广东省广州市绿翠现代实验学校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

2024(上)七年级道德与法治学科综合练习(二) 本试卷设单项选择题和问答题两部分,共23小题,总分90分。考试时间60分钟,闭卷考试。 注意事项: 1. 答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2日 铅笔将对应号码的标号涂黑。 2. 选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦千净后,再 选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 3. 问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,并 请注意题号顺序:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出该选项 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。) 1.习近平主席在2024年新年贺词中指出:“现在,社会节奏很快,大家都很忙碌,工作生活压力都很大。我们 要营造温暖和谐的社会氛围,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”这启示冽升 入初中的我们应该 A.追求优异成绩,一心学习心无旁犁 B.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 C.绝不宽容自己,务必做到十全十美 D.追求享乐生活,充分实现人生价值 2.习总书记引用古语“为者常成,行者常至”发出新春号召。下列古语与习总书记这一引用所蕴含思想一致的是 A.惟以改过为能,不以无过为贵 B.治国有常,而利民为本 C.明者因时而变,知者随事而制 D.坐而论道,不如起而行之 3. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网 友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是 A.他人的评价都是正确的,要虚心接受 B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里 C.正确认识自己,理性面对他人的评价 D.当局者迷,自我评价总是主观片面的 4. 新闻媒体呼吁,重视那些被忽视的“朋友间的小摩擦”,不给校园霸凌壮大的机会。重视“朋友间的小摩擦” 我们要做到( ①不管朋友提出什么要求,都应满口答应 ②遇到“摩擦”,要学会向家人和老师求助 ③学会宽容,相信“伤害”都不是故意的 ④对误入歧途的朋友予以规劝,不能推波助潮 A.①② .B.①③ C.②④ D.③④ 5. 列宁说:“在任何的童话中,都有现实的成分。”这皆诉我们 ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了,也能引导方向 ③梦想与现实是平行线,永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败,我们不需要有梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小秒糖橘”的爆火,让研学游直接“火”出圈。读万卷 书,行万里路。塞假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象肉示我们 ①一切学习以社会实践为 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴超 ④善于运用不同的学习方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统,提倡“老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼”。家 庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用表述正确的是 ①我们的成长离不开家庭的呵护 ②家是我们心灵的港湾,家里有亲情 ③家中的亲情激励我们拼搏奋斗 ④家就是我们居住的房子,没有什么意义 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、 勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的 血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贤精神财富,习近平总书记 在会见第一届全国文明家庭代表时的这一讲话启示我们青少年要 ①增强民主意识,养成尊重、宽容和协商的民主态度 ②努力学习,承担责任,让中华传统美德薪火相传 ③身体力行,孝老爱亲,弘扬生生不息的中华传统美德 ④参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭氛围 B.①②④ C.①③④ A.①②③ D.②③④ 9. 下列名言能体现教师职业特点的有 ①师者,所以传道受业解惑也 ②三人行,必有我师焉 ③谈笑有鸿儒,往来无白丁 ④千教万教,教人求真 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 10.周末,餐睿都会和自己的父母一起回爷爷奶奶家探望爷爷奶奶。睿睿和自己的父母会给爷爷奶奶讲自己的见 闻和趣事,陪爷爷奶奶聊聊天、聚餐,帮爷爷奶奶打扫卫生。睿睿和自已的父母这种孝亲敬老的做法得到了邻居 们的一致称赞。对此,你认为以下理解错误的是 A. 孝亲敬老是中华民族的传统美德 B.赌养人只需要履行对老年人经济上供养的义务就可以了 C. 孝亲敬老也是公民的法定义务 D.作为初中生的我们也可以通过陪伴、聊天等方式来孝亲敬老 11.下列古语或诗句能体现友谊特质的是 A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B.投我以桃,报之以李 C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D.功崇惟志,业广惟 2 12所学期新气象,开学伊始,我们班就达成了一个共识:自己的事情自己做,经验积极分享。截 至现在,很多家长都发现自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了,自理能力得到了恨大的提 高:这说明 A.集体生活能够决定一个人的发展 B.集体生活能带给我们温暖 B. 集体生活有助于我们学会与人交往 D.集体生活有助于培养我们的责任感 13. 集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。下列内容能体现班集 体温暖的是 ①下雨天,小明撑起学校为学生们准备的丽伞 ②小敏生病了,班上的同学在网上为她补课 ③七(2)班在校运动会上再创佳绩,小芳非常自豪 ④小梅在学校开展的“唱红歌,跟党走”的歌咏比赛中获得一等奖 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 14. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智 能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个 职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为 A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师是我们学习知识的引路人,也是我们锤炼品格的引路人 D.师生交往的理想状态是彼此尊重、教学相长、携手共进 15. “我活泼开朗,是家里的·开心果':我努力学习,是班里的好榜样。”小丽同学认识自已的途径是 A. 通过自我评价认识自己 B.从心理方面认识自己的不足 C.通过他人评价认识自己 D.从生理方面认识自己的不足 16.下图中,高效学习者和低效学习者不同之处在于 K 20%-31 f6 有计 重 1 有自律 1 C. 高效学习者学习能力更加突出 不 紧 不 D. 高效学习者学习习惯更加高效 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 17. 在谈到自己的梦想时,同学们畅所欲言。小芳说,我的梦想是当一名教师,用知识来哺育学生们: :小峰说. 我的梦想是当一名警察,维护社会的安定与和谐......对于他们的梦想,下列认识不正确的是 A. 表达了对未来生活的美好愿望 B. 能激发我们生命的热情和勇气 C. 能够让我们的生活更加有色彩 D. 都不符合实际,不可能实现的 18.亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”,但他却给孩子留下了热爱劳动、艰 苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票,当即把全家“训”了一顿,并补交了戏 票钱。在近乎严苛的家风质陶下,他的子女个个脚踏实地,凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们 ①父母是子女成长中的第一任老师 ②好的家风有利于子女形成正确的价值观 ③家风对子女成长都会起积极作用 ④好的家风一定能成就子女的一番事业 A.②④ B.①② C. ①③ D.③④ 19.下面是“你喜欢什么风格的老师?“相关调查数据,对该数据的讨论正确的有( ) 风格 很酷有型文青范儿 美丽大方御姐范儿 井然有序教授范儿 严肃认真书生范儿 比例45.4% 28.8% 118.8 7% ①小海:“很酷有型文青范儿”是目前最好的教学风格 ②小燕:由于年龄、专业、阅历、性格等差异,老师呈现出不同的风格 ③小程:风格差异是我们判断老师是否合格的重要标准 ④小菲:我们应该承认老师之间的差异,尊重并适应不同风格的老师 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ e0.“友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。”这说明 A. 每个人都渴望得到友谊 B. 我们要与所有人交往 C. 友谊是平等的、双向的 D. 朋友对我们的影响很大 二、问答题(共3小题,50分)(所有内容均填写在答题卷上,不可写在问卷上) 21.根据要求完成思维导图和情境题。(17分) (1)请根据以下材料及七上《道德与法治》第一单元的内容,完成以下的思维导图。(每一个空1分,共5分) 材料:钱伟长18岁那年以中文和历史双满分的成绩考进了清华大学。九一八事变爆发后,钱伟长决定弃文 从理,科学救国,将造出中国人自己的飞机大炮作为自己的人生目标。之后,钱伟长每天早出晚归,来往于宿含、 教室和图书馆之间,把全部的时间和精力都投入物理和数学的学习中。新中国成立后,钱伟长长期从事力学研 究并作出了突出贡献,为祖国建设奉献终身。作为享海内外的中国近代力学美基人之一,钱伟长以实际行动诠 释了“国家利益重于一切”的深刻含义。 r奏响中学序曲 一确定个人 )(钱伟长弃文从理,科学救国。) 开启初中生活 制定切实可行的__ (钱伟长认真学物理和数学) 规划初中生活 应当 3),同着既定目标前进,将努力落实在每一天的具体行动中 (钱伟长为祖国建设奉献终身) 认识自己 正确认识自我 做更好的自己 做有梦想的少年 梦想始于 学习成就梦想 (2)生命好像一场旅行。父母、老师和同学是我们旅行中重要的见证者和陪伴者,但在这个过程中,在这个成 4 长的路上,难兔会与他们产生碰撞,困惑。请你运用七上《道德与法治》第二单元的相关知识,对下列情境作 出正确的选择并说明理由。(选择请填入A或B的序号,理由请用文字表述。)(12分) 情境 做法 情境一;今天,你发现好友小刚不对劲,眉头紧锁, A.要不断追问,直到他讲出发生了什么不愉快的事情为止。 下课发呆。我问他出了什么事情。他不耐烦地说: B.不再追问,只是默默地陪伴在他身旁, “你不要再问了,我不想说。” 情境二:课堂上,同来不断地问你解题步骤,你并 A.先认真听课,课后找到老师陈述真实情况,请求老师的 没有作过多回应。·老师却点名批评你上课讲话。 理解。 B.课上马上打断老师讲课,与老师争辩。 情景三:晚上,你已经做完作业,想看一会中外名 A.冲爸妈发牌气,不达目的不罢休。 著,而爸妈认为:你此时应该复习。 B.冷静思考,与父母主动沟通自己的想法,寻求理解。 情境一:你的选择是 _。理由: 情境二:你的选择是 ,理由: 情境三:你的选择是 。理由: 22.阅读材料,回答问题。(15分) 材料:中国乒兵球队男队队长马龙参加了四届奥运会,斩获了六枚金牌,成为了中国奥运史上第一位获得六 枚金牌的运动员。马龙在与香港青年交流现场时寄语青年:“不要因为别人的好而忘记自己的好。”马龙在一次 赛后采访中说:“我以为今天可以打得更好一些,释放一些,但从场面上来说,我并没有打出随心所欲的感觉。” 随后,马龙笑着说,“可能要接受现在的自己吧。”马龙擅长右手横板两面反胶,张圈球结合快攻打法。随着兵 兵球技术的革新,他在原有的体系中强化了反手进攻和相持,使其现在仍然保持着极其强大的战斗力。如今36 岁的马龙带着对乒兵球的执念,一次次地突破自我,继续成就传奇。 2024年10月20日是马龙的生日,一他在社交平台上发文称,自2016年开始,在开展“我和球台”项目,“把 球台送到学校。今年开始,还希望可以把球台送到更多大家喜欢打球的地方,让更多的人可以参与进来。请大家 继续帮我们留意需要球台的学校,以及喜欢兵兵球的社区等地方。” 马龙在发文中称“热爱没有终点,希望在更多地方,听你们说:‘马龙,再来一球'”! 祝福龙队,祝福中国兵兵球队!让我们向龙队学习,心怀热爱,做更好的自己! 结合马龙的经历,谈谈我们应如何向他学习,做更好的自己。 23.阅读材料,回答问题。(18分) 材抖一:“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。童年的袁隆平他亲眼见到吃不饱的同胞。让大家吃 饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存....” 最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,哀隆平经常主动下乡实践。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生 把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡封 材料二:某学校要举行学校运动会。七年1班的班长可可在班会课上组织同学们谈论本班的口号等。同学们 跃参与讨论,积极出谋划策。经过讨论,全班形成了“一班一班,非同一般,团结友爱,勇争第一”的口号。 班上的同学都同意在午饭后,牺牲一些个人的休息时间,参与入场式的彩排。同学们都愿意放下彼此的竟争,联 合起来参加20人接力跑、10人跳大绳等合作项目。后来,在校运会上,七年1班的同学遵守赛场规则,井然有 序,团结友爱,勇于拼搏,获得了校运会“精神实明奖”和团体总分年级第一名。 (1)袁隆平的圆梦故事对我们实现梦想有什么启示!(8分) (2)结合上述材料,谈谈我们应该怎样把班集体建设得更美好。(10分) 5 广东省广州市绿翠现代实验学校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷答案 1. 单项选择题答案 1-5题：BDCAB 6-10题：DACCB 11-15题：BDDCB 16-20题：DDBDD 2. 问答题答案 21题 （1）①梦想；②学习计划；③坚持不懈。 （2）情境一：B；理由：呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 情境二：A；理由：与老师发生矛盾时，要自我反思，冷静、客观地分析原因。相信善意，多些宽容和理解。课后通过恰当的方式与老师坦诚交流，主动说明情况，取得老师的理解。 情境三：B；理由：爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，通过良好的互动沟通来解决问题。 22题 ①做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己。要接纳自己的全部，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。马龙接受现在的自己，同时也凭借自己的努力成就传奇。 ②做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。马龙在原有的打法体系中强化反手进攻和相持，使其保持强大战斗力。 ③做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。马龙在训练和比赛中不断总结经验，改进技术，突破自我。 ④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等途径激发潜能。马龙热爱乒乓球，不断突破自我，还开展“我和球台”项目，让更多人参与乒乓球运动。 23题 （1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。袁隆平少年立志解决同胞的温饱问题，将个人的人生目标与国家和人民的需要紧密结合，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，启示我们要将个人梦想与人生目标紧密相连，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。袁隆平不仅有让大家吃饱饭的梦想，还在大学期间主动下乡实践，为实现梦想不懈努力，启示我们实现梦想需要脚踏实地，从点滴做起，努力是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要坚持。袁隆平一生追梦，在杂交水稻研究领域持之以恒地努力，为实现梦想不断奋斗，启示我们在实现梦想的道路上，要坚持不懈，持之以恒，遇到困难不放弃。 ④努力，需要立志。袁隆平立志解决粮食问题，选择农业作为自己的事业，启示我们要早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）①在共建中尽责。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。七年1班的同学积极参与讨论班级口号，主动牺牲休息时间参与入场式彩排，为班级建设贡献自己的力量。 ②共同确定愿景和目标。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。七年1班形成了明确的班级口号，使同学们有了共同的奋斗目标，增强了班级的凝聚力。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④需要我们的“自治”精神。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。七年1班的同学积极参与班级活动，遵守赛场规则，为班级荣誉而努力。 ⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。七年1班同学团结友爱，营造了良好的班级氛围。 ⑥在担当中成长。集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。七年1班的同学在接力跑、跳大绳等合作项目中发挥各自优势，为班级赢得荣誉。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，做有担当的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$