上海市部分地区2024-2025学年上学期高二语文10月检测试题汇编：积累运用

积累运用 上海市华东师范大学第二附属中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题 2. 按要求选择 （1）下列不适合填入横线的一项是（ ） 孔子用心理原则的“仁”来解说“礼”，实际就是把复兴“周礼”的任务和要求直接交给了氏族贵族的个体成员（君子），要求他们自觉地、主动地、积极地去承担这一“历史重任”，把它作为个体存在的至高无上的目标和义务。孔子再三强调______等等，表明“仁”既非高远又切实可行，既是历史责任感又属主体能动性，既是理想人格又为个体行为。 （李泽厚《中国古代思想史论》） A. 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 B. 当仁不让于师 C. 为仁由己，而由人乎哉 D. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 （2）我校点石文学社拟在世界读书日举办读书推介活动。小明同学草拟了推介发言稿，发言稿中的画线处表达最恰当的一项是（ ） 各位老师、同学，大家好。我推荐的这本书是《中国人的自觉——费孝通传》。这本书用纪录片式的文字将费孝通先生的求学和治学经历娓娓道来（甲），叙述了费先生在祖国大地上“纵一苇之所如（乙）”探索乡土社会转型、农民致富的轨迹，启迪我们如何做一个知行合一的中国人。 感谢各位聆听（丙）。言辞有不当之处，敬请各位提出一得之见（丁）。 A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 【答案】（1）D （2）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。 根据前文“要求他们自觉地、主动地、积极地去承担这一‘历史重任’，把它作为个体存在的至高无上的目标和义务”和后文“‘仁’既非高远又切实可行，既是历史责任感又属主体能动性，既是理想人格又为个体行为”可见，该句引用的“仁”，要能表达以上意思。 A.句意：仁爱的人，就是想要自己立得住，也要使别人立得住；想要自己通达，也要使别人通达。表达出“仁”是个体个体存在的至高无上的目标和义务，具有历史责任感和主体能动性。 B.句意：遇到可以实践仁道的机会，对老师也不必谦让。该句表达的是在追求“仁”的方面，众人平等，不必谦让于师长，体现了“仁”是个体存在的至高无上的目标和义务，要有主体能动性。 C.句意：实行仁德，完全在于自己，难道还在于别人吗？表现要把“仁”作为个体存在的至高无上的目标和义务的主体能动性。 D.句意：智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人不畏惧。该句表现仁者存公心，去私欲，乐天知命，不患得患失，所以不忧虑，是仁者的外在表现，未能体现“作为个体存在的至高无上的目标和义务”。 故选D。 【小问2详解】 本题考查学生正确使用词语以及语言表达得体的能力。 A.“娓娓道来”，连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。句子的主语是“这本书”，对象不当。 B.“纵一苇之所如”，任凭小船在宽广的江面上飘荡。语境说费孝通先生在祖国大地上不停行走探索乡土社会转型、农民致富的轨迹，使用正确。 C.“聆听”，指集中精力、认真地听。一般有代表尊敬的感情色彩，多指晚辈对长辈，下级对上级。此处用于对方，不得体。 D.“一得之见”，一点点肤浅的见解。谦辞，多指自己的看法，此处说的是对方，不得体。 故选B。 上海市格致中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题 2. 按要求选择。 （1）小杰要为上海新修的一座红色革命纪念馆撰写楹联，以下合适的一项是（ ） A. 仰高山牢记使命，行景行不忘初心。 B. 日暮烟霞尤绚烂，岁晚橙桔更芳馨。 C. 清襟吞吐卷大海，妙笔纵横挽昆仑。 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 （2）下面是某高中学校文学社社长草拟给高校一位《乡土中国》研究专家的邀请函。以下四处画线句中，表达恰当的一项是（ ） 尊敬的***教授： 您好！ 我是**学校的文学社社长。[甲]您的大名，如雷贯耳。您对《乡土中国》的研究很有造诣。4月23日下午，我校将举行读书节开幕式，诚邀您做《乡土中国》读后感写作的辅导报告。[乙]无论如何，您一定要千方百计过来。随函寄去10篇《乡土中国》的读后感，[丙]我有一篇屈居其中。[丁]请您拜读和赐教，不胜感激。我和同学们热切期待您莅临指导！ *** 2022年4月20日 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】（1）A （2）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生理解诗句含义、表达得体的能力。 A.高山仰止，景行行止：比喻对高尚的品德的仰慕。本联通过化用，表达对革命英雄的仰慕之情。合适。 B.日暮烟霞尤绚烂，岁晚橙桔更芳馨：当太阳快要落山的时候，天空出现的晚霞放射出灿烂的光彩，绚丽夺目，一年将尽的晚秋季节，橙桔正在结出芬芳金黄的果实。是抒发老当益壮的情怀。 C.清襟吞吐卷大海，妙笔纵横挽昆仑：内心清静的话神情就会显得悠远，能让秋江万顷的波浪卷起来；用生花的妙笔来描绘世间万物，就能够得到昆仑一峰的秀丽景色。是指人的修为与才华。 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之：这句诗出自林则徐《赴戍登程口占示家人》一诗。意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。往往用于自勉。 故选A。 【小问2详解】 本题考查学生语言表达之得体的能力。 A.“大名”是对对方名字的敬称；“如雷贯耳”响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。这里称对方很有名气，使用得体。 B.“千方百计”，想尽种种办法，用出种种计谋；再加上“一定”这个限制语，使得语气过于强硬不得体。改为“希望您于百忙中能抽空前来”。 C.“屈居其中”对象用错，指委屈地处于较低的地位，用于对方，敬辞。说自己应该用“忝列其间”，谦辞，表示辱没他人，自己有愧。 D.“请您拜读和赐教”错误，“拜读”是读别人作品的敬辞，此处指读自己的作品，可改为“审读”；“赐教”指请对方指教，用在此处不合语境，希望别人修改文章，应改为“斧正”。 故选A。 上海市曹杨第二中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题 2. 按要求选择。 （1）下面的横线上应填入一句话，最恰当的一项是（ ） 从夏朝算起，中华民族有文字记载的朝代史有四千多年。但是对文化古籍的全面整理，只能从孔子算起。在孔子所构建的儒家文化里，重思想义理的阐发，轻名物技艺的研究。对名物技艺的研究，对具体专业技术的研究，甚至采取一种鄙视的态度。我常作如是想，宋代以后，中国由于科学技术的落后而导致全面的社会迟滞，其中一个重要原因，________________ A. 可能就是我们的祖先太重精微义理的阐发而偏废实学。 B. 也许就是我们的祖先太重实学而偏废精微义理的阐发。 C. 难道不是我们的祖先太重精微义理的阐发而偏废技术实学？ D. 难道不是我们的祖先太重实学而偏废精微义理的阐发？ （2）请根据下面语段的内容与逻辑关系选出对横线处语句排序正确的一项（ ） 集装箱是西方人发明的，现在，中国人正在为这一行业作出日益重要的贡献。我们有理由相信，在集装箱向智能化方向发展的过程中，________________；在领导这一产品更新换代的过程中，________________。目前，智能集装箱的技术方案已经解决，考验人类智慧的则是，________________。这需要更多的全球合作，包括政府间、企业间和非政府组织间广泛而深入的合作。如果说《世界是平的》着重在于揭示 ，《集装箱改变世界》则重新揭示出________________，让我们重新认识集装箱这个看似简单的发明对人类的深远影响；同时，这也是对在全球范围内从事这一行业的人，表达迟到的敬意。 ①中国企业应该承担更大的使命 ②在全球化的视角下一个被忽视的伟大贡献 ③一个具有生命力的技术在全球范围内的运用如何成为现实 ④全球化和新技术对世界的影响及其未来趋势 ⑤中国企业有能力成为推动者之一，因为中国已经是集装箱的全球制造中心和航运中心 A. ⑤①③②④ B. ①⑤③④② C. ①⑤③②④ D. ⑤①③④② 【答案】（1）A （2）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 前文分析儒家文化中轻视对名物技艺的研究，作者把这种轻视和中国由于科学技术的落后而导致全面的社会迟滞联系起来。本句承接“其中一个重要原因”，故应在本句指出原因，根据“我常作如是想”可知，本句应是假设、推想，“难道不是”表达肯定语气，不合语境，排除CD；根据语境“重思想义理的阐发，轻名物技艺的研究”可知，“偏废精微义理的阐发”与语境不符，由此排除B。 故选A。 【小问2详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 承接前文中国人正在为这一行业作出贡献，主语应为“中国企业”，前文说“中国人正在为这一行业作出日益重要的贡献”，根据“我们有理由相信”可知这里应该总体介绍中国企业的优势，我们可以得出首句为⑤；由“领导”可知，第二空应该强调“责任”“使命”，次句为①。 第三空，前文说“技术方案已经解决”，那么“考验人类智慧的”当然是如何在全球推行这种技术，故选③。 《集装箱改变世界》后面有“让我们重新认识集装箱这个看似简单的发明对人类的深远影响”，对应②句的“伟大贡献”。 故最后排序为⑤①③④②。 故选D。 上海市建平中学2024-2025学年高二上学期10月第一次阶段评估语文试题 2. 按要求选择。 为了迎接建平中学的80周年校庆，学校开展了一系列的活动： （1）校园广播站近期开展了午间音乐会，但拟定的广播稿需要修改，经你审阅共有 处地方需要修改。（ ） 同学们：大家中午好！欢迎大家再次聆听校园广播电台的午间音乐会。在下是今天的主持人小建，我们今天的主题是“古风流行音乐”。如果说世界上有时光机器，那么“音乐”作为一种载体更是首当其冲。每个年代都有炙手可热的全新流行，但有时也会有《声声慢》这样的古风音乐，把传统美学带进新的潮流。下面就请大家欣赏。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 （2）小建这次参加校庆征文，不是人云亦云，而是大胆提出自己独到的见解，以下内容适合老师作评语的一项是（ ） A. 文章合为时而著，歌诗合为事而作。 B. 一语天然万古新，豪华落尽见真淳。 C. 纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。 D. 撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。 【答案】（1）D （2）C 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达得体的能力。 “聆听”是敬辞，指虔诚而认真地听，带有尊敬的色彩，一般表示下级听取上级的意见、报告等。这里是校园广播站的广播稿，应改为“收听”。 “在下”是谦辞，旧时用作自称的谦辞。这里是校园广播站的广播稿，应改为“我”。 “首当其冲”比喻最先受到攻击或遇到灾难。这里是说“音乐”作为一种载体是理所当然的时光机器，应改为“当之无愧”。 “炙手可热”指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛。不能形容流行音乐，应改为“风靡一时”。 共4处 故选D。 【小问2详解】 本题考查学生语言表达之理解诗歌内容、表达准确的能力。 A.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的意思是：文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作，强调为时代写作。 B.“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”是评价诗歌语言平淡、自然天成，摒弃纤丽浮华的敷饰，露出真朴淳厚的美质，令人读来万古常新。 C.“纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜”的意思是：每个人都可以手握凌云大笔纵横挥洒，如果只是跟在别人身后亦步亦趋，那就实在太可怜了。表达文章要有自己的独到之处，绝不能一味仿效别人。与题干“大胆提出自己独到的见解”的语境相匹配。 D.“撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量”是一种自谦，意在表达自己象蚍蜉撼树一样不自量力，只是书生一时技痒爱议论罢了。 故选C。 上海市洋泾中学2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题 2．小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言，以下最不合适的一项是（ ）（2分） A.墨子代言“创新引领，质量为本”。 B.孔子代言“嘉业伟绩众心创，善行义举小我起”。 C.庄子代言“与大自然共生，让绿色成为生活的常态”。 D.孟子代言“只有认清人性本恶，才能重视道德教化”。 2.（2分）D 学科网（北京）股份有限公司 $$