、电子产品感兴趣。初中毕业后,我进入中职学校,所学的就是电子商务专业。( 可加上“在网上看到贵营业厅的招聘启事,得知贵营业厅正在招聘营业员,我对这个岗位很感兴趣,非常愿意成为营业厅的一员"等表达求职意愿的语句 )
本人能够熟练地操作计算机,普通话二级甲等水平,文体能力强,曾在校学生会担任宣传部部长,具有较强的组织能力和沟通能力。
在校三年,我掌握了基本的营销策略和技巧,已取得营销员资格证书为了全面了解电子商务的相关知识,我还学习了网店开设、网页设计等课程,对电子产品的功能、款式有了基本了解,曾获全市中职学生技能比赛电子商务赛项一等奖。业余时间,我还参加了学校的演讲社团,锻炼了自己巧舌如簧(用词不要,可删除 )的口才,曾获得全市中职学生演讲比赛一等奖。
今年,我先后在 X X X营业厅和X X X电子商务网站实习,在与客户沟通时,发挥自身亲和力强的特点,充分运用专业知识,针对客户需求合理推荐产品,赢得了多位客户的赞赏。
(这三段内容逻辑关系错误,应重点展示招聘方核心要求相关的信息:“在校三年……”“今年我先后……”两段提前。“本人能够熟练地……”一段展示了自己的职业素养和特长,放在后面 )
请您相信,我一定能在一两个月内成为贵营业厅的销售冠军( 过头话,不得体 ) 。恳请贵营业厅给我面试的机会。给我长袖,我亦善舞!给我一个平台,还您无限精彩!给我一个支点,我能撬动地球!(内容赞余,抒情性太强,可用陈述性的句子)(☺)(删除网络表情符号)
此致
敬礼(格式错误,“敬礼”应顶格)
20XX年X月X日
张悦
(落款的人名和时问调换位置 )
四、综合实践(12分)
随着中国经济步入高质量发展轨道,我们的产品也在“好”“新”上显示特色。你所在的班级拟开展“‘新’产品推介会”主题学习实践活动。请你积极参加,并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一则宣传口号。(2分)
___________________________________________________________________________________________________
(2)在产品展示这个环节,你觉得应该做哪些准备工作。(4分)
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
(3)请你为展示会上的一名客户设计最想提的一个问题,并给出你解答的关键词。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)活动结束,请你总结该项活动的意义。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、【答案】(1)示例:“新”产品,让你畅想新时代
(2)
· 准备好产品的图片和实物;
· 写好发言提纲;
· 写作新产品说明书和广告词;
· 制作产品介绍PPT。
(3)示例:问:你们的产品创新之处体现在哪里?
答:设计理念新颖、功能多样化、高质量高性能。
(4)示例:提高创新素养;学习有效地展示和推介新产品的方法和技巧;提高对信息的处理、答询、写作等方面的能力。
五、作文(40分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
有两个爱画画的孩子,他们都有画画的天赋,都热爱画画。他们的妈妈决定帮帮自己的孩子。
第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一面墙。她告诉他:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人欣赏。
第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画找出优点与不足后,就扔到这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。
全面理解材料内容及含意,结合自己的经历体验或感悟,写一篇文章。
要求:自选角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不泄露个人信息;除诗歌外文体不限;不少于700字。
五、【答案】从孩子角度:
①耐得住寂寞,才能厚积薄发。②显山露水,难成大器。③用欣赏的眼光关注孩子,孩子会积极向
上;用理性的眼光关注孩子,孩子会踏实从容。
从妈妈角度:
(1)第一个妈妈:①鼓励孩子勇敢表现自己,培养孩子自信、乐观的生活态度,这比画画的技艺更重要;②孩子无论画得好坏都满意,这也会助长孩子的盲目自负,不能发现自己的不足,还可能不能接受生活中的挫折。
(2)第二个妈妈:①引导孩子不断发现优点,改进不足,这是成就事业的必要条件之一;②无论画得好坏都扔到纸篓里,孩子不会背上自负或自卑的包袱,引导孩子从零开始,始终满怀信心,自强不息,才能有所前进。
赞扬的双重性:用得好,则能激励上进;用得不好,或使人麻痹而自负不前,或使人忘乎所以,不知天高地厚而重重摔倒。
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