精品解析：云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题

会泽县茚旺高中2024年春季学期高二年级期中考试 生物学试卷 考生注意： 1．满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在一些传统食品的制作过程中，灭菌、消毒、防腐等是控制有害微生物的常用方法。下列说法正确的是（　　） A. 葡萄制作果酒过程中，葡萄用清水冲洗后需用70%的酒精消毒 B. 金华火腿制作过程中盐腌等防腐措施能抑制微生物生长繁殖 C. 制作泡菜时泡菜坛要密封，主要目的是避免外界杂菌的污染 D. 泡菜腌制过程中，通常用加入抗生素的方法来抑制杂菌 【答案】B 【解析】 【分析】1、泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。 2、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～25℃；反应中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。 3、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。 【详解】A、发酵瓶需要用70%的酒精消毒，葡萄制作果酒过程中，葡萄用清水冲洗后沥干即可，A错误； B、金华火腿制作过程中盐腌等防腐措施能抑制微生物生长繁殖，这是因为食盐的主要成分是NaCl，外界环境盐浓度过高导致微生物细胞失水，B正确； C、制作泡菜时泡菜坛要密封，主要目的是提供无氧环境，使得乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，C错误； D、制作泡菜时，泡菜水中含有乳酸菌、硝酸盐还原菌和其他杂菌。 乳酸菌可使蔬菜发酵，能有效控制发酵过程，抑制其他菌类和微生物生长，它保存有大量维生素C、L-乳酸菌，使泡好的蔬菜中的营养易被人体吸收利用。 盐浓度高以及酒精可抵制杂菌生长，防止泡菜发霉、变质，所以我们在泡菜水中要加盐和白酒来抑制杂菌而非添加抗生素，D错误。 故选B。 2. 味精的主要成分是谷氨酸钠，一般通过谷氨酸棒状杆菌发酵生产。谷氨酸棒状杆菌是一种好氧菌，依靠细胞膜上的转运蛋白分泌谷氨酸。下列措施中，不利于提高谷氨酸钠产量的是（　　） A. 筛选谷氨酸高产菌株 B. 抑制谷氨酸转运蛋白基因的表达 C. 适当通气并搅拌 D. 适当增加谷氨酸棒状杆菌接种量 【答案】B 【解析】 【分析】生产味精常用的菌种是谷氨酸棒状杆菌，在一定条件下，利用淀粉、谷氨酸棒状杆菌以及发酵罐，可以生产味精。谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是异养需氧型。 【详解】A、筛选谷氨酸高产菌株，可以提高谷氨酸产量，A正确； B、根据题意“谷氨酸棒状杆菌是一种好氧菌，依靠细胞膜上的转运蛋白分泌谷氨酸”，可知抑制谷氨酸转运蛋白基因的表达，不利于谷氨酸的分泌，不利于提高谷氨酸产量，B错误； C、谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是异养需氧型，适当通气并搅拌，有利于谷氨酸的生成，C正确； D、适当增加谷氨酸棒状杆菌接种量，可以提高谷氨酸产量，D正确。 故选B。 3. 随着咖啡豆销量的增加，产生大量咖啡果皮果肉等附属产物。咖啡果皮果肉营养物质丰富，可将其加工成果醋。某研究小组利用含葡萄糖和酒精成分的M和N培养基，从自然发酵的咖啡果醋中分离出产酸能力高的醋酸菌，工艺流程大致如下。 下列叙述错误的是（ ） A. 培养基M、N均需要在121℃下灭菌 B. 过程②应采用稀释涂布法进行接种 C. 培养基N比培养基M中多了凝固剂 D. 过程③挑取菌落与透明圈直径比值小的单菌落 【答案】A 【解析】 【分析】选择培养和扩大培养： （1）选择培养：通常根据菌落的特征选择菌株，应采用固体培养基进行培养。 （2）扩大培养：主要目的是让菌体快速繁殖和将营养物质充分利用，常采用液体培养基进行培养。 【详解】A、M培养基加了葡萄糖，而葡萄糖不耐高温，需要过滤除菌，或降低温度延长灭菌时间，A错误； B、过程②是分离得到单菌落，应采用稀释涂布法进行接种，B正确； C、培养基N是固态，而扩大培养一般使用液态培养基，所以培养基N比培养基M中多了凝固剂，C正确； D、过程③挑取菌落与透明圈直径比值小的单菌落，代表分解能力强，D正确。 故选A。 4. 下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（　　） A. 悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷 B. 利用花药离体培养获得植物单倍体植株 C. 将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D. 通过植物组织培养获得胚状体并发育成植株 【答案】A 【解析】 【分析】1、把植物细胞培养到愈伤组织阶段，在愈伤组织细胞中可以提取人参皂苷。 2、植物组织培养，指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术。 【详解】A、利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷，利用的细胞增殖的原理，A符合题意； B、利用花药离体培养获得植物单倍体植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性，B不符合题意； C、将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性，C不符合题意； D、通过植物组织培养获得胚状体并发育成植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性，D不符合题意。 故选A。 5. 甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交，成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。下列相关叙述正确的是（　　） A. 融合的原生质体重新长出细胞壁可表明植物体细胞杂交成功 B. 流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶，B处理可使用灭活的病毒 C. 杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因，并能通过父本进行传递 D. 杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，直接再分化成为杂种植株 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：该图为体细胞杂交过程，其中A为去除细胞壁，制备原生质体，可以酶解法，B为诱导原生质体融合，可以用聚乙二醇处理，融合的杂种细胞应该具备乙品种细胞质中的可育基因，甲品种的控制多种优良性状的核基因。 【详解】A、植物体细胞杂交成功的标志是培育出杂种植株，A错误； B、流程中A为去除细胞壁，可使用纤维素酶和果胶酶分解细胞壁，B过程为诱导原生质体融合，需要用聚乙二醇进行诱导，B错误； C、甲品种控制多种优良性状的基因，为核基因，杂种植物细胞核内含有控制甲青花菜优良性状的基因，精子中具有一半核基因，能通过父本（精子）进行传递，C正确； D、杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导诱导后，需脱分化形成愈伤组织，再分化形成杂种植株，D错误。 