内容正文:
九年级物理素养评价(二)
[范围:第十~十二章时间:80分钟
满分:80分]
第一部分(选择题共20分)
出天
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个
选项是符合题意的)
1.一根铁丝被拉长后,下列物理量会发生变化的是
A.电阻
B.比热容
C.体积
D.密度
2.如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿起靠
近自己的鼻子,松手后,铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在
摆动过程中的能量转化,下列说法正确的是
A.铁锁下降到最低点,动能最小
B.铁锁上升到最高点,重力势能最小
C.铁锁下降过程中,重力势能转化为动能
外
D.铁锁摆回后能碰到鼻子,是因为铁锁的机
械能始终不变
3.如图所示为四冲程汽油机的某一冲程,下列说法不正确的
是
A该冲程为做功冲程
B.该冲程将内能转化为机械能,汽缸内气体内能减少
C,四个冲程中,只有该冲程提供机械能
D.若此时汽油机飞轮的转速为3000r/min,则1s对
外做功100次
4.下列说法正确的是
A.两节蓄电池串联组成的电池组的电压为3V
B.开关闭合的电路一定是通路
C,在手电筒的电路中,能持续供电的装置是电池
D.超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间
5.下列各电路中,电源电压不变。先闭合开关S,再闭合开关S1,
电流表示数不变的是
6.如图所示电路,两灯泡规格不同,闭合开关S
S,两灯泡都发光,下列说法正确的是(
A.灯泡L与L2串联
B.开关S2控制干路通断
C.灯泡L两端电压大于灯泡L2两端电压
D.电流表A1示数大于电流表A2示数
7.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是
A.电池被烧坏
B.L2被烧坏
C.L被烧坏
D.L,不发光、L2发光
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8.在“探究电流与电压关系”的实验中,采用图像法得到如图所示的
I-U图像,由图可知,电阻R一定时,通过导体的电流与导体两
端的电压的关系及R的阻值分别是
()
A.成正比,R=102
B.成正比,R=1
C.成反比,R=10n
D.成反比,R=12
IA
0.5A
0.4中
0.3
0.2
012345U/V
(第8题图)
(第9题图)
9.为了减少食物浪费,某自助餐厅开展了“吃多少,盛多少”的活
动,在平台上放了一个电子秤,如图所示是该电子秤的原理图,
R,是定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片P与弹簧顶端
固定在一起。下列说法中正确的是
()
A.电路中R,起到保护电路的作用,R与R。是并联的
B.电子秤仪表是由电压表改装而成的
C,食物质量越小,R两端电压越大
D.食物质量越大,通过R的电流越小
10.在综合实践活动课上,小明设计了一个如图甲所示的调光电
路。已知电源电压不变,小灯泡L标有“6V0.5A”字样,
定值电阻R1的阻值为6。闭合开关,将滑动变阻器R2的
滑片P从最右端逐渐滑至最左端,记下多组对应的电压表和电
流表示数,描绘出的I-U图线如图乙所示。则下列说法正确的
是
()
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
6
UV
甲
A.滑动变阻器的最大阻值为122
B.电源电压为10V
C.滑动变阻器的滑片在滑动过程中,灯丝电阻保持不变
D.滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,电路中的电流为0.3A
第二部分(非选择题
共60分)
二、填空与作图题(共7小题,计22分)
11.(2分)两节干电池串联后总电压为
V,我国家庭电路中
的电压为
V。
12.(3分)如图所示为传统老式爆米花的情景,
“嘭”的一声巨响后,伴随着一团白雾,我们
就会嗅到香甜的气味。我们看到的白雾是
由于锅内气体对外做功,内能
(选
填“增大”“减小”或“不变”),温度降低,使水蒸气发生
(填物态变化名称)而形成的。我们嗅到了香气,说明
0
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13.(2分)德国物理学家欧姆经过十年的不懈努力,发现了电流
跟电压和电阻之间的定量关系,当电阻一定时,通过导体的电
流与导体两端电压成
(选填“正比”或“反比”)。为了
纪念他的杰出贡献,人们把他的名字欧姆命名为
(填
物理量名称)的单位。
14.(4分)电动车是人们日常生活中使用较多的一种交通工具。给
电动车的电瓶充电时,能转化为
能,此时电瓶相当
于电路中的
(选填“电源”或“用电器”);电动车的车头配
置左右两个转向灯,它们是
(选填“串”或“并”)联的。
15.(3分)如图所示的电路中,甲、乙为两只相同的电压表或电流
表,若断开开关,甲、乙两表示数之比为2:1,通过R1的电流
为I1,此时R1与R2
联。更换两表种类,闭合开关,两
表均有示数,此时两表均为
表,通过R2的电流为I2,
则1I2=
U/V
.0
甲
(第15题图)
(第16题图)
16.(4分)如图甲所示,电源电压恒定,定值电阻R。的阻值为
8Ω,将滑动变阻器的滑片从a端滑到中点的过程中,电压表
示数U与电流表示数I之间的关系图像如图乙所示。则电压
表测量两端电压,滑片在a端时,电流表示数为
A,
滑动变阻器R的最大阻值为
,电源电压为
V。
17.(4分)(1)如图所示,在虚线框中填入电池和电压表的符号,
使电路成为串联电路。(箭头所示为电流方向)
(2)如图是测量小灯泡电阻的实物电路图,其中有一根导线连
接错误,请你在错误的导线上画“X”,并用笔画线代替导
线画出正确的连接方式。
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
18.(4分)请完成下列填空。
66
0.6
图
图2
图3
图4
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(1)如图1所示,实验中水蒸气顶开软木塞说明内能可以转化
为
能。
(2)小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图2所示,他把
