内容正文:
2024-2025 学年度第一学期期中课程改革教学质量测试
五年级道德与法治试卷
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
假如你想得到甜美,就将自己变成工蜂,到花芯中去采撷,现
在就请你带着采好的花粉,开始酿造香甜的蜂蜜吧!
一、填空题( 10 分)
1.( )是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
2.与人沟通要学会( ),这样做既是良好修养的体现,也
能让我们准确了解对方。
3.班委会要协助( )承担一些班级管理工作,需要充分认
识不同岗位的要求。
4.吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,
甚至导致( )。
5.班级建设不仅需要( )尽职尽责,也需要班级其他同学
发挥主人翁精神。
二、判断题( 24 分)
1.课余生活挤占了我们的学习时间,没有任何意义。 ( )
2.未成年人不能饮酒、吸烟,而成年人可以随心所欲。( )
3.我的学习成绩不好,我没有资格竞选班委。 ( )
4.在沟通中,应该尊重他人与自己的不同看法。 ( )
5.民主讨论能为班级创设宽松和谐的氛围。 ( )
6.理性对待分歧,会使我们的看法和思考更合情合理。( )
7.填好自己的选票,也是对自己民主权利的尊重。 ( )
8.班级成员集体形成的最终决定,对所有同学具有约束力。( )
三、选择题( 30 分)
1. 面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,我们
要( )
A. 依赖家长,听从安排
B. 随心所欲,随意选择
C. 开动脑筋,合理选择
2.当你和爸爸外出聚会,爸爸喝完酒后要驾车回家,你应该( )
A. 告诉他小心驾驶 B. 劝他系好安全带
C. 坚决阻止他驾车
3. 与他人产生分歧时,正确的态度是( )
A. 不问缘由,直接拒绝 B. 坚持自己的观点
C. 真诚坦率的沟通
4.“童心向党”课外实践活动的主要作用是( )
A. 激发我们的爱国情感 B. 培养我们的动手能力
C. 培养我们的创新精神
5. 在选举班长时,小瑞应该给谁投票呢?( )
A. 和自己关系好,犯了小错误可以维护自己
B. 热心班级事务,做事公道,办事能力强
C. 乐于助人,怕得罪人,不管捣乱的同学
6.小刚准备参加体育委员的竞选,他应该首先明确( )
A. 体育委员的岗位要求 B. 体育委员的竞争人员
C. 体育委员的工作难度
7. 下列哪些地方是未成年人可以出入的场所( )
A. 文具店 B. 网吧 C. 歌厅
8. 在班委选举中( )
A. 学习不好不能参加 B. 刚转来的不能参加
C. 都可以自愿报名参加
得 分
得 分
得 分
9. “众人拾柴火焰高”体现在班级事务上,指的是( )
A. 各自为战 B. 公开透明 C. 协商合作
10. 倾听时不应该( )
A. 从对方的发言中把握关键内容
B. 礼貌的提出自己的看法
C. 沉默不语,考虑自己的事情
四、简答题( 24 分)
1.举例说说我们的课余生活有哪些?(至少列举四项)
2.毒品有哪些危害?
3.你们班里设有哪些班委岗位?说说这些岗位的具体任务。(至少
列举两个)
五、情景探究题( 12 分)
芳芳在学习、生活中遇到了一些困惑,在面对下面的情景时,
请你帮她想想对策。
情景一:放学了,芳芳和同桌正准备下楼,发现教室的灯还
亮着,芳芳准备去关,同桌说:“你又不是班干部,关你啥事?”
芳芳应不应该将灯关掉,为什么?(6分)
情景二:当芳芳发现班级决定出现问题时,她不知道是继续
执行原决定,还是改变原决定。芳芳到底该怎么做才对呢?(6
分)
得 分
得 分
五年级道德与法治试卷答案
一、填空题
1.自主选择 2.倾听 3.老师 4.违法犯罪 5.班委
二、判断题
1.× 2.× 3.× 4.√
5.√ 6.√ 7.√ 8.√
三、选择题
1. C 2.C 3.C 4.A 5.B
6.A 7.A 8.C 9.C 10.C
四、简答题
1.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
2.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福。危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
3.体育委员:组织班级开展体育活动。
学习委员:组织班级开展学习活动。
文艺委员:组织班级开展文艺活动。
五、情景探究题
情景一:还是去把灯关掉,因为我们每个人都是班级的主人,班级建设人人有责。(我们要节约水电,保护能源。)
情景二:班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
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