故选C。 6. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是（　　） A. 抗体—药物偶联物（ADC）中单克隆抗体主要发挥靶向运输作用 B. 哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质 C. 克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程 D. 将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于无性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等，其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础。 【详解】A、抗体具有特异性，可以特异性的结合抗原，所以抗体—药物偶联物（ADC）中单克隆抗体主要发挥靶向运输作用，A正确； B、哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养所需营养物质与体内基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然成分，B错误； C、克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程，C正确； D、将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程可以看做动物无性繁殖或克隆的方法，D正确。 故选B。 7. 牛胚胎移植试验的主要流程如下，下列相关叙述正确的是 ①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛 A. ①过程需要注射有关激素，目的是获得更多的卵母细胞并完成减数分裂 B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提 C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 D. ⑤过程成功率的高低主要取决于供、受体生理状况是否一致 【答案】D 【解析】 【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：（1）对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体；用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；（2）配种或人工授精；（3）对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；（4）对胚胎进行移植；（5）移植后的检查。 【详解】①过程需要注射促性腺激素，目的是获得更多的卵母细胞，但所获得的卵母细胞还未完成减数分裂，A错误；③过程是以哺乳动物早期胚胎处于游离状态为前提，B错误；④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚，C错误；⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性，D正确。 8. 下图为某生物工程操作流程模式图，①、②为具体制备方法。下列叙述正确的是（ ） A. 若此图表示植物体细胞杂交，则①表示脱分化，②表示再分化 B. 若此图表示克隆羊的培育，则①涉及到体外受精、核移植等技术 C. 若此图表示单克隆抗体的制备，则①可用灭活的病毒进行诱导 D. 若此图表示胚胎分割移植，则②对囊胚期的胚胎分割后，可直接移植给受体母牛 【答案】CD 【解析】 【分析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 2、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。 3、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为克隆动物。 【详解】A、若此图表示植物体细胞杂交，则①表示植物细胞融合，②表示植物组织培养，A错误； B、克隆羊是无性繁殖，不涉及体外受精，B错误； C、若此图表示单克隆抗体的制备，则①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，可用灭活的病毒进行诱导二者融合，C正确； D、由于胚胎分割移植时的胚胎是囊胚，分割以后还是囊胚，可以直接移植，D正确。 故选CD。 9. 下列关于动物细胞融合的说法，错误的是（ ） A. 动物细胞融合是指两个或多个细胞结合形成一个细胞的过程 B. 动物细胞融合后形成的单核细胞称为杂交细胞 C. 灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导细胞融合 D. 细胞融合技术突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞融合：（1）动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程；融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞；（2）诱导动物细胞融合的方法有物理法（电激等）、化学法（聚乙二醇PEG）、生物法（灭活的病毒）等；（3）动物细胞融合的意义：打破了生殖隔离，使远缘杂交成为可能；成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段；（4）最主要的用途：制备单克隆抗体。 【详解】A、动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，一般为两个细胞的融合，A正确； B、动物细胞融合后，原来两个或多个动物细胞的遗传信息重新形成一个单核细胞，称为杂交细胞，例如骨髓瘤细胞和浆细胞融合，形成杂交瘤细胞，B正确； C、灭活病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的受体结合，促使细胞膜产生融合，而非“通过溶解磷脂双分子层”，C错误； D、细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，克服远缘杂交不亲和的障碍，使远缘杂交成为可能，D正确。 故选C。 10. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（ ） A. A所表示的细胞不一定是受精卵细胞 B. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 C. 应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 D. 图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A所表示可能是桑椹胚或受精卵，A正确；胚胎分割在囊胚期或桑椹胚期进行，所以a过程没有原肠胚阶段，B错误；应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中，C错误；图示过程使用了动物细胞培养、胚胎分割、胚胎移植等生物技术，D错误。故选A。 11. 动物体细胞融合后染色体核型不稳定，来自某一方的染色体往往随机丢失一至多条，这种现象常应用于基因的定位。在甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象。不考虑基因互作和其他变异，下列叙述错误的是（ ） A. B淋巴细胞可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得 B. 在筛选杂交瘤细胞的选择培养基上，B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均死亡 C. 与亲代杂交瘤细胞相比较，若减少某条染色体后分泌单克隆抗体的功能缺失，则该抗体的基因就位于这条染色体上 D. 利用抗体检测筛选的杂交瘤细胞克隆化培养将具有持续产生甲型流感抗体的能力 【答案】D 【解析】 【分析】在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的B细胞，然后将B细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞。在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术。 【详解】A、对动物进行间歇注射抗原处理，以刺激动物机体产生相应的B淋巴细胞，A正确； B、B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，再用特定的选择培养基进行筛选。在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长，B正确； C、与亲代杂交瘤细胞相比较，若减少某条染色体后分泌单克隆抗体的功能缺失，说明该抗体的基因位于这条染色体上，C正确； D、杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象，若丢失的染色体含有产生甲型流感抗体的基因，则利用抗体检测筛选的杂交瘤细胞不一定具有持续产生甲型流感抗体的能力，D错误。 故选D。 12. 基因组印记（指基因根据亲代的不同而有不同的表达，印记基因的存在可导致细胞中等位基因一个表达另一个不表达）阻碍了哺乳动物的孤雌生殖。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 体外培养卵母细胞时，培养皿甲需定期更换培养基以去除代谢产物 B. 推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半 C. 图中乙为囊胚，其中内细胞团的部分细胞将来发育为胎盘、胎膜 D. 基因组印记导致一对等位基因中的一个基因发生突变而不能表达 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析，从卵泡中取出卵母细胞，再将经过甲基化处理的卵母细胞进行早期胚胎培养、胚胎移植等获得孤雌小鼠。表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、体外培养卵母细胞时，培养皿甲需定期更换培养基以去除代谢产物，有利于卵母细胞的培养，A正确； B、“孤雌小鼠”是由修饰后的次级卵母细胞和一个第二极体结合后发育形成的，孤雌小鼠体细胞中染色体数目和卵母细胞中染色体数目相同，B错误； C、图中乙为囊胚，其滋养层细胞将来发育为胎盘、胎膜，C错误； D、基因组印记导致一对等位基因中的一个基因发生甲基化而不能表达，没有发生基因突变，D错误。 故选A。 13. “嵌合体”是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的综合体。某大学利用人类诱导多能干细胞培育出类脑组织，植入小鼠的大脑体感皮层中，成功培育出能进行人类某些活动的“嵌合体小鼠”。这对于了解人脑发育过程，探究神经系统退行性疾病有巨大突破。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该实验成功的技术基础是动物细胞培养 B. 体细胞经诱导产生多能干细胞后，细胞全能性升高 C. 嵌合体幼鼠的一个细胞中含有人和小鼠的基因 D. 诱导多能干细胞避免了胚胎干细胞所涉及的伦理问题 【答案】C 【解析】 【分析】嵌合体在免疫学上的含义是指一个机体身上有两种或两种以上染色体组成不同的细胞系同时存在，彼此能够耐受，不产生排斥反应，相互间处于嵌合状态。 【详解】A、该实验中涉及诱导产生脑组织细胞，故其技术基础是动物细胞培养，A正确； B、体细胞经诱导产生多能干细胞后，分化程度变低，细胞全能性升高，B正确； C、由题意可知，“嵌合体”是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的综合体，故嵌合体幼鼠的一个细胞中只含有人或小鼠的基因，不会两种基因同时存在，C错误； D、诱导多能干细胞的来源可以是普通的体细胞，这可以避免胚胎干细胞所涉及的伦理问题，D正确。 故选C。 14. 大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒DNA。用三种限制酶处理提取的产物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述，正确的是（ ） A. DNA溶于酒精，可用二苯胺试剂在沸水加热条件下鉴定DNA B. 电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相同的电极移动的原理 C. 根据电泳结果，质粒上没有限制酶Ⅰ和Ⅱ的切割位点，而有限制酶Ⅲ的切割位点 D. 用琼脂糖凝胶电泳鉴定质粒，被染色的质粒还需要通过紫外灯照射才能看到结果 【答案】D 【解析】 【分析】DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。 2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。DNA分子在琼脂糖凝胶电泳中的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小、和构象等有关。电泳技术可以根据相对分子质量大小把不同的DNA分开，双链DNA分子片段长度越大，在琼脂糖凝胶电泳中移动速率越慢。 【详解】A、DNA不溶于酒精，可用二苯胺试剂在沸水加热条件下鉴定DNA，A错误； B、DNA带负电，DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理，B错误； C、因为质粒的本质是环状的DNA，限制酶Ⅰ和Ⅱ处理后电泳只有一条条带，可能是该质粒上有一个切割位点，也可能没有切割位点，C错误； D、用琼脂糖凝胶电泳鉴定质粒时，电泳结果中的这些条带通常需要在紫外线下观察和照射才能显示出来，因此需要紫外灯照射，D正确。 故选D。 15. 乳酸菌是乳酸的传统生产菌，但耐酸能力较差，影响产量。酿酒酵母耐酸能力较强，但不产生乳酸。研究者将乳酸菌内催化乳酸生成的乳酸脱氢酶基因（LDH）导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酵母工程菌株。如图为通过双酶切构建重组质粒的过程。相关叙述正确的是（ ） A. 用PCR技术获取该目的基因时，经PCR技术扩增n次需引物1数量为（2n+1-2）/2个 B. 重组质粒以能合成尿嘧啶的酵母菌株为受体 C. 基因表达载体中应带有乳酸菌LDH基因自身的启动子 D. 酵母工程菌培育成功的标志是产生乳酸脱氢酶 【答案】A 【解析】 【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括：（1）目的基因的获取；（2）基因表达载体的构建（核心）；（3）将目的基因导入受体细胞；（4）目的基因的检测与鉴定。 【详解】A、PCR技术扩增n次，根据DNA分子半保留复制特点可知，共有2n-1对引物参与子代DNA分子的合成，故引物1的数量为2n-1=（2n+1-2）/2个，A正确； B、重组质粒含有尿嘧啶合成酶基因，故应以不能合成尿嘧啶的酵母菌株为受体，便于后续筛选，B错误； C、构建基因表达载体时，目的基因应该插在启动子和终止子之间，据图可知，质粒上已经含有启动子，因此基因表达载体中不需要带有乳酸菌LDH基因自身的启动子，且酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，将原核基因导入真核细胞应该使用真核基因的启动子，C错误； D、由题意可知，酵母工程菌培育成功的标志是产生乳酸，D错误。 故选A。 16. T4溶菌酶来源于T4噬菌体，是重要的工业用酶。科学家通过一定技术使T4溶菌酶的第3位异亮氨酸变为半胱氨酸（异亮氨酸的密码子是AUU、AUC、AUA，半胱氨酸的密码子是UGU、UGC），于是在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键，从而使T4溶菌酶的耐热性得到了提高。下列叙述正确的是（ ） A. T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类和数量发生了改变 B. 参与新的T4溶菌酶合成的tRNA种类一定会发生改变 C. 上述改造过程会使基因发生定向改变，产生一种不同的基因 D. 上述改造通过替换T4溶菌酶DNA上的1个碱基对即可实现 【答案】C 【解析】 【分析】蛋白质工程是以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。 【详解】A、据题干信息可知，T4溶菌酶耐热性提高是由空间结构改变引起的，A错误； B、改造前组成T4溶菌酶的氨基酸中就含有异亮氨酸和半胱氨酸，改造后组成T4溶菌酶的氨基酸中仍含有异亮氨酸和半胱氨酸，因此参与其合成的tRNA种类可能不变，B错误； C、对蛋白质分子的设计和改造是通过蛋白质工程来实现的，需要改变其DNA序列，即基因发生定向改变，产生一种新的基因，C正确； D、要将T4溶菌酶的异亮氨酸变为半胱氨酸，只改变一个氨基酸，发生的是碱基的替换，两种氨基酸最接近的密码子是AUU和UGU，或AUC和UGC，仍然相差两个碱基，故对应的DNA上的碱基至少要替换2个碱基对，D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 光合作用系统可利用光能合成有机物，但光能过量时会产生一些毒害物质，如超氧化物、单线态氧和过氧化物等，所以如果过量的光能没有安全地散失掉，就会对植株造成损伤。回答下列问题： （1）光合作用过程中光能的具体转换过程是___。光对植物的生长发育有多方面的作用，除为光合作用提供能量外，还可以___（写出一个）。 （2）有时光照很强，ATP和NADPH的合成速率却未明显增加，推测原因可能是___。 （3）植物的绿色细胞在强光、高氧气低二氧化碳的条件下会进行光呼吸，如图为暗反应和光呼吸的过程简图。据图分析，在强光照条件下，叶肉细胞利用的二氧化碳来源于___（答出两点）。 （4）如果过量的光能不能被及时散失，___膜将很容易被附着其上的色素吸收的大量能量所破坏。据此分析光呼吸的积极意义是___。 【答案】（1） ①. 光能→ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 ②. 作为信号调节植物的生长发育（合理即可） （2）暗反应利用的ATP和NADPH有限，生成的ADP、NADP+有限，光反应原料不足，反应速率受限，合成ATP和NADPH的速率也受限（合理即可） （3）细胞呼吸、光呼吸；外界环境（写出两点即可） （4） ①. 类囊体 ②. 光呼吸可消耗多余的ATP、NADPH，减少过量光能对细胞造成伤害 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所，捕获光能的色素就分布在叶绿体的类囊体薄膜上，绿叶中，类囊体的总面积巨大，有利于分布更多的光合色素和相关酶，极大地扩展了受光面积，以便吸收更多光能。 【小问1详解】 光可以被植物体利用进行光合作用生成有机物，光能的具体转换过程是光能→ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能，也可作为信号调节植物的生命活动。 【小问2详解】 暗反应利用的ATP和NADPH有限，生成的ADP、NADP+有限，进而使光反应原料不足，故有时光照很强，ATP和NADPH的合成速率却未明显增加。 【小问3详解】 在强光条件下，由于光呼吸的存在，叶肉细胞利用的二氧化碳可来源于光呼吸、细胞呼吸和外界环境。 【小问4详解】 类囊体膜上的光合色素捕获光能，将其转变成ATP、NADPH中的化学能，当光照过强时，类囊体膜会被过剩的能量破坏，影响光合作用的进行。光呼吸可以消耗多余的ATP、NADPH，减少强光对细胞造成伤害。 18. 果蝇染色体2N=8，野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图1实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2。Ⅰ为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因，Ⅱ1为X染色体上特有区段，Ⅱ2为Y染色体上特有区段。请分析回答下列问题: （1）雌果蝇染色体组成为__________。 （2）果蝇常用于研究遗传学，主要是果蝇具有____________________的相对性状，且易饲养、繁殖快、产生子代多，便于_____________。 （3） 若F2中雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，且圆眼与棒眼的比值为3:1，则控制眼形的基因位于____染色体上。若F2中圆眼∶棒眼=3∶1，但仅在__________（雌/雄）果蝇中有棒眼，则不能判断控制圆眼、棒眼的基因是位于Ⅱ1区段上还是Ⅰ区段上。 （4）为了对上述（3）中的问题作出判断，现提供纯合圆眼雌雄果蝇和棒眼雌雄果蝇，请选择亲本通过一次杂交实验完成判断。 ①你的实验方案是：____________________________ 预期结果与结论: 若子代__________________， 则控制圆、棒眼的基因位于Ⅰ区段 若子代__________________， 则控制圆、棒眼的基因位于Ⅱ1区段 【答案】（1）3对常色体+XX （2） ①. 多对易于区分 ②. 统计分析 （3） ①. 常 ②. 雄 （4） ①. 上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇与野生型圆眼雄果蝇杂交 ②. 子代中没有棒眼果蝇出现 ③. 雄果蝇中出现棒眼个体 【解析】 【分析】由图可知，圆眼×棒眼，子代全是圆眼，所以圆眼是显性性状；判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段，采用隐性雌性×显性雄性。 【小问1详解】 雌果蝇体内有3对常染色体和一对X染色体，雌果蝇染色体组成为3对常色体+XX。 【小问2详解】 果蝇常用于研究遗传学，主要是果蝇具有多对易于区分；且易饲养、繁殖快、产生子代多，便于统计分析。 