滑动端的金属夹首先夹在铅笔芯的B端,这样做的目的
是
(3)某次实验中,闭合开关前发现电路中的电流表出现如图3
所示现象。导致这种现象的原因是
(4)在如图4所示的电路中,灯L、电阻R可能出现了故障,开
关S闭合后,只有一个电表指针发生了偏转,若灯L发光,
则电路中的故障可能是
19.(4分)在“探究影响电阻大小的因素”的
实验中,某实验小组同学利用如图所示
的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长
度、横截面积有关”的猜想进行实验验
证。实验中使用四根合金丝,其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm
电流大小/A
A
锰钢合金
0.5
0.8
0.40
B
镍络合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
(1)实验中通过观察
来比较电阻的大小,
此过程用到的探究方法是
(2)分别将
(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探
究出的结论是:导体的材料、长度相同时,导体的横截面积
越小,电阻越大。
(3)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:
20.(7分)小明用“伏安法”测量未知电阻R的阻值。
0210.4
0
0.63
甲
丙
(1)根据图甲电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补
充完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时,它的电阻增
大,电压表选择合适的量程。
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片移到
端。
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数较大且
几乎不变,电流表示数始终为零,则电路故障可能是
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为
1.5V时,电流表的示数如图丙所示,为
A,可算出
电阻R的阻值为2。
(⑤)小明接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流值,
算出对应的电阻值及电阻平均值,计算电阻平均值的目的
是
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(6)测出电阻R的阻值后,小明还对标有“2.5V”的小灯泡的
电阻进行了测量,他测量了多组数据,如表所示。
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
2.5
2.1
1.7
0.9
0.1
电流I/A
0.28
0.26
0.24
0.19
0.05
电阻R/Q
8.93
8.08
7.08
4.742.00
小灯泡亮度
越来越暗
小明发现5次测量的电阻值相差较大,和其他小组交流发
现都存在类似情况,且小灯泡的电阻随电压的减小而减
小,亮度也变暗。同学们认为这种情况不是误差造成的,
而是小灯泡灯丝电阻受
影响。
21.(7分)小明同学在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视
频,为了验证视频的真实性,他找来一些物品,按照视频中的
方式连接了如图所示的实验电路:
铜片
n锌片
(1)闭合开关后,LED小灯泡果真被点亮了。此时,土豆相当
于电路中的
,LED小灯泡相当于电路中的
,该装置实现的能量转化是土豆中的化学能转化为
能。
(2)为什么土豆能够点亮LD小灯泡呢?通过查找资料了解
到:铜片和锌片在电解质(即土豆中富含的果酸)的作用下,
使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜
片处,因此闭合电路中会产生电流。根据LD小灯泡具有
性判断:该土豆电池的正极是
片:为了让
LED小灯泡更亮一些,可将多个土豆电池
联。
(3)根据获得的知识,小明又找来了更多物品进行创新实验。
在果蔬中插入不同金属制成的极板(极板材料不同),并保
持两块极板间的距离、极板与果蔬的接触面积不变,用电
压表测量两块极板之间的电压,根据表中数据及相关条件
可知:果蔬电池的电压与
(写一种
即可)有关。
果蔬材料种类铜片和铝片间的电压V铜片和锌片间的电压/V
西红柿
0.47
0.93
苹果
0.55
0.96
柠檬
0.62
0.99
四、综合题(共2小题,计16分)
22.(7分)学习了电学和热学知识后,小明通过实验得知:用电热
壶将20℃、15kg的水加热到100℃,需要1.05元电费,用煤
气灶做同样的实验,需要消耗0.42元的煤气。已知水的比热
容为4.2×103J/(kg·℃)。
(1)如果使用煤炉做同样的实验,已知煤炉燃烧所用无烟煤的
热值为3.4X10'J/kg,假设煤炉的利用效率为20%,无烟煤
的价格是0.34元/kg,则需花费多少钱?(结果精确至0.01)
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(2)如果某地区可以同时供电、煤气和煤,从经济和环保的角
度进行综合分析,你会建议使用哪种燃料?请简要说明
理由。
23.(9分)小华同学为了探究水流对物体的冲击力,设计了一个
实验装置,如图甲所示,电源电压保持3V不变,电流表量程
为0~1A,电阻不计,粗细均匀的电阻丝MN全长12cm,总
电阻为9Ω,它的阻值与其接入电路的长度成正比。水平光
滑硬杆AB上套有弹簧,弹簧弹力与其伸长量x的关系如图
乙所示,弹簧左端固定,右端连接有滑块,滑块与滑片P、物体
Q通过硬杆相连,滑片与电阻丝始终保持良好接触,水流冲击
力为零时,滑片P刚好与电阻丝左端相接触,此时电流表满
偏。(p*=1.0X103kg/m3,g取10N/kg)
(1)Q在水下1m处,求其所受液体压强为多少?
(2)当水流速度增大时,电流表示数
(选填“变大”“变
小”或“不变”)。
(3)求电阻R的阻值为多少?
(4)如果滑块稳定后,电流表读数为0.5A,那么此时物体所
受冲击力的大小为多少?
A
FIN
B
永流方向
x/cm
甲
7
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