Unit 3 Amazing animals（单元测试）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit 3 单元分层练 Ⅰ．看手影，猜动物。 —What’s this? —It’s ____________. —What’s this? —It’s ____________. —What’s this? —It’s ____________. Ⅱ．选择合适的单词描述动物。 cute giraffe fast red panda tall lion 1． I like the _________. It’s _________. 2． I like the _________. It’s _________. 3． I like the _________. It’s _________. Ⅲ．观察动物特征，连一连。 1． A．It’s tall. 2． B．It’s fast. 3． C．It’s small. 4． D．It’s big. Ⅳ．观察动物拼图，判断句子与图片是（T）否（F）相符。 （ ）1．This is a tiger. （ ）2．This is a dog. （ ）3．This is an elephant. （ ）4．This is a monkey. Ⅴ．从方框中选择恰当的选项完成对话。 A．What’s this? B．It’s an elephant. C．Let’s go to the zoo! Mum: ____1_____ Son: Great! What’s that? Mum: _____2_____ Son: Wow! A big mouth! ____3_____ Mum: It’s a hippo. Ⅵ．阅读小熊猫和大熊猫的资料卡，完成任务。 ( I like bamboo! ) Weight（体重）: 5kg Length（体长）: 58cm Tail: 30cm ( I like bamboo too ! ) Weight: 120kg Length: 180cm Tail: 10cm 1．观察图片并结合常识，选一选。 (1) The __________ is small. A. panda B. red panda (2) The __________ has a long tail(长尾巴). A. panda B. red panda 2．梳理小熊猫和大熊猫的信息，完成表格。 Name Food Body Tail Weight red panda bamboo (1)__________ (2)__________ light panda bamboo big short heavy 【参考答案】 Ⅰ．看手影，猜动物。 1．【答案】a dog 2．【答案】a cat 3．【答案】a bird Ⅱ．选择合适的单词描述动物。 1．【答案】lion; fast 2．【答案】giraffe; tall 3．【答案】red panda; cute Ⅲ．观察动物特征，连一连。 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】B Ⅳ．观察动物拼图，判断句子与图片是（T）否（F）相符。 1．【答案】F 【解析】图片中的动物是大象，与题干“这是一只老虎”不相符。 2．【答案】T 【解析】图片中的动物是小狗，与题干“这是一只狗”相符。 3．【答案】F 【解析】图片中的动物是熊，与题干“这是一头大象”不相符。 4．【答案】T 【解析】图片中的动物是猴子，与题干“这是一只猴子”相符。 Ⅴ．从方框中选择恰当的选项完成对话。 1．【答案】C 【解析】根据答语“Great!”可知儿子对妈妈的话表示赞同，妈妈应该是提出建议，let’s可用来表示建议，故选C。 2．【答案】B 【解析】根据“What’s that?”可知儿子询问妈妈那是什么，妈妈应该回答那是什么动物，故选B。 3．【答案】A 【解析】根据答语“It’s a hippo.”可知，妈妈回答那是河马，儿子应该对动物是什么进行提问。故选A。 Ⅵ．阅读小熊猫和大熊猫的资料卡，完成任务。 1．【答案】（1）B （2）B 【解析】小熊猫与大熊猫相比很小，故（1）题选B。由资料卡可知，小熊猫的尾巴长度是30厘米，而大熊猫的尾巴长度是10厘米，小熊猫的尾巴要长一些，故（2）题选B。 2．【答案】（1）small （2）long 学科网（北京）股份有限公司 $$