精品解析：河南省南阳市桐柏县思源教育集团2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

桐柏县思源教育集团2024年秋期第二次学情调研 九年级化学 相对原子质量：C：12 O：16 H：1 S：32 一、单选题 1. 下列现象中前者物理变化，后者属于化学变化的是（　　） A. 汽油挥发 石蜡熔化 B. 燃放烟花 轮胎爆炸 C. 衣服晾干 粮食酿酒 D. 蜡烛燃烧 铁丝生锈 【答案】C 【解析】 【详解】A、汽油挥发和石蜡熔化都只是物质的状态发生了变化，均没有生成新物质，都属于物理变化，选项错误； B、燃放烟花后有新物质生成，属于化学变化，轮胎爆炸只是轮胎的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； C、衣服晾干只是水的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，而粮食酿酒是粮食中的糖类转化为酒精的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项正确； D、蜡烛燃烧和铁丝生锈均有新物质生成，都属于化学变化，选项错误，故选C。 2. 以下有关催化剂的说法正确的是 A. 催化剂一定能加快反应速率 B. 催化剂在反应前后性质不变 C. 加入催化剂后生成物的质量不会增加 D. 过氧化氢不加催化剂时无法产生氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、有的催化剂能够加快反应速率，有的催化剂能够减慢反应速率，该选项说法不正确； B、反应前后催化剂化学性质不变，该选项说法不正确； C、加入催化剂后生成物的质量不会增加，只能够改变反应速率，该选项说法正确； D、过氧化氢不加催化剂时也能够产生氧气，只是反应速率慢一些，该选项说法不正确。 故选C。 3. 下列有关实验基本操作，正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 检验氧气 C. 取固体药品 D. 读出液体的体积 【答案】B 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图示操作错误； B、用带火星的木条检验氧气，木条复燃则证明是氧气，图示操作正确； C、取固体药品时，要将试管平放，要用镊子夹取固体放于试管口让固体缓慢滑落试管底部，不能用拿，图示操作错误； D、读出量筒液体的体积，视线要与量筒内凹液面最低处相持平，图示操作错误。 故选B。 4. 下列变化中，属于分解反应的是 A. 酒精+氧气水+二氧化碳 B. 一氧化碳+氧气二氧化碳 C. 镁+氧气氧化镁 D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精+氧气水+二氧化碳，该反应中反应物为两种，生成物为两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，故A选项不符合题意； B、一氧化碳+氧气二氧化碳，该反应中反应物为两种，生成物为一种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，该反应为化合反应，故B选项不符合题意； C、镁+氧气氧化镁，该反应中反应物为两种，生成物为一种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，该反应为化合反应，故C选项不符合题意； D、碳酸钙氧化钙+二氧化碳，该反应中反应物为一种，生成物为两种，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故D选项符合题意。 故选D。 5. 下列对实验现象的描述，错误的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 红磷在空气中燃烧，生成大量白雾 D. 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，A选项正确； B、镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，B选项正确； C、红磷在空气中燃烧，生成大量白烟，没有雾，C选项错误； D、在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴，D选项正确。 故选：C。 6. 下列化学用语表示错误的是 A. 2个氟原子：F2 B. 2个钠离子：2Na+ C. F-的结构示意图： D. 氟化钠的化学式：NaF 【答案】A 【解析】 【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，2个氟原子表示为2F，表示错误，符合题意； B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个钠离子表示为2Na+，表示正确，不符合题意； C、氟离子是氟原子得到1个电子形成的，其核内有9个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子，最外层上有8个电子，其原子结构示意图为，表示正确，不符合题意； D、钠元素显+1价，氟元素显-1价，根据化学式中正负化合价的代数和为零，其化学式：NaF，表示正确，不符合题意。 故选A。 7. 从分子的角度解释下列现象，其中正确的是 A. 岩石能被粉碎成粉末——分子很小 B. 春天柳絮飞扬——分子在不断运动 C. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大 D. 