精品解析：江西省抚州市金溪县锦绣中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

2024-2025学年度上学期九年级第一次月考 物理试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 进入秋季，随着天气凉爽。走进美丽的二中校园，在很远的地方就能闻到沁人心脾的桂花香味，这是属于________现象，而且到了中午随气温升高花香越浓，这说明________。 2. 在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“天气很热”中的“热”指的是______；两手相互摩擦手会发热的热指的是______。 3. 如图是河北省石家庄市西山脚下某景区与北戴河某海边景区一年内温度变化曲线图，从图中我们可以看到，A曲线代表的是________（选填“北戴河”或“石家庄”）景区温度曲线。A、B曲线不同的根本原因是：水的比热容比砂石的比热容________。 4. 如图所示小强家要安装空调，安装师傅在她家墙壁上打孔时，流出不少水，弄脏了墙面，他很生气！安装师傅告诉她，打孔必须用水钻，这是因为打孔时会通过________的方式增加钻头的内能，使钻头的温度升高，浇水可以通过的________方式降低钻头的温度，使钻头能连续正常使用。 5. 一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3600r/min，则1s对外做功__________次，完成__________个冲程。 6. 现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时带动发电机，将汽车的______能转化为电能，为汽车提供后续运动的能量。有人认为，只要不断改进，这种汽车就可以一边行驶，一边发电，永远运动下去，这种观念违背了______。 7. 根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法，例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：，同样根据密度的单位kg/m3，就可以推出对应的公式为：________；根据比热容的单位，也可以推出对应的公式为：________。 8. 甲、乙两铁块的质量之比是 3∶2，比热容之比是 ________，若它们吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的升高温度之比是 _______。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列现象中，能说明分子在不停运动的是（　　） A. 喷泉边水花四溅 B. 扫地时尘土飞扬 C. 花开时香气扑鼻 D. 寒冬中雪花飞舞 10. 浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观，重阳节前夕，某学校倡议同学们用热水为妈妈洗次脚，如图所示是洗脚时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 泡在热水中的脚吸收热量，温度不变 B. 用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移 C. 洗脚过程中水的温度降低，其内能不变 D. 热水的内能降低，含有的热量也减小 11. 将质量相同，材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化，最终观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（　　） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 12. 如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作．由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是 A. 鼻孔吸气 B. 气沉丹田 C. 排山倒海 D. 打完收工 13. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的冰熔化成0℃的水，内能不变 B. 同一物体，温度升高，它的内能一定增大 C. 物体的温度越高，所含的热量越多 D. 一个物体吸收热量时，温度不一定升高 14. 用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量是用这种方法定义的是（　　） A. 密度 B. 比热容 C. 质量 D. 热值 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 标准大气压下，一壶质量为2千克，温度为30℃的水，加热到80℃[已知]。求： （1）水升高的温度； （2）水吸收的热量Q吸； （3）接着再继续加热，若水又吸收了的热量，求水的末温t末。 16. 在一个标准大气压下，用炉子将5kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.3kg的焦炭，其中c水＝4.2×103J/（kg•℃），q焦炭＝3.0×107J/kg。求： （1）水吸收的热量； （2）0.3kg焦炭完全燃烧释放的热量； （3）炉子烧水的效率。 17. 某出租车以压缩天然气为燃料，在平直的高速公路上以30km/h的速度匀速行驶了0.5h，发动机的功率恒为25kW，消耗天然气的体积为4立方米，已知天然气的热值为4×107J/m3。求： （1）假设4立方米的天然气完全燃烧，放出的热量是多少？ （2）发动机的牵引力是多大？ （3）发动机的效率是多少？（结果精确到0.1%） 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： （1）如图甲所示，小宇为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明________。如果这个实验在温度比较高的环境里进行，扩散现象的速度将________（选填“比较快”、“比较慢”或“一样”）。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（ρ二氧化氮＞ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇________（填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论。 （2）如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明：________。为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 （3）如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：________。这个理由可以用来解释固体很难被________（选填“拉伸”或“压缩”）。 19. 学习分子的有关知识之后，小明想知道分子运动快慢与什么因素有关，于是他进行了如下实验：他取来相同的两个杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，如图所示。小明通过分析、归纳、总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 （1）实验时观察到的现象是_______杯中颜色变化的快，得出的结论是温度越_________，分子的无规则运动越剧烈； （2）实验过程中，_______（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水； （3）如果将上面的实验改成“探究分子运动的快慢与物质种类的关系”，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的___________相同。 20. 阅读短文，回答问题。 冰鉴 如图甲是1977年出土于湖北省随州市擂鼓墩曾侯乙墓的战国冰鉴，它由内、外两件器物构成，如图乙所示，外部为鉴，鉴内置一尊缶。尊缶内盛酒，鉴与尊缶之间有较大的空隙，夏天可以放入冰块，给缶中的酒降温，冬天则贮存热水，使缶内美酒增温，这样就可以喝到“冬暖夏凉”的酒。有美酒怎能缺少音乐呢？“击缶而歌”更添雅兴。 这个冰鉴使用了春秋时期工匠已掌握的失蜡法铸造工艺。失蜡法铸造，又被称为熔模铸造，与泥范铸造、铁范铸造合称为中国古代三大传统铸造工艺，是古代铸造科技的杰出成就。具体来讲，失蜡法是指用易熔化的蜡质材料制成器物的蜡模。材料多选用黄蜡（蜂蜡）、动物油（牛油）等。在蜡模表面用细泥浆浇淋，形成一层泥壳，然后在泥壳表面涂上耐火材料，使之硬化后成为铸型壳。再经过烘烤，使蜡液熔化流出，形成型腔。将高温熔化后的铜汁注入型腔，待冷却凝固后，去除型壳，便得到光洁精密的铸件。 （1）“夏天放入冰块，给缶中的酒降温”，当冰熔化成水时，需要吸收热量，由于水的________比较大，升高相同温度能够吸收更多的热量，制冷效果更好； （2）“击缶而歌”时，缶中装同种酒的多少决定了发出声音的________不同；（选填“音调”、“响度”或音色） （3）失蜡法利用了铜制容器与蜡模具有相同的______（填字母序号）。 A. 温度 B. 密度 C. 质量 D. 体积 21. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择_________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过____________来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）； （2）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择___________两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和______ ②不同物质吸热的多少是通过__________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间“）； ③如图丁，若液体B的比热容是4.0×103J/(kg·℃)，液体A的比热容是________J/(kg·℃)。 22. 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图甲所示。同组的同学立即指出了其中的问题，你认为问题是________；实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内________； （2）纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断冬季取暖应选用物质________（选填a或b）； （3）给质量同为100g的液体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图丙所示，据此判断液体甲的比热容为________J/(kg·)； （4）为了比较酒精和碎纸片的热值，江涛设计了如图丁所示实验，实验中除所用两个烧杯及水的初温相同外，还有控制相同的量有：水的质量和________，实验通过比较________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少。 （5）在这两个实验中都用到的研究方法为________（写出任意一种）． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期九年级第一次月考 物理试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 进入秋季，随着天气凉爽。