6.3角同步练习2024—2025学年人教版数学七年级上册

2024-11-02
| 5页
| 125人阅读
| 20人下载

内容正文:

6.3角 一、单选题 1.下列叙述正确的是(    ) A.的角是补角 B.和的角互为补角 C.和的角互为余角 D.,,的角互为余角 2.如图,是的平分线,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 3.已知是的3倍,且与互补,问、的度数分别是多少?设∠B的度数为x,则下列方程中正确的是(  ) A. B. C. D. 4.钟表时分时,时针与分针所成的角的度数为(   ) A. B. C. D. 5.将一副三角尺按下列几种方式摆放,则能使的摆放方式为(    ) A.   B.   C.   D.   6.下面是推导“对顶角相等”的过程,“×”处应填的内容是(    ) 如图,已知直线a,b相交于点O, ∵,(邻补角的定义) ∴ A.对顶角相等 B.同角的补角相等 C.邻补角互补 D.同位角相等 7.如图,开封市鼓楼街为东西方向单行道,鼓楼两边各开辟一条支道,绕过鼓楼后与原主道汇合,若支道OC 在北偏东80°的方向上(如图所示),则支道OC所在的射线与正南方向所成的角的度数为(    ) A.10° B.80° C.100° D.170° 8.已知和互为补角,和互为补角,若,那么的大小为(    ) A. B. C. D. 9.如图,是直线上的一点,,平分,图中与互补的角有(    )个. A.1 B.2 C.3 D.4 10.如果和的两边分别平行,比的3倍少,那么的度数是(   ) A. B. C.或 D.以上都不对 二、填空题 11.一个角的补角是50°,则这个角的度数是 . 12.已知,则的余角度数为 . 13.如图,B处在A处的南偏西42°方向,C处在A处的南偏东30°方向,C处在B处的北偏东72°方向,则∠ACB的度数是 . 14.如图,将一副三角板的两个直角顶点重合摆放到桌面上,若,则 °. 15.如果一个角的余角度数为 42°,那么这个角的补角度数为 . 16.如图,射线,,均在内部,且.平分,平分. 请从A,B两题中任选一题作答.我选择 . A.若,,则的度数为 . B.若,则的度数为 .(用含的式子表示) 三、解答题 17.如图,OB是的平分线,OD是的平分线. (1)若,,那么是多少度? (2)若,,那么是多少度? 18.如图,已知平分平分,求和的度数.    19.计算:. 20.如图,直线,相交于点,射线是的平分线,,,求的度数. 21.已知线段a和如图,小红同学进行了以下作图:①在边上截取;②在边上截取;③连接交射线于点F. (1)请在中完成小红同学的作图(保留作图痕迹,标上字母); (2)设,,,,将,,,在图中标记出来. 22.如图,在内. (1)如果和都是直角. ①若,求的度数; ②猜想与的数量关系; (2)如果,,求的度数(用含、的式子表示). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.3角同步练习2024—2025学年人教版数学七年级上册
1
6.3角同步练习2024—2025学年人教版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。