液态二氧化碳和气态二氧化碳都能灭火——同种物质的分子化学性质相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、岩石能被粉碎成粉末，属于宏观物质，不能从分子的角度解释此现象，不符合题意； B、春天柳絮飞扬，属于宏观物质，不能从分子的角度解释此现象，不符合题意； C、变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，因为温度升高，分子间隔变大，不符合题意； D、液态二氧化碳和气态二氧化碳都能灭火，因为分子是保持物质化学性质的最小微粒，同种物质的分子化学性质相同，符合题意。 故选D。 8. 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. Na B. O C. H2 D. H2O 【答案】A 【解析】 【详解】A、Na可表示钠元素，也能表示1个钠原子，还能表示钠这种物质，该选项符合题意； B、O可表示氧元素及1个氧原子，但不能表示氧气，该选项不符合题意； C、H2可表示氢分子和氢气，不能表示元素及原子，该选项不符合题意； D、H2O可表示水和水分子，不能表示元素及原子，该选项不符合题意。 故选A。 9. 地壳中含量最多的元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 【答案】A 【解析】 【详解】地壳中含量前五的元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙，因此地壳中含量最多的元素是氧元素。 故选A。 10. 瑞德西韦（C27H35N6O8P）能有效抑制新型冠状病毒。下列有关瑞德西韦的说法正确的是 A. 瑞德西韦属于氧化物 B. 瑞德西韦由五种元素组成 C. 瑞德西韦相对分子质量为602g D. 瑞德西韦中含有35个氢原子 【答案】B 【解析】 【详解】A、瑞德西韦是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的化合物，不属于氧化物，说法错误。 B、瑞德西韦是由C、H、N、O、P五种元素组成的，说法正确。 C、瑞德西韦的相对分子质量是27×12+35×1+6×14+8×16+31=602，单位是“1”，不是“g”，说法错误。 D、瑞德西韦是由瑞德西韦分子构成的，1个瑞德西韦分子含35个氢原子，说法错误。 故选：B。 11. 下列关于物质构成描述正确的是 A. 氧气与二氧化硫的相对分子质量之比为1:2 B. 稀有气体的原子最外电子层都有8个电子 C. 一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成 D. 通常条件下N2和O2混合后，它们的化学性质都已发生改变 【答案】A 【解析】 【详解】A.氧气（O2）的相对分子质量为：16×2=32；二氧化硫（SO2）的相对分子质量为：32+16×2=64；氧气与二氧化硫的相对分子质量之比为32：64=1：2，选项正确； B.稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡，其中氦原子最外层电子数为2，其余稀有气体的原子最外层电子数为8，选项错误； C.一个水分子（H2O）由两个氢原子和一个氧原子构成，元素只讲种类，不讲个数，选项错误； D.空气的主要成分就是N2和O2，通常条件下N2和O2混合后，并不会发生化学反应，它们的化学性质没有改变。选项错误。 故选：A。 12. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物； B.图中含有三种物质的分子，属于混合物； C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质； D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质． 【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。 13. 高性能锂电池形成过程产生 LiMnO2，已知锂元素在化合物中显+1价，Mn元素化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】C 【解析】 【详解】设锰元素化和价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，，故选：C。 14. 分别向a､b两支试管中加入等体积､等质量分数的过氧化氢溶液，其中a试管加有少量二氧化锰固体（均完全反应）｡下列关于两支试管中产生氧气的质量与反应时间的关系图正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、 用过氧化氢溶液制取氧气时，加入的二氧化锰作催化剂，只是加快了化学反应速率，不影响生成物的质量，由于反应物是等体积､等质量分数的过氧化氢溶液，所以两支试管中产生氧气的质量相等，由该图像可知，表示生成氧气的质量不相等，此选项错误； B、用过氧化氢溶液制取氧气时，加入的二氧化锰作催化剂，只是加快了化学反应速率，不影响生成物的质量，所以两支试管中产生氧气的质量相等，由该图像可知，表示生成氧气的质量不相等，此选项错误； C、 用过氧化氢溶液制取氧气时，加入的二氧化锰作催化剂，加快了化学反应速率，两支试管中产生氧气的质量相等，此选项正确； D、 用过氧化氢溶液制取氧气时，加入的二氧化锰作催化剂，只是加快了化学反应速率，不影响生成物的质量，所以两支试管中产生氧气的质量相等，由该图像可知，表示生成氧气的质量不相等，此选项错误。 故选C。 二、填空题 15. 空气中的各种成分用途广泛。 （1）空气中体积分数最大的物质是________。 （2）氧气可用于医疗急救，是因为氧气能__________。 【答案】（1）氮气##N2 （2）供给呼吸 【解析】 【小问1详解】 空气中体积分数最大的为氮气，约占空气体积的78%，化学式为 N2； 【小问2详解】 氧气能供给呼吸，可用于医疗急救。 16. 不同种元素的本质区别：___________。 【答案】核电荷数（或质子数）不同 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是核电荷数（或核内质子数）不同。 17. 在元素周期表中，氯元素的信息如图所示。由图可知： x=________，在化学反应中氯原子容易________(填“失去”或“得到”)电子而变成________(填化学符号)。 【答案】 ①. 17 ②. 得到 ③. C1- 【解析】 【详解】在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以x=2+8+7=17； 由原子结构示意图可知，氯原子最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成带一个单位负电荷的阴离子，形成的离子具有最外层8个电子的稳定结构，离子符号是Cl-。 18. 下列物质：①冰水共存物 ②洁净的空气 ③硫粉 ④高锰酸钾 请用序号填空。 （1）属于混合物的有：________； （2）属于氧化物的有：_______； （3）属于单质的是：________。 【答案】（1）② （2）① （3）③ 【解析】 【分析】混合物由两种或两种以上物质混合物而成，纯净物由一种物质组成。 单质是由同种元由素组成的纯净物，化合物是含有不同种元素的纯净物。 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。 ①冰水共存物只含水（H2O）一种物质，是纯净物，由氢、氧两种元素组成，属于化合物、氧化物； ②洁净的空气含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物； ③硫粉是只由硫元素组成的纯净物，属于单质； ④高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物。 【小问1详解】 由分析可知，属于混合物的有：②； 【小问2详解】 由分析可知，属于氧化物的有：①； 【小问3详解】 由分析可知，属于单质的是：③。 19. 下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题： （1）与A试管中的电极相连接的是电池的___________极，B试管产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是___________。正负极的体积比___________。 （2）写出水通电的文字表达式___________，该反应属于基本反应类型是___________(选填“分解反应”或“化合反应”)。 【答案】（1） ①. 负 ②. 氧气##O2 ③. 1:2 （2） ①. ②. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 通电分解水正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1:2，图中A试管产生的气体较多，为氢气，与电池的负极相连；B试管中气体能使带火星的小木条复燃，说明具有助燃性，为氧气； 【小问2详解】 通电分解水生成氢气和氧气，文字表达式为：；该反应符合一变多，属于分解反应。 20. 如图是某化学反应的微观模拟图，读图并回答下列问题。 （1）该反应的基本反应类型是___________。 （2）从微观角度解释化学变化的实质是___________。 【答案】（1）化合反应 （2）分子分裂为原子，原子再重新结合为新的分子 【解析】 【小问1详解】 该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问2详解】 由微粒的变化可知，化学变化的实质是：分子分裂为原子，原子再重新结合为新的分子。 三、简答题 21. 请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 （1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快______。 （2）加压时，3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中______。 【答案】 ①. 分子在不断运动，温度越高分子运动越快 ②. 分子间有间隔，加压能使分子间隔变小 【解析】 【详解】（1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快，是因为分子在不断运动，且太阳下温度高，温度越高，分子的运动速率越快； （2）加压时，3000L的氧气可装入溶剂为20L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，加压能使分子间隔变小。 22. 以下图示表示了物质的构成，按要求填空： 纯净物中由分子构成的是___________，由原子直接构成的是___________。 【答案】 ①. AD ②. C 【解析】 【详解】A、D由同种分子构成，属于纯净物；B由不同种分子构成，属于混合物；C由同种原子构成，属于纯净物，则： 纯净物中由分子构成的是AD，由原子直接构成的是C。 23. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题： （1）四种物质中，属于氧化物的是___________(填图中字母)。 （2）物质A的化学式为___________，其中氮元素的化合价为___________。 