【小问3详解】 若F2中雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，且圆眼与棒眼的比值为3:1，说明性状与性别无关，则控制眼形的基因位于常染色体上；设控制圆眼的 基因为A，控制棒眼的基因为a，假定基因位于同源区段Ⅰ上，则F1雌性个体的基因型是XAXa，雄性个体的基因型是XAYa，F2是XAXA、XAXa、XAYa、XaYa，比例是1：1：1：1，F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼；假定基因位于Ⅱ-1区段上，则F1雌性个体的基因型是XAXa，雄性个体的基因型是XAY，F2中基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY，F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，所以若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼不能判断控制圆眼、棒眼的基因是位于Ⅱ1区段上还是I区段。 【小问4详解】 要通过一次杂交实验完成判断，可上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇（隐性的纯合子雌性）与圆眼（野生型）雄果蝇（显性的雄性）杂交，观察子代眼形性状。 预期结果与结论：若子代雌雄果蝇均为圆眼（子代中没有棒眼果蝇出现），则控制圆、棒眼的基因位于Ⅰ区段（XaXa×XAYA→XAXa、XaYA）； 若子代雌果蝇为圆眼（野生型），雄果蝇为棒眼，则控制圆、棒眼的基因位于Ⅱ1区段（XaXa×XAY→XAXa、XaY）。 19. 下图是胰岛素分泌及调节血糖的部分机理示意图，据图回答下列问题： （1）血糖升高时，下丘脑通过兴奋迷走神经（A）促进_____分泌胰岛素，A属于反射弧结构中的_____。 （2）根据图示，胰岛B细胞膜上K+通道关闭是由于细胞中_____（填物质）增多，引起K+通道蛋白磷酸化增多的结果。K+通道关闭会引起该部位细胞膜去极化，进而促进Ca2+内流，促进_____，胰岛素分泌出细胞。 （3）GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞细胞膜上最主要的葡萄糖转运蛋白，据图可知，胰岛素在与蛋白N结合后经胞内信号传导，可促进_____（填字母）与细胞膜融合，从而提高了细胞对_____的吸收能力。 （4）科研人员将生理状况基本相同的健康大鼠若干，随机均分为两组：A组每天提供普通饮食，B组每天提供高脂饮食。八周后，测定两组大鼠的空腹血糖含量和空腹胰岛素含量，结果如下表所示。 A组 B组 空腹血糖含量（mmol/L） 4.6 6.2 空腹胰岛素含量（mIU/L） 7.5 16.5 ①本实验的自变量是_____。 ②根据实验结果分析可知，高脂饮食可能诱发胰岛素受体受损，从而引起血糖含量升高，判断依据是_____。 【答案】（1） ①. 胰岛B细胞 ②. 传出神经 （2） ①. ATP ②. B（贮存有胰岛素的囊泡）与细胞膜融合 （3） ①. C ②. 葡萄糖 （4） ①. 食物中脂质含量（或是否高脂饮食） ②. B组的胰岛素高于A组，但B组的空腹血糖也高于A组 【解析】 【分析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素分泌量明显增加；体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变葡萄糖；当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加；胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变为糖，使血糖浓度回升正常水平。 【小问1详解】 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的；上述过程人人生下来就有的，属于非条件反射，A（迷走神经）属于组成反射弧的传出神经。 【小问2详解】 据图可知，细胞中ATP增多会使胰岛B细胞膜上K+通道关闭；K+通道关闭会导致钾离子外流受阻，引起膜电位改变，进而促进Ca2+内流，促进B（贮存有胰岛素的囊泡）与细胞膜融合，从而促进胰岛素的分泌。 【小问3详解】 由图可知，胰岛素可以与靶细胞上的蛋白N结合，可促进含C（含GLUT4的囊泡）与细胞膜的融合，增加细胞膜上GLUT4的数目，进而提高细胞对葡萄糖的吸收能力。 【小问4详解】 ①本实验设置了两组，对两组不同的处理是A组每天提供普通饮食，B组每天提供高脂饮食，因变量是空腹血糖含量和胰岛素含量，显然本实验的目的是探究高脂饮食对空腹血糖和胰岛素含量的影响，因此该实验的自变量是食物中脂质含量（或是否高脂饮食）； ②实验结果显示，B组的胰岛素高于A组，但B组的空腹血糖也高于A组，据此可推测，高脂饮食可能诱发胰岛素受体受损，从而引起胰岛素不能起作用，导致血糖含量升高。 20. 浅水湖泊养殖过程中，含N、P的无机盐含量增多，湖泊出现富营养化，驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换，如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况（鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料，微囊藻是一种蓝藻，会产生有毒物质污染水体），形成曲线如图2所示。回答下列问题： （1）据图1分析，该湖泊从清水态变成浑水态后的优势种植物是_____。据图2可知，三种藻类数量随着营养化程度的提高均在发生变化，该变化可通过_____法进行调查，其中导致鱼鳞藻数量不断下降的原因属于_____（填“密度制约因素”或“非密度制约因素”）。 （2）从生态系统组成成分的角度来看，湖泊中的微囊藻属于_____。图2中，在富营养化的湖泊中微囊藻大量繁殖，造成鱼虾大量死亡，会造成该生态系统的_____稳定性下降。此时，种植茭白、莲藕等挺水植物除了获得经济收益，这些挺水植物还可以通过_____、_____，抑制微囊藻的繁殖，进而治理富营养化。 （3）养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食。科研人员对草鱼的能量流动情况进行分析，结果如表所示。[（数字为能量值，单位是kJ/（cm2·a）] 鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量 草鱼摄入食物中的能量 草鱼同化饲料中的能量 草鱼粪便中的能量 草鱼用于生长、发育和繁殖的能量 草鱼呼吸作用散失的能量 301.2 115.6 15.2 55.6 ？ 42.4 据表分析，草鱼用于生长发育和繁殖的能量_____kJ/（cm2·a），从藻类到草鱼的能量传递效率为_____（保留一位小数）。 【答案】（1） ①. 浮游植物 ②. 抽样检测 ③. 密度制约因素 （2） ①. 生产者 ②. 抵抗力 ③. 遮挡阳光 ④. 吸收无机盐 （3） ①. 17.6 ②. 14.9% 【解析】 【分析】浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程，随着N、P的增加，水体富营养化逐渐增加，贫营养化时鱼鳞藻最多，中营养化时脆杆藻最多，富营养化时微囊藻最多；随着营养化程度的增加，鱼鳞藻数量逐渐减少并消失于富营养化时；脆杆藻先升高后降低直至消失，其最多出现于中营养化时，消失于富营养化时；微囊藻一直在增加最后略微减少。 【小问1详解】 根据图1分析，与清水态浅水湖泊相比，浑水态浅水湖泊中的沉水植物没有了而浮游植物多了很多，故该湖泊从清水态变成浑水态后的优势种植物是浮游植物；调查藻类的方法可用抽样检测法进行调查；密度制约因素的影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等，故导致鱼鳞藻数量不断下降的原因是由于鱼类对其大量捕食，属于密度制约因素。 【小问2详解】 从生态系统组成成分的角度来看，湖泊中的微囊藻能够将无机物转化为有机物，属于生产者；在富营养化的湖泊中微囊藻大量繁殖，造成鱼虾大量死亡，生物多样性降低，会造成该生态系统的抵抗力稳定性降低；种植茭白、莲藕等挺水植物除了获得经济收益，这些挺水植物还可以通过遮挡阳光（影响光合作用）、吸收无机盐（竞争养分），抑制微囊藻的繁殖，进而治理富营养化。 【小问3详解】 草鱼用于生长发育和繁殖的能量=同化量-呼吸作用散失的能量=115.6-55.6-42.4=17.6KJ/（cm2·a）；草鱼同化藻类中的能量=草鱼同化的能量-草鱼同化饲料中的能量=17.6+42.4-15.2=44.8KJ/（cm2·a），则从藻类到草鱼的能量传递效率=草鱼同化藻类中的能量÷鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量×100%=44.8÷301.2×100%≈14.9%。 21. 抗体分子含有两条短肽链和两条长肽链，科研人员将小鼠编码抗体（抗禽流感病毒HA抗原）可变区的基因片段与人编码抗体恒定区的基因片段整合，构建图1所示表达载体（HindⅢ等表示不同限制酶的切割位点，EcoRⅤ的识别序列和切割位点是GAT↓ATC），导入中国仓鼠卵巢细胞后，筛选能够稳定表达的细胞株，成功获得大量嵌合抗体（图2），嵌合抗体因其减少了鼠源成分，从而降低了鼠源性抗体引起的不良反应，并有助于提高疗效。请根据资料回答下列问题： （1）为构建人鼠嵌合抗体基因表达载体，需要对编码抗体不同片段的基因进行重组，为此需从分泌鼠源单克隆抗体的杂交瘤细胞中提取鼠抗体mRNA，经逆转录得到鼠抗体cDNA用于PCR技术扩增，并分别与人抗体的_________________拼接。 （2）在PCR反应体系中需加入模板、4种脱氧核苷酸、_______________等（至少答两个）。 （3）图中①是____________________识别和结合的部位。构建该基因表达载体时，先将人抗体的长链、短链基因部分序列分别与相应鼠抗体的可变区序列整合后插入到两个启动子的下游，这一过程需要用到多种限制酶，如获得鼠抗体长链可变区基因用__________________酶切；图中⑤和⑥用_______________连接酶连接。 （4）通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体，提高了疗效，推测该嵌合抗体的优点是_____________________________。 【答案】（1）恒定区DNA序列 （2）Taq DNA聚合酶、引物、缓冲液 （3） ①. RNA聚合酶 ②. Hind Ⅲ和Kpn Ⅰ ③. T4 DNA （4）减少发生免疫排斥反应 【解析】 【分析】PCR需要在一定的缓冲溶液中进行，需提供DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种引物、四种脱氧核苷酸、耐热的DNA聚合酶、由于真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活，因此PCR反应缓冲液中一般要添加 Mg2+，该过程需要通过控制温度使DNA复制在体外反复进行。 启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。 DNA连接酶主要有两类①E•coli DNA连接酶，来源于大肠杆菌，可用于连接黏性末端；②T4 DNA连接酶：来源于T4噬菌体，可用于连接黏性末端和平末端，但连接平末端效率低。 【小问1详解】 分析图2可知，人鼠嵌合抗体是由鼠抗体的可变区与人抗体的恒定区组成的，因此在PCR技术扩增出鼠抗体cDNA后，应将鼠抗体可变区DNA序列（包括短链可变区和长链可变区）分别与人抗体恒定区DNA序列（也包括相应的短链恒定区和长链恒定区）进行拼接。 【小问2详解】 PCR是体外进行DNA复制的过程，在PCR反应体系中需加入模板、4种脱氧核苷酸（4种dNTP）、Taq DNA聚合酶（耐高温的DNA聚合酶）、引物及缓冲液等。 【小问3详解】 由图1可知，①是启动子，启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位，它可以驱动相关基因转录。③为鼠抗体长链可变区基因，整合后的序列插入到启动子①的下游，终止子②的上游，由图中限制酶的识别位点可以推知，获得③鼠抗体长链可变区基因需要用Hind Ⅲ和Kpn Ⅰ双酶切，以获得相应的黏性末端，保证该基因以正确方向插入到表达载体中；图中⑤为鼠抗体短链可变区基因，⑥为人抗体短链恒定区基因，二者之间连接处的识别序列是限制酶EcoR Ⅴ的识别序列，由题干中EcoR Ⅴ的切割位点是GAT↓ATC可知，该酶切割获得的是平末端，因此连接⑤和⑥需要用T4 DNA连接酶，因为只有该连接酶才可以连接平末端。 【小问4详解】 鼠抗体注射到人体会引起免疫应答，通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体，该嵌合抗体减少了鼠源成分，从而降低了鼠源性抗体引起的不良反应，即减少发生免疫反应的可能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 会泽县茚旺高中2024年春季学期高二年级期中考试 生物学试卷 考生注意： 1．满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在一些传统食品的制作过程中，灭菌、消毒、防腐等是控制有害微生物的常用方法。下列说法正确的是（　　） A. 葡萄制作果酒过程中，葡萄用清水冲洗后需用70%的酒精消毒 B. 金华火腿制作过程中盐腌等防腐措施能抑制微生物生长繁殖 C. 制作泡菜时泡菜坛要密封，主要目的是避免外界杂菌的污染 D. 泡菜腌制过程中，通常用加入抗生素的方法来抑制杂菌 2. 味精的主要成分是谷氨酸钠，一般通过谷氨酸棒状杆菌发酵生产。谷氨酸棒状杆菌是一种好氧菌，依靠细胞膜上的转运蛋白分泌谷氨酸。下列措施中，不利于提高谷氨酸钠产量的是（　　） A. 筛选谷氨酸高产菌株 B. 抑制谷氨酸转运蛋白基因的表达 C. 适当通气并搅拌 D. 适当增加谷氨酸棒状杆菌接种量 3. 随着咖啡豆销量的增加，产生大量咖啡果皮果肉等附属产物。咖啡果皮果肉营养物质丰富，可将其加工成果醋。某研究小组利用含葡萄糖和酒精成分的M和N培养基，从自然发酵的咖啡果醋中分离出产酸能力高的醋酸菌，工艺流程大致如下。 下列叙述错误的是（ ） A. 培养基M、N均需要在121℃下灭菌 B. 过程②应采用稀释涂布法进行接种 C. 培养基N比培养基M中多了凝固剂 D. 过程③挑取菌落与透明圈直径比值小的单菌落 4. 下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（　　） A. 悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷 B. 利用花药离体培养获得植物单倍体植株 C. 将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D. 通过植物组织培养获得胚状体并发育成植株 5. 甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交，成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。下列相关叙述正确的是（　　） A. 融合的原生质体重新长出细胞壁可表明植物体细胞杂交成功 B. 流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶，B处理可使用灭活的病毒 C. 杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因，并能通过父本进行传递 D. 杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，直接再分化成为杂种植株 6. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是（　　） A. 抗体—药物偶联物（ADC）中单克隆抗体主要发挥靶向运输作用 B. 哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质 C. 克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程 D. 将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于无性生殖 7. 牛胚胎移植试验的主要流程如下，下列相关叙述正确的是 ①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛 A. ①过程需要注射有关激素，目的是获得更多的卵母细胞并完成减数分裂 B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提 C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 D. ⑤过程成功率的高低主要取决于供、受体生理状况是否一致 8. 下图为某生物工程操作流程模式图，①、②为具体制备方法。下列叙述正确的是（ ） A. 若此图表示植物体细胞杂交，则①表示脱分化，②表示再分化 B. 若此图表示克隆羊的培育，则①涉及到体外受精、核移植等技术 C. 若此图表示单克隆抗体的制备，则①可用灭活的病毒进行诱导 D. 若此图表示胚胎分割移植，则②对囊胚期的胚胎分割后，可直接移植给受体母牛 9. 下列关于动物细胞融合的说法，错误的是（ ） A. 动物细胞融合是指两个或多个细胞结合形成一个细胞的过程 B. 动物细胞融合后形成的单核细胞称为杂交细胞 C. 灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导细胞融合 D. 细胞融合技术突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能 10. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（ ） A. A所表示的细胞不一定是受精卵细胞 B. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 C. 应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 D. 图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 11. 动物体细胞融合后染色体核型不稳定，来自某一方的染色体往往随机丢失一至多条，这种现象常应用于基因的定位。在甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象。不考虑基因互作和其他变异，下列叙述错误的是（ ） A. B淋巴细胞可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得 B. 在筛选杂交瘤细胞的选择培养基上，B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均死亡 C. 与亲代杂交瘤细胞相比较，若减少某条染色体后分泌单克隆抗体的功能缺失，则该抗体的基因就位于这条染色体上 D. 利用抗体检测筛选的杂交瘤细胞克隆化培养将具有持续产生甲型流感抗体的能力 12. 基因组印记（指基因根据亲代的不同而有不同的表达，印记基因的存在可导致细胞中等位基因一个表达另一个不表达）阻碍了哺乳动物的孤雌生殖。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 体外培养卵母细胞时，培养皿甲需定期更换培养基以去除代谢产物 B. 推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半 C. 图中乙为囊胚，其中内细胞团的部分细胞将来发育为胎盘、胎膜 D. 基因组印记导致一对等位基因中的一个基因发生突变而不能表达 13. “嵌合体”是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的综合体。某大学利用人类诱导多能干细胞培育出类脑组织，植入小鼠的大脑体感皮层中，成功培育出能进行人类某些活动的“嵌合体小鼠”。这对于了解人脑发育过程，探究神经系统退行性疾病有巨大突破。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该实验成功的技术基础是动物细胞培养 B. 体细胞经诱导产生多能干细胞后，细胞全能性升高 C. 嵌合体幼鼠的一个细胞中含有人和小鼠的基因 D. 诱导多能干细胞避免了胚胎干细胞所涉及的伦理问题 14. 大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒DNA。用三种限制酶处理提取的产物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述，正确的是（ ） A. DNA溶于酒精，可用二苯胺试剂在沸水加热条件下鉴定DNA B. 电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相同的电极移动的原理 C. 根据电泳结果，质粒上没有限制酶Ⅰ和Ⅱ的切割位点，而有限制酶Ⅲ的切割位点 D. 用琼脂糖凝胶电泳鉴定质粒，被染色的质粒还需要通过紫外灯照射才能看到结果 15. 乳酸菌是乳酸的传统生产菌，但耐酸能力较差，影响产量。酿酒酵母耐酸能力较强，但不产生乳酸。研究者将乳酸菌内催化乳酸生成的乳酸脱氢酶基因（LDH）导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酵母工程菌株。如图为通过双酶切构建重组质粒的过程。相关叙述正确的是（ ） A. 用PCR技术获取该目的基因时，经PCR技术扩增n次需引物1数量为（2n+1-2）/2个 B. 重组质粒以能合成尿嘧啶的酵母菌株为受体 C. 基因表达载体中应带有乳酸菌LDH基因自身的启动子 D. 酵母工程菌培育成功的标志是产生乳酸脱氢酶 16. T4溶菌酶来源于T4噬菌体，是重要的工业用酶。科学家通过一定技术使T4溶菌酶的第3位异亮氨酸变为半胱氨酸（异亮氨酸的密码子是AUU、AUC、AUA，半胱氨酸的密码子是UGU、UGC），于是在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键，从而使T4溶菌酶的耐热性得到了提高。下列叙述正确的是（ ） A. T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类和数量发生了改变 B. 参与新的T4溶菌酶合成的tRNA种类一定会发生改变 C. 上述改造过程会使基因发生定向改变，产生一种不同的基因 D. 上述改造通过替换T4溶菌酶DNA上的1个碱基对即可实现 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 光合作用系统可利用光能合成有机物，但光能过量时会产生一些毒害物质，如超氧化物、单线态氧和过氧化物等，所以如果过量的光能没有安全地散失掉，就会对植株造成损伤。回答下列问题： （1）光合作用过程中光能的具体转换过程是___。光对植物的生长发育有多方面的作用，除为光合作用提供能量外，还可以___（写出一个）。 （2）有时光照很强，ATP和NADPH的合成速率却未明显增加，推测原因可能是___。 （3）植物的绿色细胞在强光、高氧气低二氧化碳的条件下会进行光呼吸，如图为暗反应和光呼吸的过程简图。据图分析，在强光照条件下，叶肉细胞利用的二氧化碳来源于___（答出两点）。 （4）如果过量的光能不能被及时散失，___膜将很容易被附着其上的色素吸收的大量能量所破坏。据此分析光呼吸的积极意义是___。 18. 果蝇染色体2N=8，野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图1实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2。Ⅰ为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因，Ⅱ1为X染色体上特有区段，Ⅱ2为Y染色体上特有区段。请分析回答下列问题: （1）雌果蝇染色体组成为__________。 （2）果蝇常用于研究遗传学，主要是果蝇具有____________________的相对性状，且易饲养、繁殖快、产生子代多，便于_____________。 （3） 若F2中雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，且圆眼与棒眼的比值为3:1，则控制眼形的基因位于____染色体上。若F2中圆眼∶棒眼=3∶1，但仅在__________（雌/雄）果蝇中有棒眼，则不能判断控制圆眼、棒眼的基因是位于Ⅱ1区段上还是Ⅰ区段上。 （4）为了对上述（3）中的问题作出判断，现提供纯合圆眼雌雄果蝇和棒眼雌雄果蝇，请选择亲本通过一次杂交实验完成判断。 ①你的实验方案是：____________________________ 预期结果与结论: 若子代__________________， 则控制圆、棒眼的基因位于Ⅰ区段 若子代__________________， 则控制圆、棒眼的基因位于Ⅱ1区段 19. 下图是胰岛素分泌及调节血糖的部分机理示意图，据图回答下列问题： （1）血糖升高时，下丘脑通过兴奋迷走神经（A）促进_____分泌胰岛素，A属于反射弧结构中的_____。 （2）根据图示，胰岛B细胞膜上K+通道关闭是由于细胞中_____（填物质）增多，引起K+通道蛋白磷酸化增多的结果。K+通道关闭会引起该部位细胞膜去极化，进而促进Ca2+内流，促进_____，胰岛素分泌出细胞。 （3）GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞细胞膜上最主要的葡萄糖转运蛋白，据图可知，胰岛素在与蛋白N结合后经胞内信号传导，可促进_____（填字母）与细胞膜融合，从而提高了细胞对_____的吸收能力。 （4）科研人员将生理状况基本相同的健康大鼠若干，随机均分为两组：A组每天提供普通饮食，B组每天提供高脂饮食。八周后，测定两组大鼠的空腹血糖含量和空腹胰岛素含量，结果如下表所示。 A组 B组 空腹血糖含量（mmol/L） 4.6 6.2 空腹胰岛素含量（mIU/L） 7.5 16.5 ①本实验的自变量是_____。 ②根据实验结果分析可知，高脂饮食可能诱发胰岛素受体受损，从而引起血糖含量升高，判断依据是_____。 20. 浅水湖泊养殖过程中，含N、P的无机盐含量增多，湖泊出现富营养化，驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换，如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况（鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料，微囊藻是一种蓝藻，会产生有毒物质污染水体），形成曲线如图2所示。回答下列问题： （1）据图1分析，该湖泊从清水态变成浑水态后的优势种植物是_____。据图2可知，三种藻类数量随着营养化程度的提高均在发生变化，该变化可通过_____法进行调查，其中导致鱼鳞藻数量不断下降的原因属于_____（填“密度制约因素”或“非密度制约因素”）。 （2）从生态系统组成成分的角度来看，湖泊中的微囊藻属于_____。图2中，在富营养化的湖泊中微囊藻大量繁殖，造成鱼虾大量死亡，会造成该生态系统的_____稳定性下降。此时，种植茭白、莲藕等挺水植物除了获得经济收益，这些挺水植物还可以通过_____、_____，抑制微囊藻的繁殖，进而治理富营养化。 （3）养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食。科研人员对草鱼的能量流动情况进行分析，结果如表所示。[（数字为能量值，单位是kJ/（cm2·a）] 鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量 草鱼摄入食物中的能量 草鱼同化饲料中的能量 草鱼粪便中的能量 草鱼用于生长、发育和繁殖的能量 草鱼呼吸作用散失的能量 301.2 115.6 15.2 55.6 ？ 42.4 据表分析，草鱼用于生长发育和繁殖的能量_____kJ/（cm2·a），从藻类到草鱼的能量传递效率为_____（保留一位小数）。 21. 抗体分子含有两条短肽链和两条长肽链，科研人员将小鼠编码抗体（抗禽流感病毒HA抗原）可变区的基因片段与人编码抗体恒定区的基因片段整合，构建图1所示表达载体（HindⅢ等表示不同限制酶的切割位点，EcoRⅤ的识别序列和切割位点是GAT↓ATC），导入中国仓鼠卵巢细胞后，筛选能够稳定表达的细胞株，成功获得大量嵌合抗体（图2），嵌合抗体因其减少了鼠源成分，从而降低了鼠源性抗体引起的不良反应，并有助于提高疗效。请根据资料回答下列问题： （1）为构建人鼠嵌合抗体基因表达载体，需要对编码抗体不同片段的基因进行重组，为此需从分泌鼠源单克隆抗体的杂交瘤细胞中提取鼠抗体mRNA，经逆转录得到鼠抗体cDNA用于PCR技术扩增，并分别与人抗体的_________________拼接。 （2）在PCR反应体系中需加入模板、4种脱氧核苷酸、_______________等（至少答两个）。 （3）图中①是____________________识别和结合的部位。构建该基因表达载体时，先将人抗体的长链、短链基因部分序列分别与相应鼠抗体的可变区序列整合后插入到两个启动子的下游，这一过程需要用到多种限制酶，如获得鼠抗体长链可变区基因用__________________酶切；图中⑤和⑥用_______________连接酶连接。 （4）通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体，提高了疗效，推测该嵌合抗体的优点是_____________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $