内容正文:
九年级阶段质量检测
道德与法治
2024.10
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在试卷作答无效。
2.道德与法治试卷共两道大题1——19小题,满分70分。考试时间75分钟。开卷考试。
第一部分 选择题 (共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是
A.强国富民 B.改善人民生活 C.增强综合国力 D.提高国际地位
2.2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》指出,推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。我国推进乡村全面振兴有利于
A.缩小城乡差异,实现高速发展 B.统筹区域发展,促进社会和谐
C.消除城乡差异,维护社会公平 D.统筹城乡发展,实现共同富裕
3.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生转变,以下情境能够体现当前我国社会主要矛盾的是
A.“北京中轴线”申遗成功
B.偏远山区适龄儿童失学辍学问题依然存在
C.大连市中心区域的所有道路禁止机动车鸣喇叭
D.《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行
4.习近平总书记发表的2024年新年贺词中提到:C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。这体现了
A.我国要建成世界科技创新强国,任重道远
B.坚持创新作为民族振兴、社会进步的基石
C.时代发展呼唤创新,我国科学技术日新月异
D.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期
5.建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。下图是2023年我国教育事业发展取得的成绩单,由此可推断出
A.我国教育质量逐年稳步提升
B.我国坚持创新驱动发展战略
C.国家创新人才的培养离不开教育
D.我国教育普及水平实现历史性跨越
6.某社区居委会带领居民探索出“七步议事”工作法,如下图:
该工作法反映的民主形式和民主制度分别是
A.选举民主; 人民代表大会制度 B.协商民主:基层群众自治制度
C.基层民主; 基层群众自治制度 D.人民民主; 社情民意反映制度
7.全国人大代表灵活运用专题调研、视频座谈、走访等方式问需于民、问计于民,充分吸纳民意、汇集民智,向十四届全国人大二次会议提交议案200多件。这体现了我国全过程人民民主是
A.最真实的民主 B.最管用的民主
C.最广泛的民主 D.最公平的民主
8.某校思政课开展模拟政协活动,由中学生完成的涉及校园周边环境治理、智慧养老等“最佳提案”经政协委员提交全国政协。这需要中学生
①行使国家权力 ②在实践中增强民主意识
③承担法定义务 ④具有社会责任感和主人翁意识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.公民参与是社会主义民主的要求。下列表格中情境与公民参与的方式匹配恰当的是
序号
情 境
方式
A
某市就公交票价调整举行听证会, 小丽妈妈在会上积极建言献策
民主决策
B
小宁拨打市长热线反映放学期间校门前路口交通拥堵, 诉求整治
民主协商
C
在某区人大代表选举大会上, 小明爸爸投出了神圣庄严的一票
民主管理
D
某村建立“村规民约”, 小宇爷爷看到宣传, 主动学习并遵守
民主选举
10.编制政务服务事项清单; 简化办事流程; 推进线上线下深度融合; 整合提升各级政务大厅“一站式”功能,推动实现政务服务全城通办、就近能办、异地可办……一系列重要举措
①体现政府为人民服务的宗旨
②体现政府依法行政,解民生之忧
③体现政府接受人民监督,得到人民信任
④助力建设人民满意的政府,提高政府的公信力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.第十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的国防教育法、关于修改统计法的决定、关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定等。我国重视法治建设是因为
①法治是现代政治文明的核心
②法治能为人们提供良好的生活秩序
③法治是实现国家长治久安的唯一出路
④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.对漫画理解正确的是
A.法治注重教化,德治注重规范
B.德治比法治更具有权威性和强制性
C.以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
D.以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
13.有一种浪漫,叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”,月球探测叫“嫦娥”,火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后,都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了
①中华文化是世界上最优秀的文化
②中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪
③中华文化独一无二的理念,智慧、气度、神韵
④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧。下列名言警句与中华传统美德的内容对应正确的是
①见善则迁,有过则改——尊敬师长
②天下兴亡,匹夫有贵——爱国情怀
③知人者智,自知者明——勤劳勇敢
④士不可不弘毅,任重而道远——自强不息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.中共中央宣传部、全国妇联向全社会发布2024年“最美巾帼奋斗者”先进事迹(如图)。评选“最美巾帼奋斗者”的活动有利于
①弘扬社会主义核心价值观
②营造良好的法治文化环境
③营造“四个尊重”的社会氛围
④激励中华儿女为实现中国梦而奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分非选择题(共40分)
16.新时代以来,我国全面深化改革取得历史性伟大成就。阅读材料,回答问题。(9分)
【数据变化看发展】 2013 年至 2023 年,我国经济实现了年均6.1%的中高速增长。国内生产总值(GDP) 稳步攀升, 2020年、2021 年、2022年相继跨越100万亿元、110万亿元、120万亿元大关, 2023年超过126万亿元。
(1) 十年来,我国经济迅速腾飞证明了决定当代中国命运的关键抉择是什么? (2分)
【国际影响显实力】 2023 年,我国经济总量占世界经济的比重达 18%左右,比 2012年提高约7个百分点,稳居世界第二位。2013 至 2023年对世界经济增长平均贡献率超过30%。
(2) 运用所学知识,谈谈中国经济对世界经济的影响。(3分)
【幸福指数节节升】 2023年7月12日,商务部等13部门印发《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划 (2023-2025)》提出, 到2025年,在全国有条件的地级以上城市全面推开,推动多种类型的一刻钟便民生活圈建设。
近几年,各地积极推进城市“一刻钟便民生活圈”建设,让当地民众乐享家门口的幸福生活。
(3) 各地积极推进城市“一刻钟便民生活圈”建设,践行了怎样的发展思想? (2分)
(4) 全面推进城市“一刻钟便民生活圈”建设有何现实意义? (2分)
17.某中学九年级(1) 班举行了一次以“科技创新”为内容的主题班会,同学们收集以下热点素材在班级展示交流。请你参与,完成下列任务。(12分)
【科技竞争高地】 国家统计局发布《2023 年全国科技经费投入统计公报》显示,2023年我国研究与试验发展(R&D) 经费投入总量突破3.3万亿元,达到33357.1亿元,仅次于美国,位居世界第二位。研究与试验发展(R&D) 经费投入持续加大,为我国加快实现高水平科技自立自强提供有力保障。
(1) 从国际竞争的角度,说明我国研发经费投入持续加大的理论依据。(2分)
【重大工程建设】 2024年5月27日,我国自主研发设计的17.5万立方米液化天然气(LNG) 运输船在大连出坞。该船总长295米、型宽46.4米、型深26.2米。大型LNG运输船与航空母舰、豪华游轮一起,被并称为造船业“皇冠上的三颗明珠”。
(2) 我国增强自主创新能力,需要坚持什么方针? (2分)
【关注企业发展】 坚持高质量发展是新时代的硬道理。5月14日起,中宣部将组织中央主要媒体和有关地方媒体开展2024年“高质量发展调研行”主题采访活动。
2024年6月14日,由中宣部组织开展的“高质量发展调研行”辽宁主题采访活动,走进大连科德数控股份有限公司。该公司围绕核心技术加大自主研发力度,培育新质生产力,打破了我国航天航空等领域叶轮叶盘类零件的加工设备长期依赖进口的局面,实现了高端数控机床的“中国创造”为我国高端机床装备自主可控贡献力量。
(3) 运用所学知识,分析科德数控股份有限公司提升自主创新能力的重要性。(写出两个方面即可,4分)
(4)“坚持高质量发展是新时代的硬道理。”谈谈对这句话的理解。(2分)
【培养创新人才】 2023年5月教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》中指出,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,培养社会主义建设者和接班人。
(5) 结合材料回答,学校应如何培养青少年成为科技创新人才。(2分) 18.勠力同心,共筑防诈网,守护百姓“钱袋子”。阅读材料,回答问题。(10分)
【民主立法】 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的立法过程:
(1)从《反电信网络诈骗法》的立法过程可以得出,坚持不移走中国特色社会主义法治道路必须坚持哪三者的有机统一? (3分)
(2) 上述材料体现了中国共产党领导人民治理国家的基本方略是什么? (2分)
【立法为民】 2024 年是我国全功能接入互联网 30 周年,也是我国网络法治建设起步30周年。30年来,我国制定出台了网络领域立法150多部,顺应新时代人民群众对网络司法保护的迫切需求,强化公民网络民事权益司法保护。下列是小美和小丽关于“法治”的话题探讨,发表了各自的观点。
【法治保障】 在依法治理违法行为方面,近年来,网信部门深入开展系列专项行动,集中整治涉企侵权乱象,依法处置一批侵犯企业、侵犯企业家网络权益的违法行为。司法部门也严厉打击非法获取企业经营数据、网络平台用户数据的犯罪,依法惩处网络侵权盗版,切实维护企业的数据利益和公共利益。
(4) 运用“厉行法治”的相关知识,说明材料涉及的国家机关是如何守护百姓的“钱袋子”的? (2分)
19.寒假期间,学校布置学生开展以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的社会实践活动。以下是开学季,同学们以展板的形式汇报假期社会实践及果。请你参加,完成下列任务。(9分)
【展极一 精神水驻第】
文艺是时代前进的号角。最能引领一个时代的风气。《长安三刀见》《志愿不:连兵出山》(雪山大地》……过去一年,一起漂充满力量的文艺精品力作,以断故事、新形象、新旋律、新风格行发人民奋斗聚博。传通民族精神之光,增强人民精神力量。
(1) 这些优秀文艺作品彰显我们应该弘扬怎样的伟大民族精神? (3分)
【展板二 岗纹文脉菌】
近年来,“到博物馆去”成为不少游客得用出行的“必选项”。北京故宫博物馆、国家博物馆等持续火爆。博物馆热。与其说是一种文段现象,不如说是一场文化寻根。一件件收藏在博物馆里的文物、一个个陈列在广阔大地上的遗产、一段段书写在古路里的文字,都是架起过去、连接当下、展望未来的文化桥梁,泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
(2) 请你谈谈坚定文化自信的重要性。(2分)
【晨段三 文化保好篇】
2024 年春节联欢晚会精彩纷呈。舞剧《咏春》选段配以羽影的舞台呈现效果,以“算”演“武”。动静皆宜。行云流水。舞蹈《荧影》生动演绎瓷器的诞生过程。清新脱俗的青白之色定格光洁温润的东方美。功夫微电影《争春》融合重庆钢梁非遗龙舞,再现中国武术经典招式、三龙聚首共贸新存。
(3) 材料内容体现了坚信文化自信的哪一点要求?(2分)
(4)结合三个展板内容。启示青少年应该雇负起的文化使命是什么? (2分)
示例:民板二:保护和利用好文物和文化遗产,
艇板一: .
展板三: .
九年级阶段质量检测
历史 2024.10
(本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟)
第一部分 选择题
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1.古埃及人根据尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历;苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历:中国古代以月相变化和太阳回归年为依据制定了阴阳合历。由此可知,世界古代文明具有( )
A. 同一性 B. 多元性 C. 一体性 D. 特殊性
2.下列古老文字中,可帮助我们研究古巴比伦文明的是 ( )
3.古代谚语反映一定的时代特征。下列谚语能反映古代印度社会的是 ( )
A. “以眼还眼,以牙还牙”
B. “别看我只是一个武士,但我和我的国王同属刹帝利”
C. “我的附庸的附庸,不是我的附庸”
D. “给我一个支点,我将撬动整个地球”
4.根据雅典民主政治制度,以下人物中有资格参加公民大会的是( )
A. 人物1: 性别: 男, 年龄: 30岁, 身份: 公民
B. 人物2: 性别: 女, 年龄: 25岁, 身份: 公民
C. 人物3: 性别: 男, 年龄: 55岁, 身份: 奴隶
D. 人物4: 性别: 男, 年龄: 12岁, 身份: 外邦人
5.年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体。如图中“? ”处是 ( )
A. 罗马成为地中海上霸主 B. 日耳曼人进入罗马帝国
C. 屋大维首创元首制 D. 罗马帝国进入黄金时期
6.下图是某同学进行探究性学习的笔记节选,由此外断组因学校充的上题是 ( )
△文学:(母马史诗)
△19字:苏格拉底、检拉图、亚里士多德
△1建筑:四岛卫坡、雅典帕特农耕庙
△超望:《死汉切者》
A. 古巴比伦文明 8、古印度文明
C. 古希腊文明 D、古罗马文明
7.史料是认识历史的主要依据。要形成对历史正确、客观的认识。必须重视史料的搜集和解读。下图的史料是到在大理石上一篇略历“片发。它可以用来解读( )
A. 和肺神通的发展 B. 公历的理起
C. 城市的自治 D. 大学的兴起
B.通过如表作可以认识到( )
宗教名称
影响
性段
基督收
伊斯兰教
哈里及为国家最高统治者,组政权、军权和神权为一身,实行政股合一反治
A. 全世界部结构宗教 B. 富人民身份印章教
C. 政权与神权相互支持 D. 宗教能扶危济困
9.如图反映了欧洲某个国家的发展历程,这个国家是 ( )
A. 罗马共和国 B. 法兰克王国
C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国
10.“这是一个很有组织的整体,领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭,构成一个有效运转的自给自足的经济和政治单位。”这段文字描述的是 ( )
A. 西周分封制度 B. 古希腊城邦生活
C. 印度种姓制度 D. 西欧中世纪庄园
11.13世纪,西欧的城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得( )
A. 地契 B.“委任状” C. 管理权 D.“特许状”
12.1200年,法国国王腓力二世下令:“市民不得将变质肉卖给学生,不得在啤酒内掺水,不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学( )
A. 受到国王直接控制 B. 得到教皇的有力支持
C. 拥有一定自治地位 D. 推动城市工商业发展
13.论从史出是历史学习的方法之一。下面材料反映出两大帝国在疆域上的共同之处是 ( )
亚历山大建立了一个空前庞大的帝国, 地跨欧、亚、非三洲。帝国的建立促进了东西方文化的大交汇, 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国, 创造
出独具特色的拜占庭文化, 在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供了丰
富的精神营养。
A. 都地跨欧、亚、非三洲 B. 都加强了文化的交流
C. 都产生了新的文明成果 D. 都促进了经济的发展
14.据如图可知,阿拉伯人 ( )
A. 创造了辉煌灿烂的文化 B. 孕育了近代东方文明
C. 引领世界文化发展潮流 D. 实行政教合一的统治
15.麦皙伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小明要探究麦哲伦船队的航行经历。最可仍的费料是( )
A. 以友智伦为主题拍摄的电影 B. 菲律宾遗传的关于麦智伦的故事
C. 麦智伦船队组员的航海日记 D. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》
第二部分 非选择题
二、①选择题(本题4小题, 16题10分, 17题9分, 18题9分, 19题12分, 共40分)
16.某校历史兴趣小组开展世界古代史探究活动,请你与她们一起,共同完成以下学习内容(10分)
【探究古国起源】
材料一:
(1) 根据材料一请依次写出①②③处文明古国的名称。(3分)
【追溯古典文化】
材料二:
①求得知识的最好办法是有系统的问和谷
②大竞技场 ③主张人应该“认识你自己”
④提出了“原子论”⑤孔旋门 ⑥万神庙
⑦宇宙万物是由微小的“原子”组成的
⊗罗马法制建设的第一步
⑨后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
分类
内容
A
检谟克利特
①③
B(填写人物)
C
罗马建筑
Ⓐ◎
《 D 》
(2) 古典文化丰富多彩,舰驱材料一表格右侧内容,请将表格左侧A、B、C、D处补充完整。 (要求:分类只写序号) (4分)
材料三:
A: 公元前4世纪, 他开始东征, 建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。
B: 1992年是他航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动, 但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。”
(3) 在历史舞台上能人辈出,他们有的居功至伟,也备受争议。请根据材料三内容,结合所学,选择其中一位历史人物进行评述。(3分)
17.封建时代的日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲中古时期的历史状况。阅读材料,回答下列问题。(9分)
【日出之国】
材料一:凡国、六年一班、神田、寺田不在此限。若在身死,就退田者,每至班年,即从收授。
———《田令》
(1) 材料一中的改革仿照哪个国家进行的? (1分) 改革对日本产生了什么影响? (1分)
【新月之乡】
材料二:他们挥舞着弯月马刀,北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,击败中国唐朝军队,控制了中亚大部分地区:攻克埃及,横扫北非,占领西班牙,最终建立了一个庞大的帝国。
——百度教育
(2) 材料二中的“他们”指什么人? (1分) 他们“最终建立了一个庞大的帝国”中的“庞大”体现在哪? (1分)
材料三:古代阿拉伯人有句著名的格言: “人最美的装饰是知识。”他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过: “寻求真理,哪怕远在中国。”阿拔斯王朝时期,他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为“智慧官”……为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等在吸收,消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
——百度教育
(3) 根据材料三,概括阿拉伯文化辉煌灿烂的原因。 (2分) 阿拉伯人在世界文化发展中发挥了什么作用? (1分)
【逻练期示】
(4) 在以上材料探究的成果基础上,结合你所学知识,说一下你从中得到了哪些目示? (2分)
18.走向近代的欧洲发生了巨大变化。九年级同学以“社会的巨变”为主题开展项目化学习活动。下面是各小组承担的不同任务。请你参与完成。(9分)
任务一: 【绘创图示——了解社会之变】
材料一:
(1) 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期。社会发生了巨大变化。请分别写出材料一图中①②③④所代表的历史事件或现象。(4分)
任务二: 【解析名作——体会思想之交】
材料二:
(2) 请写出材料二中两幅作品的创作者? (2分)这两幅作品共同体现了怎样一种核心思想? (1分)
任务三:【识别范围——体会世界之变】
材料三:
(3) 材料三中的两幅地图所反映的历史事件有什么共同影响? (答出两条即可) (2分)
19.法制制度建设是国家政治生活的重要内容。历史老师以“法制•法治”为主题,设计了下面的学习任务,请你参与完成。 (12分)
【史料记载---体现统治方式】
材料一:“法老”一词最早出现于古王国时期,原意为“宫殿”,中王国时期使用于对国王的颂词中,新王国时期正式成为国王的尊称。……第一,法老的意志就是法律。……第二,法老独揽全国的一切行政大权,他有权任命中央及地方官员……
——摘编自齐涛《世界通史教程·古代卷》
材料二:在引言部分,汉谟拉比颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定。凡拐骗、癫匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
——摘编自齐涛《世界通史教程·古代卷》
(1) 专制集权是政治的一种表现。根据材料一和材料二,结合所学,分别说说埃及与古巴比伦的统治方式有何特点? (2分) 统治者采取不同统治方式的共同目的是什么? (1分)
【制度改革--推动社会发展】
材料三:
(2)制度创新与改革往往促进社会发展、国家强盛。材料三中的图一反映的是哪一国家的哪一制度?(2分) 图二反映的政治制度在谁主政时发展到高峰? (1分)
【法律文献——见证法治进步】
(3) 依法治国是一个国家固根本、稳预期、利长远的保障。请从下面方框中任选两部法律文献,结合所学知识,围绕观点“文献见证法治进步”展开论证。 (要求:观点明确,史论结合,条理清晰) (6分)
图一《汉谟拉比法典》石柱
图二《十二铜表法》
图三 《罗马民法大全》
学科网(北京)股份有限公司
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