走进美丽的二中校园，在很远的地方就能闻到沁人心脾的桂花香味，这是属于________现象，而且到了中午随气温升高花香越浓，这说明________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 温度越高，分子热运动越剧烈 【解析】 【详解】[1]闻到沁人心脾的花香，花香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散分布到周围的空气中，所以在很远的地方就能闻到花的香味，这是属于扩散现象。 [2]天气温度越高花香越浓，说明温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快。 2. 在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“天气很热”中的“热”指的是______；两手相互摩擦手会发热的热指的是______。 【答案】 ①. 温度 ②. 内能 【解析】 【详解】[1][2]物体的冷热程度叫做温度，天气很热，是气温高，则此处的“热”是指温度（或温度高）；两手相互摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，手的温度升高，内能增大，所以此处的“热”指内能。 3. 如图是河北省石家庄市西山脚下某景区与北戴河某海边景区一年内温度变化曲线图，从图中我们可以看到，A曲线代表的是________（选填“北戴河”或“石家庄”）景区温度曲线。A、B曲线不同的根本原因是：水的比热容比砂石的比热容________。 【答案】 ①. 北戴河 ②. 大 【解析】 【详解】[][2]石家庄市西山脚下某景区是内陆地区，多砂石；北戴河某海边景区多水，水的比热容比砂石的比热容大，根据可知，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度小于砂石升高或降低的温度，因此石家庄市西山脚下某景区的昼夜温差大于北戴河某海边景区的昼夜温差，故A曲线代表的是北戴河景区温度曲线，B曲线代表的是石家庄市西山脚下某景区温度曲线。 4. 如图所示小强家要安装空调，安装师傅在她家墙壁上打孔时，流出不少水，弄脏了墙面，他很生气！安装师傅告诉她，打孔必须用水钻，这是因为打孔时会通过________的方式增加钻头的内能，使钻头的温度升高，浇水可以通过的________方式降低钻头的温度，使钻头能连续正常使用。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1][2]打孔必须用水钻，这是因为打孔时钻头和墙壁摩擦，机械能转化为内能，这是通过做功的方式增加钻头的内能，使钻头的温度升高；浇水时，水从钻头吸收热量，这是通过热传递方式降低钻头的温度，使钻头能连续正常使用。 5. 一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3600r/min，则1s对外做功__________次，完成__________个冲程。 【答案】 ①. 30 ②. 120 【解析】 【详解】[1][2]飞轮转速是3600r/min＝60r/s，表示每秒飞轮转动60圈，因为四冲程汽油机在一个工作循环中，曲轴转动2周（飞轮转2圈），完成4个冲程，对外做1次功，所以，该汽油机1s对外做功30次，要完成120个冲程。 6. 现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时带动发电机，将汽车的______能转化为电能，为汽车提供后续运动的能量。有人认为，只要不断改进，这种汽车就可以一边行驶，一边发电，永远运动下去，这种观念违背了______。 【答案】 ①. 机械 ②. 能量守恒定律 【解析】 【详解】[1] 运动的汽车具有机械能，刹车时带动发电机，把汽车的机械能转化为电能储存起来。 [2]能量既不会消灭也不会创生，能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律，汽车一边行驶，一边发电，永远运动下去的观念违背了能量守恒定律，不可能实现。 7. 根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法，例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：，同样根据密度的单位kg/m3，就可以推出对应的公式为：________；根据比热容的单位，也可以推出对应的公式为：________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]密度的单位kg/m3中，kg是质量m的单位，m3是体积V的单位，故可得密度对应的公式为 [2]比热容的单位中，J是热量Q的单位，kg是质量m的单位，℃是温度的单位，故可得比热容的公式为 8. 甲、乙两铁块的质量之比是 3∶2，比热容之比是 ________，若它们吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的升高温度之比是 _______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]比热容是物质的一种属性，甲、乙两铁块都是由铁组成的物体，其比热容相同，所以两物体的比热容之比1∶1。 [2]由可知，当甲、乙两物体吸收的热量相同、比热容相同时，则甲、乙两物体升高的温度之比 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列现象中，能说明分子在不停运动的是（　　） A. 喷泉边水花四溅 B. 扫地时尘土飞扬 C. 花开时香气扑鼻 D. 寒冬中雪花飞舞 【答案】C 【解析】 【详解】A．喷泉边水花四溅，水花四溅属于宏观的机械运动，故A不符合题意； B．扫地时尘土飞扬，尘土飞扬属于宏观的机械运动，故B不符合题意； C．花开时香气扑鼻，是花香分子无规则运动的结果，故C符合题意； D．寒冬中雪花飞舞，雪花飞舞属于宏观的机械运动，故D不符合题意。 故选C。 10. 浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观，重阳节前夕，某学校倡议同学们用热水为妈妈洗次脚，如图所示是洗脚时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 泡在热水中的脚吸收热量，温度不变 B. 用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移 C. 洗脚过程中水的温度降低，其内能不变 D. 热水的内能降低，含有的热量也减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．泡脚过程中，发生热传递，热量由热水传递给脚，热水的内能减少，温度降低，脚的内能增加，温度上升，故A错误； B．用热水泡脚，身体会感觉暖和，属于热传递改变物体的内能，故可以说明内能可以转移，故B正确； C．洗脚过程中水的温度降低，水的内能减小，故C错误。 D．热量是过程量，不能说“含有热量”，故D错误。 故选B。 11. 将质量相同，材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化，最终观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（　　） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知，甲、乙、丙加热到相同的温度放在冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化，说明甲、乙、丙末温都是相等的，金属块丙下方的冰块熔化的最多，说明金属块丙放出的热量多，甲、乙、丙三个金属块的质量相等，变化的温度相等，根据公式Q =cm(t-t0)可知：金属块丙的比热容最大。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作．由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是 A. 鼻孔吸气 B. 气沉丹田 C. 排山倒海 D. 打完收工 【答案】C 【解析】 【详解】A. 鼻孔吸气，相当于吸气冲程，不符合题意； B. 气沉丹田，相当于压缩冲程，不符合题意； C. 排山倒海，对外做功，相当于做功冲程，符合题意； D. 打完收工，相当于排气冲程，不符合题意； 13. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的冰熔化成0℃的水，内能不变 B. 同一物体，温度升高，它的内能一定增大 C. 物体的温度越高，所含的热量越多 D. 一个物体吸收热量时，温度不一定升高 【答案】BD 【解析】 【详解】A．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，可能吸收了热量，其物态发生了改变，其内能增大，故A错误； B．物体温度升高时，分子运动加剧，内能一定增加，故B正确； C．热量是一个过程量，不能用含有或具有来修饰，故C错误； D．晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故D正确。 故选BD。 14. 用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量是用这种方法定义的是（　　） A. 密度 B. 比热容 C. 质量 D. 热值 【答案】ABD 【解析】 【详解】比值法定义法是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。 A．密度是某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，采用了比值定义法，故A符合题意； B．比热容是一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度的乘积之比，采用了比值定义法，故B符合题意； C．质量是指物体所含物质的多少，质量是一种基本物理量，没有采用比值定义法，故C不符合题意； D．热值是某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，采用了比值定义法，故D符合题意。 故选ABD。 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 标准大气压下，一壶质量为2千克，温度为30℃的水，加热到80℃[已知]。求： （1）水升高的温度； （2）水吸收的热量Q吸； （3）接着再继续加热，若水又吸收了的热量，求水的末温t末。 【答案】（1）50℃；（2）；（3）100℃ 【解析】 【详解】解：（1）水升高的温度 （2）水吸收的热量 （3）由可知，水后来升高到温度 则水的末温 t′=80℃+40℃=120℃ 1个标准大气压下，水的沸点是100℃，而且水沸腾时继续吸热，温度保持不变，所以水的末温 t末=100℃ 答：（1）水升高的温度为50℃； （2）水吸收的热量Q吸为； （3）水的末温t末为100℃。 16. 在一个标准大气压下，用炉子将5kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.3kg的焦炭，其中c水＝4.2×103J/（kg•℃），q焦炭＝3.0×107J/kg。求： （1）水吸收的热量； （2）0.3kg焦炭完全燃烧释放的热量； （3）炉子烧水的效率。 【答案】（1）1.68×106J；（2）9×106J；（3）18.7% 【解析】 【详解】解：（1）一个标准大气压下水的沸点为100℃，即需将水加热至100℃，水吸收的热量 Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(100℃﹣20℃)＝1.68×106J （2）0.3kg焦炭完全燃烧释放的热量 Q放＝m焦炭q焦炭＝0.3kg×3.0×107J/kg＝9×106J （3）炉子烧水的效率 答：（1）水吸收的热量是1.68×106J； （2）1kg焦炭完全燃烧释放的热量是9×106J； （3）炉子烧水的效率是18.7%。 17. 某出租车以压缩天然气为燃料，在平直的高速公路上以30km/h的速度匀速行驶了0.5h，发动机的功率恒为25kW，消耗天然气的体积为4立方米，已知天然气的热值为4×107J/m3。求： （1）假设4立方米的天然气完全燃烧，放出的热量是多少？ （2）发动机的牵引力是多大？ （3）发动机的效率是多少？（结果精确到0.1%） 【答案】（1）1.6×108J；（2）3000N；（3）28.1% 【解析】 【详解】解：（1）天然气完全燃烧放出的热量 Q放=Vq=4m3×4×107J/m3=1.6×108J （2）汽车的速度为 发动机的牵引力是 （3）所做有用功为 W=Pt=25×103W×0.5×3600s=4.5×107J 发动机的效率 答：（1）4立方米的天然气完全燃烧，放出的热量是1.6×108J； （2）发动机的牵引力是3000N； （3）发动机的效率是28.1%。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： （1）如图甲所示，小宇为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明________。如果这个实验在温度比较高的环境里进行，扩散现象的速度将________（选填“比较快”、“比较慢”或“一样”）。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（ρ二氧化氮＞ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇________（填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论。 （2）如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明：________。为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 （3）如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：________。这个理由可以用来解释固体很难被________（选填“拉伸”或“压缩”）。 【答案】（1） ①. 分子在不停地做无规则运动 ②. 比较快 ③. 不能 （2） ①. 分子之间有间隙 ②. 细 （3） ①. 分子之间有引力 ②. 拉伸 【解析】 【小问1详解】 [1]如甲图所示，硫酸铜溶液密度大于水的密度，沉在水底，放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，底部的硫酸铜运动到上方，说明分子在不停在做无规则运动。 [2]温度越高，分子的无规则运动越剧烈，如果这个实验在温度比较高的环境里进行，扩散现象的速度将比较快。 [3]二氧化氮密度大于空气密度，二氧化氮气体置于上方集气瓶中，会在重力作用下运动到下方瓶中，不能说明是分子在作无规则运动。 【小问2详解】 [1]由于分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小。 [2]在实验中是通过液柱的长短变化来判断的，所以应选择内径较小的玻璃管较为明显。 【小问3详解】 [1][2]玻璃板和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大；由于分子间引力的存在，固体很难被拉伸。 19. 学习分子的有关知识之后，小明想知道分子运动快慢与什么因素有关，于是他进行了如下实验：他取来相同的两个杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，如图所示。小明通过分析、归纳、总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 （1）实验时观察到的现象是_______杯中颜色变化的快，得出的结论是温度越_________，分子的无规则运动越剧烈； （2）实验过程中，_______（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水； （3）如果将上面的实验改成“探究分子运动的快慢与物质种类的关系”，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的___________相同。 【答案】（1） ①. 热水 ②. 高 （2）不能 （3）温度 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在质量相同的冷水和热水中，各滴入一滴红墨水，温度高的那杯水中的颜色变化得快一些，说明温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 【小问2详解】 如用玻璃棒搅动，即使分子不运动，也可使水的颜色发生变化，但无法说明水颜色变化是由于水分子无规则运动。所以，不能用玻璃棒搅动杯中的水。 【小问3详解】 在研究“分子运动快慢与物质种类的关系”的实验中，根据控制变量法可知，应使物质的质量、温度相同，但物质的种类不同。 20. 阅读短文，回答问题。 冰鉴 如图甲是1977年出土于湖北省随州市擂鼓墩曾侯乙墓的战国冰鉴，它由内、外两件器物构成，如图乙所示，外部为鉴，鉴内置一尊缶。尊缶内盛酒，鉴与尊缶之间有较大的空隙，夏天可以放入冰块，给缶中的酒降温，冬天则贮存热水，使缶内美酒增温，这样就可以喝到“冬暖夏凉”的酒。有美酒怎能缺少音乐呢？“击缶而歌”更添雅兴。 这个冰鉴使用了春秋时期工匠已掌握的失蜡法铸造工艺。失蜡法铸造，又被称为熔模铸造，与泥范铸造、铁范铸造合称为中国古代三大传统铸造工艺，是古代铸造科技的杰出成就。具体来讲，失蜡法是指用易熔化的蜡质材料制成器物的蜡模。材料多选用黄蜡（蜂蜡）、动物油（牛油）等。在蜡模表面用细泥浆浇淋，形成一层泥壳，然后在泥壳表面涂上耐火材料，使之硬化后成为铸型壳。再经过烘烤，使蜡液熔化流出，形成型腔。将高温熔化后的铜汁注入型腔，待冷却凝固后，去除型壳，便得到光洁精密的铸件。 （1）“夏天放入冰块，给缶中的酒降温”，当冰熔化成水时，需要吸收热量，由于水的________比较大，升高相同温度能够吸收更多的热量，制冷效果更好； （2）“击缶而歌”时，缶中装同种酒的多少决定了发出声音的________不同；（选填“音调”、“响度”或音色） （3）失蜡法利用了铜制容器与蜡模具有相同的______（填字母序号）。 