Unit 3 Amazing animals(单元测试)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册

2024-11-02
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内容正文:

Unit 3 单元分层练 Ⅰ.判断句子与图片是(√)否(×)相符。 ( )1.I have a dog. ( )2.I have a cat. ( )3.I have a fish. ( )4.I have a rabbit. ( )5.The fish can swim. Ⅱ.请仔细观察图片,推理出属于哪种动物,并选出相应动物的特点。 动物:A.giraffe B.elephant C.tiger D.panda E.fish 特点:a.cute b.fast c.tall d.small e.big Ⅲ.在歌谣中出现的动物下面画√。 Do you have a pet? Yes, I do. I have a bird. It can sing, sing. Do you have a pet? Yes, I do. I have a rabbit. It can hop, hop. Do you have a pet? Yes, I do. I have a fish. It can swim, swim. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅳ.根据交际情境,选择正确的应答语。 ( )1.Let’s go to the zoo! A.Great! B.Goodbye! C.Come in. ( )2.What’s that? A.The bird is small. B.I like birds. C.It’s a fox. ( )3.Look! A red panda! A.It’s big. B.Yes, I do. C.It’s cute. Ⅴ.读动物介绍,判断正(T)误(F)。 ( lion I am fast . I have man e( 鬃毛) . ) ( elephant I am very big. I have big ears . ) ( monkey I am small . I can climb (爬). ) ( tiger I am big. I can swim. ) ( )1.The tiger is big. ( )2.The lion is fast. ( )3.The monkey is big. ( )4.The elephant has big ears. Ⅵ.阅读短文,连线。 Jack’s family love pets. Jack has a rabbit. Jack’s father has a dog. Jack’s mother has a fish. Jack’s grandmother has a cat. What about Jack’s grandfather? He has a bird. 1.Jack 2.Jack’s father 3.Jack’s mother 4.Jack’s grandmother 5.Jack’s grandfather Ⅶ.阅读海报,完成任务。 1.勾选出现的动物。 ( )red panda ( )koala ( )panda ( )seal ( )tiger 2.选择正确答案。 ( )(1)The panda is in ________. A.the USA B.China ( )(2)The koala is in the ________. A.sea B.forest ( )(3)The seal eats ________. A. B. 【参考答案】 Ⅰ.判断句子与图片是(√)否(×)相符。 1.【答案】× 【解析】图片是一只蜥蜴,与题干“我有一只狗”不相符,故画×。 2.【答案】√ 【解析】图片是一只猫,与题干“我有一只猫”相符,故画√。 3.【答案】× 【解析】图片是一只大熊猫,与题干“我有一条鱼”不相符,故画×。 4.【答案】× 【解析】图片是一只鸟,与题干“我有一只兔子”不相符,故画×。 5.【答案】× 【解析】图片是一只鸭子在游泳,与题干“鱼会游泳”不相符,故画×。 Ⅱ.请仔细观察图片,推理出属于哪种动物,并选出相应动物的特点。 1.【答案】D; a 2.【答案】B; e 3.【答案】E; d 4.【答案】A; c 5.【答案】C; b Ⅲ.在歌谣中出现的动物下面画√。 【答案】在鸟、兔子、鱼的图片下画√。 Ⅳ.根据交际情境,选择正确的应答语。 1.【答案】A 【解析】“Let’s …”是提建议的句型,其肯定回答应该用“Great/OK!”等,故选A。 2.【答案】C 【解析】“What’s that?”意为“那是什么?”,回答应该用“It’s …”,故选C。 3.【答案】C 【解析】“Look! A red panda!”意为“看!一只小熊猫!”,只有C项,符合语境,小熊猫不能用big形容,故选C。 Ⅴ.读动物介绍,判断正(T)误(F)。 1.【答案】T 【解析】根据老虎的介绍“I am big.”可知老虎体型大,本题正确。 2.【答案】T 【解析】根据狮子的介绍“I am fast.”可知狮子速度快,本题正确。 3.【答案】F 【解析】根据猴子的介绍“I am small.”可知猴子体型小,本题错误。 4.【答案】T 【解析】根据大象的介绍“I have big ears.”可知大象耳朵大,本题正确。 Ⅵ.阅读短文,连线。 1.【答案】兔子 【解析】根据“Jack has a rabbit.”可知,杰克有一只兔子。 2.【答案】狗 【解析】根据“Jack’s father has a dog.”可知,杰克的爸爸有一只狗。 3.【答案】鱼 【解析】根据“Jack’s mother has a fish.”可知,杰克的妈妈有一条鱼。 4.【答案】猫 【解析】根据“Jack’s grandmother has a cat.”可知,杰克的奶奶有一只猫。 5.【答案】鸟 【解析】根据“What about Jack’s grandfather? He has a bird.”可知,杰克的爷爷有一只鸟。 Ⅶ.阅读海报,完成任务。 1.【答案】koala; panda; seal 2.【答案】(1)B (2)B (3)A 【解析】根据大熊猫的海报Location一行的China可知,大熊猫在中国,故(1)选B。根据考拉的海报Habitat一行的forest可知,考拉生活在森林里,故(2)选B。根据海豹的海报Food一行的fish可知,海豹吃鱼,故(3)选A。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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