【答案】（1）D （2） ①. NH3 ②. -3 【解析】 【小问1详解】 根据物质的分子构成可得知：物质A化学式为NH3，物质B化学式为O2，物质C化学式为N2，物质D化学式为H2O；其中物质D由H、O两种元素组成的氧化物； 【小问2详解】 根据物质的分子构成可得知：物质A化学式为NH3，其中H元素为+1价，设N化合价为x，则x+（+1）×3=0，解得x=-3价。 24. 请回答下列问题。化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空。 （1）氦气___________。 （2）钠离子___________。 （3）保持氧气化学性质的最小微粒___________。 【答案】（1）He （2） （3）O2 【解析】 【小问1详解】 氦气由氦原子构成，可以用元素符号表示该物质，书写元素符号时，首字母应大写，如果有第二个字母，第二个字母应小写，则氦气的符号是He。 【小问2详解】 1个钠离子带1个单位的正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，则钠离子的符号是。 【小问3详解】 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒。氧气由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成，书写化学式时，化学式中原子的个数在原子右下角标注，则氧分子的化学式为O2。 四、综合应用题 25. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）图中仪器①的名称是___________。 （2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应如何改进___________，其反应的文字表达式为___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是___________(填字母)，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。 （4）甲同学要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用装置C收集氧气，这样做的优点是___________。 （5）甲烷是一种密度比空气小的气体，若用F装置收集甲烷，则气体从导管口___________进(填“a”或“b”)。 （6）已知葡萄糖的化学式C6H12O6 ①计算葡萄糖的相对原子质量________。 ②计算三种元素的质量比________。 ③计算碳元素的质量分数________。 【答案】（1）长颈漏斗  （2） ①. 试管口堵一团棉花 ②. （3） ①. B ②. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满 （4）可以留有一些水，方便实验 （5）b （6） ①. 180 ②. 6:1:8 ③. 40% 【解析】 【小问1详解】 由图所示可知，仪器①是长颈漏斗； 【小问2详解】 为了防止加热时粉末状物质进入导管，事先在试管口要堵一团棉花；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为； 【小问3详解】 过氧化氢溶液制取氧气反应物是固液，条件是常温，选B装置作为发生装置；氧气能使带火星的木条复燃，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满； 【小问4详解】 铁丝燃烧实验需要在集气瓶内注入少量水，利用C排水法的优点是可以在制取时直接留有少量水，方便实验； 【小问5详解】 甲烷密度比空气小，因此从短导管导入即b口，这样空气从长导管被排出。 【小问6详解】 葡萄糖的相对原子质量为 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为； 葡萄糖中碳元素的质量分数为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桐柏县思源教育集团2024年秋期第二次学情调研 九年级化学 相对原子质量：C：12 O：16 H：1 S：32 一、单选题 1. 下列现象中前者物理变化，后者属于化学变化的是（　　） A. 汽油挥发 石蜡熔化 B. 燃放烟花 轮胎爆炸 C. 衣服晾干 粮食酿酒 D. 蜡烛燃烧 铁丝生锈 2. 以下有关催化剂的说法正确的是 A. 催化剂一定能加快反应速率 B. 催化剂在反应前后性质不变 C. 加入催化剂后生成物的质量不会增加 D. 过氧化氢不加催化剂时无法产生氧气 3. 下列有关实验基本操作，正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 检验氧气 C. 取固体药品 D. 读出液体的体积 4. 下列变化中，属于分解反应的是 A. 酒精+氧气水+二氧化碳 B. 一氧化碳+氧气二氧化碳 C. 镁+氧气氧化镁 D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 5. 下列对实验现象的描述，错误的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 红磷在空气中燃烧，生成大量白雾 D. 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴 6. 下列化学用语表示错误的是 A. 2个氟原子：F2 B. 2个钠离子：2Na+ C. F-的结构示意图： D. 氟化钠的化学式：NaF 7. 从分子的角度解释下列现象，其中正确的是 A. 岩石能被粉碎成粉末——分子很小 B. 春天柳絮飞扬——分子在不断运动 C. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大 D. 液态二氧化碳和气态二氧化碳都能灭火——同种物质的分子化学性质相同 8. 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. Na B. O C. H2 D. H2O 9. 地壳中含量最多的元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 10. 瑞德西韦（C27H35N6O8P）能有效抑制新型冠状病毒。下列有关瑞德西韦的说法正确的是 A. 瑞德西韦属于氧化物 B. 瑞德西韦由五种元素组成 C. 瑞德西韦相对分子质量为602g D. 瑞德西韦中含有35个氢原子 11. 下列关于物质构成描述正确的是 A. 氧气与二氧化硫的相对分子质量之比为1:2 B. 稀有气体的原子最外电子层都有8个电子 C. 一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成 D. 通常条件下N2和O2混合后，它们的化学性质都已发生改变 12. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　) A. B. C. D. 13. 高性能锂电池形成过程产生 LiMnO2，已知锂元素在化合物中显+1价，Mn元素化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 14. 分别向a､b两支试管中加入等体积､等质量分数的过氧化氢溶液，其中a试管加有少量二氧化锰固体（均完全反应）｡下列关于两支试管中产生氧气的质量与反应时间的关系图正确的是 A. B. C. D. 二、填空题 15. 空气中的各种成分用途广泛。 （1）空气中体积分数最大的物质是________。 （2）氧气可用于医疗急救，是因为氧气能__________。 16. 不同种元素的本质区别：___________。 17. 在元素周期表中，氯元素的信息如图所示。由图可知： x=________，在化学反应中氯原子容易________(填“失去”或“得到”)电子而变成________(填化学符号)。 18. 下列物质：①冰水共存物 ②洁净的空气 ③硫粉 ④高锰酸钾 请用序号填空。 （1）属于混合物的有：________； （2）属于氧化物的有：_______； （3）属于单质的是：________。 19. 下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题： （1）与A试管中的电极相连接的是电池的___________极，B试管产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是___________。正负极的体积比___________。 （2）写出水通电的文字表达式___________，该反应属于基本反应类型是___________(选填“分解反应”或“化合反应”)。 20. 如图是某化学反应的微观模拟图，读图并回答下列问题。 （1）该反应的基本反应类型是___________。 （2）从微观角度解释化学变化的实质是___________。 三、简答题 21. 请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 （1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快______。 （2）加压时，3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中______。 22. 以下图示表示了物质的构成，按要求填空： 纯净物中由分子构成的是___________，由原子直接构成的是___________。 23. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题： （1）四种物质中，属于氧化物的是___________(填图中字母)。 （2）物质A的化学式为___________，其中氮元素的化合价为___________。 24. 请回答下列问题。化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空。 （1）氦气___________。 （2）钠离子___________。 （3）保持氧气化学性质的最小微粒___________。 四、综合应用题 25. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）图中仪器①的名称是___________。 （2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应如何改进___________，其反应的文字表达式为___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是___________(填字母)，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。 （4）甲同学要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用装置C收集氧气，这样做的优点是___________。 （5）甲烷是一种密度比空气小的气体，若用F装置收集甲烷，则气体从导管口___________进(填“a”或“b”)。 （6）已知葡萄糖的化学式C6H12O6 ①计算葡萄糖的相对原子质量________。 ②计算三种元素的质量比________。 ③计算碳元素的质量分数________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $