内容正文:
第五章 透镜及其应用-2024-2025学年 初中物理人教版八年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示的水晶球是小明暑假研学过程中获得的奖品,妈妈提醒小明不要把它们放在向阳的窗台上,因为水晶球相当于( )
A.凸透镜 B.凸面镜 C.凹透镜 D.凹面镜
2.下列光现象可以用光的直线传播解释的是( )
A.奇妙的倒影 B.地面上的影子
C.美丽的彩虹 D.露珠放大叶脉
3.下列光学作图中,正确的是( )
A.图甲中,光与镜面成角射在平面镜上,反射角等于
B.图乙中,一束光射向玻璃砖进入玻璃和离开玻璃的光路
C.图丙中,一束光通过凸透镜的光路
D.图丁中,一束光通过凹透镜的光路
4.如图是口径和材料都相同的两个透镜,关于它们的焦点和折射光的能力,下列说法中正确的是( )
A.甲的焦距大,甲对光的折射能力强 B.甲的焦距大,乙对光的折射能力强
C.乙的焦距大,甲对光的折射能力强 D.乙的焦距大,乙对光的折射能力强
5.关于光现象的描述,下列说法正确的是( )
A. 如图甲:墙上出现手影——手影是光沿直线传播形成的虚像
B.如图乙:将光屏放到像的位置,光屏不能接收到像——平面镜成的像是实像
C. 如图丙:平行光经凹透镜后的现象——凹透镜对光有会聚作用
D. 如图丁:小明通过平面镜看到小猫,同时小猫通过平面镜也看到小明——反射时光路可逆
6.小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧如图所示。若要在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像,则应把蜡烛放置在( )
A.10cm刻度线处 B.20cm刻度线处
C.35cm刻度线处 D.45cm刻度线处
7.“浮光跃金,静影沉璧”出自范仲淹的名篇《岳阳楼记》。下列光现象与“静影沉璧”原理相同的是( )
A.甲图:放大镜观察邮票 B.乙图:皮影戏
C.丙图:杯弓蛇影 D.丁图:三棱镜将白光分解为七色光
8.关于凸透镜对光的作用,下列说法正确的是( )
A.光通过凸透镜后会变成平行光 B.凸透镜具有发散作用
C.只对平行于主光轴的光才有会聚作用 D.对任何光都有会聚作用
9.平行光线经如图所示的中空玻璃砖后将会( )
A.会聚 B.发散
C.仍为平行光 D.无法判断
10.如图四幅图片中,能正确的表示老花眼矫正的做法的图片是()
A. B.
C. D.
二、填空题
11.透镜有凹透镜和 透镜两种,透镜是利用光的 规律工作的。有人曾用冰做成透镜,利用冰透镜和太阳取火,该冰透镜属于 透镜。
12.在外出游玩时我们要提升安全意识,如:在森林里不能随意丢弃装有水的透明矿泉水瓶,因为它相当于一个 透镜,对太阳光有 作用,可能会导致森林火灾。
13.我们经常提到的像有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕上的像;⑤汽车观后镜中的像。其中属于虚像的是 ,属于实像的是 。
14.在“探究凸透镜成像规律”实验中,图甲所示凸透镜的焦距是 cm,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。此像是 (实/虚)像, (放大镜/照相机/投影仪)成像特点与图乙中所成像的特点相同。
15.假期到了,公园里游人如织,其中三位游客在同一地点,分别用不同型号的A、B、C相机(它们所用的底片规格相同),对着同一个亭子各拍的照片如图甲、乙、丙所示.拍照时景物到照相机的距离 (填:“大于”、“小于”或“等于”)照相机二倍焦距;图中照相机的暗箱长度相当于 (填:“焦距”、“像距”或“物距”);照片 是用A拍摄的.
三、作图题
16.如图,光线a(图中未画出)射到平面镜上,其反射光线b平行凸透镜的主光轴,b经凸透镜折射后,射到屏上的A点。
(1)画出光线a;
(2)画出光线b经凸透镜折射后的光路,并标出凸透镜右侧的焦点F。
17.如图所示,请作出两条光线通过透镜之后的光路图。
18.按要求作图(请保留作图痕迹):
(1)如图所示,画出物体AB在平面镜中的像A'B';
(2)如图所示是光从空气中射向水面的入射光线,请画出其反射光线和大致的折射光线;
(3)如图所示,画出对应的入射光线或折射光线;
(4)如图所示,从发光点A发出的光射到水面后,反射光线经过B点,请画出入射光线、反射光线。
四、实验题
19.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)如图甲所示,将一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 cm。
(2)调节好实验器材,将蜡烛、凸透镜移到图乙位置,再移动光屏,能看到一个倒立、 的实像,请列举一个该成像原理在生活中的应用: 。
(3)在图乙中,保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏从图乙位置同时向左移动10cm,此时像没有成在光屏上。为了使像成在光屏上,可在蜡烛和凸透镜之间的适当位置放一个合适的透镜,该透镜可以用来矫正 眼。
20.实验室常用蜡烛完成以下光学实验
(1)如图甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理是 ;
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
(a)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 像;
(b)如图丙是小王某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为 cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将 ;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(c)若将玻璃板向左倾斜,如图丁所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图的 (选填“①”或“②”)处;
(3)如图戊为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向 (选填“左”或“右”)移动适当距离能再次得到清晰的倒立、放大的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的 透镜(选填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一个清晰的像。
五、计算题
21.小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是( )
A.“关灯”两字放大的像是实像
B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上
C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm
D.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm
理由:
22.课堂上小美在完成探究“凸透镜成像规律”的实验后,她跟同学们想测—测蜡烛和像移动时的平均速度,于是她将=10cm的凸透镜固定在长度为1m的光距具座中点并保持透镜的位置不变,完成了蜡烛和像的速度测量;
(1)如图所示,她们把蜡烛起始位置放在9cm刻度线处,移动光屏在63cm刻度线处得到一个清晰的像,在7s内以不变的速度将蜡烛移动到30cm刻度线处,求7s内蜡烛和像移动时的平均速度分别是多少?
(2)将蜡烛从30cm刻度线处继续以原来的速度向右移动2s,若这2s内蜡烛的像移动时的平均速度是蜡烛的6倍,请通过计算指出:2s后小美还能在光具座上移动光屏得到清晰的像吗?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
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5
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10
答案
A
B
C
B
D
C
C
D
B
D
1.A
2.B
3.C
4.B
5.D
6.C
7.C
8.D
9.B
10.D
11. 凸 折射 凸
12. 凸 会聚
13. ②③⑤ ①④
14. 10.00 实 投影仪
15. 大于 像距 甲
16.
17.
18.(1)
(2)
(3)
(4)
19. 10.0 放大 投影仪 近视
20. 光的直线传播 虚 3.50 不变 ② 右 凸
21. D 物距小于焦距,凸透镜成正立放大的虚像
22.(1) (2) 像原来在70cm刻度线处,70cm+36cm=106cm>1m,故得不到像。
答案第1页,共2页
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