4.3 参数估计(同步练习)《统计学基础》(高等教育出版社)
2024-11-02
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内容正文:
4.3 参数估计
一、选择题(每题4分,共40分)
1. 抽样误差是指( )
A. 调查中所产生的登记性误差
B. 调查中所产生的系统性误差
C. 随机的代表性误差
D. 计算过程中产生的误差
答案:C
2. 在简单随机抽样中,如果抽样极限误差扩大为原来的2倍,则样本单位数( )
A. 扩大为原来的4倍
B. 扩大为原来的2倍
C. 缩小为原来的1/2
D. 缩小为原来的1/4
答案:D
3. 从总体N = 100中随机抽取10个单位作为样本,采用简单重复抽样,则样本可能数目为( )
A. 100
B. 10ⁿ
C. C₁₀₀¹⁰
D. 100¹⁰
答案:C
4. 抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的( )
A. 实际误差
B. 实际误差的绝对值
C. 平均误差程度
D. 可能误差范围
答案:C
5. 置信区间的大小表达了区间估计的( )
A. 可靠性
B. 准确性
C. 显著性
D. 及时性
答案:B
6. 抽样推断的目的在于( )
A. 对样本进行全面调查
B. 了解样本的基本情况
C. 由样本指标推断总体指标
D. 对总体进行全面调查
答案:C
7. 总体均值的区间估计中,影响区间宽度的因素不包括( )
A. 样本均值
B. 总体标准差
C. 样本容量
D. 置信水平
答案:A
8. 下列抽样方法中属于非概率抽样的是( )
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 配额抽样
D. 系统抽样
答案:C
9. 在其他条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,其精确程度将( )
A. 保持不变
B. 随之扩大
C. 随之缩小
D. 无法确定
答案:C
10. 样本容量与抽样误差之间是( )
A. 正比关系
B. 反比关系
C. 非线性关系
D. 没有关系
答案:B
二、判断题(每题2分,共20分)
1. 抽样调查中的抽样误差是可以避免的。(×)
2. 简单随机抽样是最基本的抽样方法。(√)
3. 样本容量越大,抽样平均误差越大。(×)
4. 非概率抽样不能用于推断总体。(√)
5. 总体方差越大,抽样极限误差也越大。(√)
6. 在相同条件下,不重复抽样的抽样平均误差一定小于重复抽样的抽样平均误差。(√)
7. 置信水平越高,置信区间越宽。(√)
8. 分层抽样中,层内方差越大越好。(×)
9. 系统抽样属于概率抽样。(√)
10. 样本指标是随机变量。(√)
三、填空题(每题2空,共20分)
1. 抽样调查的主要目的是通过对(样本)的调查来推断(总体)的特征。
2. 抽样误差包括(抽样实际误差)和(抽样平均误差)。
3. 影响抽样平均误差的因素有(总体标准差)、(样本容量)和抽样方式等。
4. 置信区间由(下限)和(上限)两部分组成。
5. 简单随机抽样分为(重复抽样)和(不重复抽样)两种。
6. 分层抽样是将总体按照(某些特征或标志)分成若干层,然后从各层中独立抽取样本。
7. 在参数估计中,常用的估计量有(点估计量)和(区间估计量)。
8. 抽样极限误差是指(样本指标与总体指标之间误差的可能范围)。
9. 总体均值的点估计值通常用(样本均值)来表示。
10. 抽样比是指(样本容量与总体容量之比)。
四、论述题(每题10分,共20分)
1. 请简述参数估计的基本原理及其在抽样技术中的重要性。
答案:参数估计的基本原理是利用样本统计量来推断总体参数。在抽样技术中,由于总体往往很大难以进行全面调查,通过抽取样本,计算样本的均值、方差等统计量。根据大数定律和中心极限定理,当样本容量足够大时,样本统计量会趋近于总体参数。其重要性在于可以用相对较少的成本和时间,对总体的特征进行估计,为决策提供依据,例如在市场调查中估计消费者的总体需求、在质量控制中估计产品总体的质量水平等。
2. 比较重复抽样和不重复抽样的特点以及对抽样误差的影响。
答案:重复抽样的特点是每次抽取一个单位后,再将其放回总体,下次仍有相同的机会被抽取。不重复抽样则是每个单位最多只能被抽取一次。重复抽样可能会多次抽到相同的单位,样本的独立性更强。不重复抽样更符合实际情况。对于抽样误差,在相同样本容量下,不重复抽样的抽样平均误差小于重复抽样的抽样平均误差。因为不重复抽样减少了样本的重复可能性,使得样本更能代表总体,从而误差相对较小。
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