1.1（上） 原始社会的解体和

中国特色社会主义 （总论 基础 ) 经济与社会 政治与法治 哲学与文化 (经济生活） (政治生活） (文化生活） 当代国际政治与经济 法律与生活 逻辑与思维 （国际视野） （法律意识） （科学精神） 是什么?为何开创和发展中国特色社会主义? 如何坚持和发展中国特色社会主义 高中思想政治课程教材体系 必 修 （分领域阐述） （拓展延伸） 选择性 必修 必修一 中国特色社会主义 人类社会发展的规律 站起来 富起来 强起来 第一课：社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 “一个时代有一个时代的任务，一代人有一代人的使命。”“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。” ——习近平 思考并回答：人类社会的发展经历了哪几个主要阶段？是什么力量推动人类社会由低到高不断发展呢？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 石器 共同占有 青铜 奴隶主占有 铁 地主占有 蒸汽机、电气等 资本家占有 共同占有 机器人、人工智能 看图思考：推动了人类社会发展的根本原因？ 生产力发展是人类社会发展的根本动力。 生产力发展的标志：生产工具的改进 生产关系 生产力 请你布展：这些展品该放在哪个社会形态的展厅里？为什么？ 生产力与生产关系 生产力 人们改造自然的能力 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人与人的关系 决定 反作用 加工 利用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 温故知新 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和 阶级社会的演进  一、从原始社会到奴隶社会 1、原始社会——人类的童年 观看视频结合所学知识，描绘远古人类的生产和生活状况。 （1）原始社会的地位与发展阶段 ①地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，是人类的童年。 ②两个发展阶段 ①旧石器时代（绝大部分时间） ——主要以采集天然食物为生，学会用天然火。 ②新石器时代（距今约一万前） ——原始畜牧业和农业出现，从食物的采集者变为生产者。 磨制石器，圆润规则 打制石器尖锐粗糙 采集者 生产者 ①北非的尼罗河 古埃及 ②西亚的幼发拉底河和底格里斯河 古巴比伦 ③南亚的印度河和恒河 古印度 ④中国的黄河和长江流域 古代中国 恩格斯说：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。” 那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方。大都成为人类文明的摇篮。 古老的亚非大陆，是世界上早期国家的发祥地。 四大古代奴隶制国家 探究与分享 ：达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。其实，这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。 联系上述故事，查阅相关资料，说明原始人平均分配劳动产品的原因。 ① 原始人平均分配劳动产品的根本原因是生产力水平低下。 ② 具体来说，原始社会生产力水平低下，人们共同劳动，共同占有生产资料。才能获得极少的生活资料。在这种生产方式下，平均分配劳动产品成为了一种必然的选择。因为不平均分配无法保证社会成员的共同生存；平均分配不仅保证了民族公社成员的生存和繁衍，还推动了生产和社会的发展。‌ （2）原始社会生产力状况和生产关系特点 劳动者：猿人 能力不强 劳动工具 ：石器 效率低下 劳动对象：小动物和野果等 范围有限 生产资料所有制： 人与人之间的关系： 产品的分配方式： ① 生产力状况 决 定 低下 共同占有生产资料 共同劳动、平等互助 平均分配 生产关系 ② 原始社会的生产关系特点 马克思：“这种原始类型的合作生产或集体生产显然是单个人的力量太小的结果，而不是生产资料社会化的结果。” （4）原始社会的组织管理（上层建筑） ①基本单位： ②管理方式： ③氏族的发展： 氏族——部落——部落联盟 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 人们通过氏族议事会管理集体事务。 氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务，军事首领负责对外作战， 相关链接：在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务，他没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题。军事首领负责对外作战。他们同大家一起劳动，没有任何特权。 近亲的氏族构成 部落联合起来组成 思考：原始社会无剥削、无压迫，是理想的社会状态吗？ 原始人生活极其艰苦，维持生存非常困难，处于野蛮状态，在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象，在氏族或部落战争中，常常将战俘杀掉或吃掉。原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 列宁指出：“过去从来没有过什么黄金时代，原始人完全被生存的困难，同自然斗争的困难所压倒。” 人类社会必然会向跟高级的阶段发展！ 远古人类工具的发明和改进 我国境内的考古发现 生产工具的改进 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化 （土地变成私有财产标志着私有制的确立） 贫富分化加剧 原始社会解体 （5）私有制产生和原始社会的解体 生产力决定生产关系。生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革. 地位越来越不平等 生产力的变化、发展， 生产关系的变革 依据图示，说说原始社会末期生产力和生产关系发生了哪些变革？原因？结果？ 引起 17 2 . 奴隶社会 — 迈入文明时代的门槛 阶级：是在一定的生产关系中处于不同地位的集团。人类社会最早的阶级是奴隶主阶级与奴隶阶级，前者属于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 生产工具的改进 生产力发展 个体劳动盛行 私有制产生 贫富分化加剧 奴隶主阶级与 奴隶的阶级产生 （1）阶级的产生 原始社会解体 出现了两大利益集团 同时 探究与分享： 我国古籍记载，禹的儿子启 在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成 员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。 据史书记载，古布腊的阿提卡半岛上曾到 处竖着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法偿清债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起做抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还清，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家沦为奴隶了。 结合上述材料，说说奴隶主与奴隶的产生过程。 战俘 债务人 奴隶 启 贵族 奴隶主 材料一：在古罗马，奴隶没有被当成人，奴隶像商品一样，在市场上明码标价。为防止奴隶逃跑，他们给奴隶做特殊标记，比如脸上刻字、戴上锁链等。 材料二：两千多年前，罗马人征服别的国家后，就把当地的居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”，他们是主人的财产和商品，没有任何权利，连子女也属于主人。奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶。奴隶主让奴隶戴着脚镣做各种苦役，把最强壮最骁勇的挑出来做角斗士，放在斗兽场里强迫他们同野兽打斗或互相攻杀，供自己娱乐。 根据材料说说奴隶制生产关系的特点？ ①（所有制关系）奴隶主占有生产资料并 完全占有奴隶。 ②（人与人关系）奴隶毫无人身自由，在 奴隶主的强制下劳动。 ③（产品分配关系）奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （2）奴隶社会生产关系的特点： 奴隶主与奴隶是赤裸裸的剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。 国家产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 奴隶主的残酷剥削和压迫必然遭到奴隶的反抗 （3）奴隶社会的阶级矛盾： 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 （4）国家的产生 （1）原因： （2）目的： （3）标志： （4）实质： 国家产生 （阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具） 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 奴隶主的残酷剥削和压迫必然遭到奴隶的反抗 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾日益激化， 奴隶主为了维护本阶级的利益， 建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 ！ 城市的出现 文字的发明和应用 金属工具的广泛使用 脑力劳动和体力劳动的分工 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展。使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 5．奴隶社会代替原始社会是历史的进步 （5）奴隶社会代替原始社会是历史的进步 25 对材料中的两种观点，你是如何认识的？ 观点一：奴隶社会存在着残酷的剥削，奴隶社会代替原始社会是一种社会的倒退。 观点二：奴隶社会的生产力水平较原始社会提高，奴隶社会代替原始社会是社会的进步。 进步VS倒退 城市的出现 文字的发明和应用 金属工具的广泛使用 脑力劳动和体力劳动的分工 5．奴隶社会代替原始社会是历史的进步 为什么奴隶社会代替原始社会是历史的进步？ 判断社会进步的依据： 一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。 ①根本原因是奴隶制生产关系的建立适应并促进了当时生产力的发展。 经济 政治 生活 中心 人类进入文明时代的标志 科学 文化发展前提条件 ② 使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。 27 比较原始社会与奴隶社会 原始社会 奴隶社会 社会发展中的地位 生产力发展状况 生产关系状况 社会管理 单位 主要矛盾 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主处于剥削者地位，奴隶处于被剥削者地位，奴隶主占有生产资料，占有奴隶全部劳动成果，奴隶只获得最低限度的生活资料 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 国家：奴隶主建立军队、法庭、监狱等暴力机关 人与自然的矛盾 奴隶主阶级与奴隶的矛盾 本课小结： 1、以下对原始社会的正确认识有（ ） ①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段 ②原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会” ③原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代” ④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A 巩固练习： D 2．原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述正确的是 ①人们的劳动技能低下 ②生产工具极其简陋 ③人们共同占有生产资料 ④人们平均分配劳动产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30 3、原始社会末期，金属工具、牛耕等新的生产工具或方式的发明，直接促进了剩余产品的出现。对于剩余产品的不平均分配就是私有制的最早形式。私有制的产生（ ） ①与氏族制度的瓦解是同一过程 ②是生产力发展到一定程度的结果 ③以阶级和国家的产生为前提 ④是贫富分化的结果 A.①② B.②③ C.①③③ D.②④ A 4、《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“冬月北风收得尖，腊月寒气添，粗布衣裳无一件，怎样挨过年?”在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池，悬肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。之所以会出现这种情况，是因为（ ） ①奴隶制国家机器的建立 ②奴隶劳动时使用的工具比较落后 ③奴隶主占有生产资料 ④奴隶毫无人身自由 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 6、（2024·湖北武汉·二模）马克思在《哲学的贫困》中指出：“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对此解读正确的是( ) ①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期 ②“生产建立在阶级的对抗上”表明生产关系状况制约生产发展 ③“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级的对立 ④“没有对抗就没有进步”揭示了只有阶级斗争才能推动社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【解析】①：奴隶社会取代原始社会是人类进入文明时代的开始，故①错误。 ②：马克思认为，社会进步不是一帆风顺的，而是在矛盾和对抗中发展起来的，“生产建立在阶级的对抗上”表明生产关系状况制约生产发展，故②正确。 ③：直接劳动是劳动者直接参与生产过程，创造价值的劳动形式，而积累劳动是资本家通过剥削工人的剩余价值，“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级的对立，故③正确。 ④：“没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的直接动力，而不是唯一动力，故④错误。故本题选C。 B 7、（2024·江西·模拟预测）虎爪山遗址出土有石核、石片和石球三大类石制品。石片石器和砾石石器，总体上属华南砾石石器文化传统，但因其有一批特色鲜明的砾石砍斫器、砾石尖状器，因此具有一定的地域性，故称为“澧水文化类群”。对于该遗址所处历史时期描述合理的是（   ） ①人们共同劳动、共同占有生产资料         ②占有更多石器的人成为统治者 ③出现文字，人类进入文明时代门槛         ④人们主要以采集天然食物为生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】②:原始社会不存在统治者，②排除。③:出现文字，人类进入文明时代门槛是在人类进入奴隶社会以后，③排除。属于原始社会阶段，在原始社会，人们共同劳动、共同占有生产资料，主要以采集天然食物为生，①④正确。 3 Lavf61.1.100 Lavf61.1.100 Lavf61.1.100 $$