A. 温度 B. 密度 C. 质量 D. 体积 【答案】（1）比热容 （2）音调 （3）D 【解析】 【小问1详解】 由于水的比热容比较大，质量相同的水与其它物质相比，升高相同温度能够吸收更多的热量，制冷效果更好。 【小问2详解】 在其它条件相同时，振动物体越大，振动越慢音调越低，缶中装同种酒的多少决定了发出声音的音调不同。 【小问3详解】 由文中信息可知，用失蜡法铸造中，铸出的铜制容器与蜡模体积相同，故D正确，ABC错误。 故选D。 21. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择_________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过____________来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）； （2）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择___________两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和______ ②不同物质吸热的多少是通过__________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间“）； ③如图丁，若液体B的比热容是4.0×103J/(kg·℃)，液体A的比热容是________J/(kg·℃)。 【答案】 ①. 甲、乙 ②. 温度计上升示数 ③. 甲、丙 ④. 天平 ⑤. 加热时间 ⑥. 2.0×103 【解析】 【详解】（1）[1][2]比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲、乙两图进行实验；质量相同的水，温度变化越大，说明吸收热量越多，所以实验中通过温度计上升示数来表示燃料放出热量的多少。 （2）①[3]比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同，应选择甲、丙两图进行实验。 [4]因要测量温度的变化和控制不同物质质量相同及控制加热时间，测量温度的工具为温度计，测量质量的工具是天平，测时间的工具为秒表，故还需要的测量器材是天平及秒表。 ②[5]不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，加热时间越长，物质吸收的热量越多。 ③[6]如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，A温度升高80℃用10分钟，B温度液体升高80℃用20分钟，升高相同的温度，B吸收热量是A的2倍，根据可知，在质量和升高温度相同的情况下，比热容c与Q成正比，故液体A的比热容是 22. 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图甲所示。同组的同学立即指出了其中的问题，你认为问题是________；实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内________； （2）纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断冬季取暖应选用物质________（选填a或b）； （3）给质量同为100g的液体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图丙所示，据此判断液体甲的比热容为________J/(kg·)； （4）为了比较酒精和碎纸片的热值，江涛设计了如图丁所示实验，实验中除所用两个烧杯及水的初温相同外，还有控制相同的量有：水的质量和________，实验通过比较________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少。 （5）在这两个实验中都用到的研究方法为________（写出任意一种）． 【答案】 ①. 未控制水和煤油的质量相同 ②. 吸收相等的热量 ③. a ④. 2.1×103 ⑤. 酒精和碎纸片的质量 ⑥. 升高的温度 ⑦. 控制变量/转换法 【解析】 【详解】（1）[1]实验是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同，而题目中是在两个相同的烧杯中加入液面等高的水和煤油，没有控制水和煤油的质量相等。 [2]相同的电加热器相同时间消耗的电能相同，产生的热量相同，选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量。 （2）[3]水和煤油相比，水的比热容较大，同样受热的情况下，温度变化较慢，由乙图知，a为水，b为煤油；若相同质量的a和b升高相同的温度，a吸收热量更多，a的吸热能力更强；所以冬季取暖应选用的物质是a。 （3）[4]由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60°需要20min，物质甲温度升高60°C需要10min。所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为 Q水吸=2Q甲吸 由热量计算公式Q=cmt得 所以 c水=2c甲 （4）[5]实验时为了控制变量，应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内，通过相同质量不同燃料产生的热量来比较它们的热值，并使用相同的容器中放入质量和初温相同的水。 [6]因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使水温发生变化，所以可以通过温度计示数的变化（水升高的温度）来比较燃料热值的大小关系。 （5）[7]由（1）（4）可知实验中用到了控制变量法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $