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03
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04
九年级期中测试卷
目录
CONTENTS
1
选择题
2
填空题
3
作图题
4
实验题
5
计算题
6
综合能力题
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物理
1.下列四种情景中,人对物体做功的是 ( )
A. 女孩把一箱报刊搬起来
B. 司机推车,车纹丝不动
C. 学生背着书包在水平路面匀速前进
D. 足球被踢出后,在草地上滚动了一段距离
A
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物理
2.关于功率,下列说法正确的是 ( )
A.机器的功率越大,做功越少
B.机器的功率越小,做功越慢
C.机器的功率越小,做功一定越少
D.机器的功率越大,做的功一定越多
B
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物理
3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 ( )
物体的温度越高,所含热量越多
B. 物体的内能增大,一定吸收了热量
C. 物体的温度升高,它的内能就增加
D.一碗水倒掉一半后,内能一定不变
C
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物理
【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,运用相关的物理知识,完成4~5题。
4.关于如图所示的热现象,说法正确的是 ( )
A. 图甲中炙热的铁水具有内能,冰冷的冰块没有内能
B. 图乙中冬天搓手取暖,是将内能转化为机械能
C.图丙中用湿毛巾冷敷降温,是通过做功的方式减小人体的内能
D. 图丁中能量转化与汽油机压缩冲程能量转化相同,都是机械能转化为内能
D
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物理
5.小明家的智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S₁闭合,灯L 发光, 照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后S₂才会闭合,电动机工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是( )
填空题
作图题
实验题
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选择题
D
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6.如图所示,下列电路图中,能用电流表正确测量通过灯L₁的电流是( )
B
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物理
7.如图所示,是小明“探究影响电阻大小的因素”的实验装置,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a 的横截面积大,关于此实验,下列说法错误的是 ( )
A.将b接入电路中比接a 时,灯泡发光要暗些
B.此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积、导体长度的关系
C.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中再串联一个电流表
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在合金丝的两端再并联一个电压表
A
填空题
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实验题
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物理
填空题
填空题
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物理
8.如图所示,用滑轮组拉动水平地面上重200N 的物体A,使物体A在4 s内匀速前进了4 m, 已知物体A受到地面的摩擦力为60 N,所用拉力大小为25 N,忽略绳重、滑轮重。则在这个过程中重力做功为 J;绳子自由端在4 s内移动了 m; 该滑轮组的机械效率为 。
0
12
80%
填空题
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物理
小
减小
低
【物理解读生活主题】生活中的各种现象都蕴含着一定的科学道理,运用相关的物理知识,完成9~10题。
9.湖陆风的形成有着深刻的物理学知识。白天光照时,陆地砂石比热容 ,温度升高得多,由于气体热胀冷缩,密度 ,气流上升,气压变小;湖面由于水的比热容大,周围温度 ,密度大、气压较高, 故风从湖面吹向陆地,高空大气下沉补偿湖面空气。晚上情况正好相反。
填空题
作图题
实验题
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物理
10.西晋《博物志》记载:“今人梳头脱著衣时,有随梳解结有光者,亦有咤声。”梳子梳头得到电子带 电,头发带 电。东晋《搜神记》记载士兵看到“戟锋皆有火光,遥望如悬烛”的尖端放电现象,电流从戟 端流向空气,则戟端相当于电源的 极。
负
正
+(或正)
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
11.如图所示,是热机的 冲程;飞机以200 m/s 的速度飞行了1800 km, 发动机的功率是9 .2× 10⁶W,效率是30%。发动机牵引力所做的功为
J, 消耗的汽油质量为 kg。( 汽油的热值为4.6×107J/kg)
做功
6×10³
8.28
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3
不变
b
12.图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得的实 验数据绘制的电流I 随电阻R 变化的图像,由图像可知R 两端的电压为 V;当 R 的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R 两端的电压 (选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向 (选填“a” 或“b”) 端滑动。
甲
乙
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
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13.如图所示,闭合S₁、S₂,灯 L、L₂ 都发光,此时断开 S₂, 电流表 A₁ 的示数 (选填“变大”变小”或“不变”),电流表A₂ 的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),灯 L₁ 的亮度 (选填“变亮” “变暗”或“不变”)。
变小
不变
不变
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14.小言探究两个电路元件的特性,在某一温度下,电路元件A 和 B 中的电流与其两端电压的关系图像如图 所示,由图可知,将A 和 B 并联接在电压为1.0 V 的电源两端,电路的总申流是 A; 将 A 和 B 串 联后接在3.0 V 的电源两端,则通过A 的电流是 A;当元件 B 单独接在4.5 V 的电源两端时,电阻 为 。
0.3
0.2
10
填空题
作图题
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作图题
填空题
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物理
15. (1)(2分)如图所示,请根据电路实物图在方框内画出对应的电路图。
答案图:
填空题
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物理
(2)(2分)请在对应的圆圈中填入合适的电流表或电压表,使电路正常工作。
填空题
作图题
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(3)(3分)如图所示,根据电路图,用笔画线代替导线把右边的实物图连接起来,L₁ 中电流是0.42 A,L₂中电流是0.56 A。 (导线不要交叉)
答案图:
填空题
作图题
实验题
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实验题
填空题
作图题
实验题
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物理
(1)实验中用木块被撞击后移动的距离来反映钢球的 (选填“质量”“速度”或“动能”)大小。由于受到摩擦力,木块最终会停下来,在克服摩擦力做功的过程中,把机械能转化为 能。
(2)分析比较甲和乙两组实验可初步得到的结论是 ;分析比较甲和丙两组实验可初步得出物体的动能与 的关系。
动能
内
质量一定时,物体的速度越大,动能越大
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
16.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将钢球从高度为h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一木块在木板上向前移动一段距离s 后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中=>, = < 。
质量
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实验题
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(3)某学习小组同学做丙实验时,小木块被撞后滑出了木板,仅借助现有器材,尝试改进的方法是 。
(4)有同学将实验装置改装成如图丁所示。利用同一铁球将同一弹簧压缩不同程度后由静止释放,撞击 同一位置的同一木块,比较木块在木板(足够长)上滑行的距离, (选填“能”或“不能”)研究铁 球的动能大小与速度的关系。
将甲、丙图中小球的下滑高度适当降低
不能
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
16.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将钢球从高度为h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一木块在木板上向前移动一段距离s 后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中=>, = < 。
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实验题
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17.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以比较水和煤油的吸热能力。
(1)加热10 min, 水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
等于
(2)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙),分析图像可知 (选填“煤油”或“水”)的吸热能力更强;煤油的比热容是
J/(kg · ℃)[已知水的比热容为 4.2×10³J/(kg·℃)]。
(3)若本次实验共消耗酒精20 g,则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J 。(q酒=3.0×10⁷ J/kg)
(4)通过实验数据直接计算出燃料的热值将 (选填“偏大”或“偏小”),原因是 。 (2分)
水
2.1×10³
6×10⁵
偏小
存在热量散失
填空题
作图题
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实验题
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18.小强用如图甲所示的电路来“探究串联电路的电压特点”。
(1)小强根据图甲连接好电路,闭合开关,发现电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 ,再进行实验。
(2)测出 L₁ 两端电压后,小强断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C两点之间。小刚认为小强的操作太麻烦,只需将申压表与A 点相连的导线拆下改接到C 点即可。小刚的办法 (选填“可 行”或“不可行”),理由是 。
断开开关,选用电压表0~3 V的量程
不可行
电压表的正、负接线柱接反了
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
小聪同学根据以上的实验数据得出了结论,但旁边的小红同学认为这个实验在设计方案上还存在不足之处,该不足之处是 。
(4)经过修改实验设计方案后,小红同学通过实验,得到了串联电路的电压规律为 。
(5)他们在测量两端的电压时,发现电压表示数变为0,则电路故障可能是灯 ,如 果此时观察到有一只灯亮,则发生故障的是灯 。
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实验题
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(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中:
实验只进行了一次,结论不具有普遍性
串联电路中,各用电器两端的电压之和等于总电压
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
短路(或断路)
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19.用如图所示的滑轮组,将重为900 N 的物体A匀速竖直提升,作用在绳子自由端竖直向下的拉力F为500 N,物体A 在2 s内匀速上升了1 m,不计绳重和摩擦。求:
(1)提升物体A 所做的有用功W有;
(2)拉力做功的功率P;
(3)用该滑轮组提升物体 A时的机械效率η;
(4)动滑轮的重力。
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
解:(1)拉力做的有用功W=Gh=900N×1m=900J;
(2)绳子自由端移动的距离s=2h=2×1 m=2 m,
拉力做的功W=Fs=500NX2m=1000J,
拉力做功的功率 p= = =500 W;
(3)滑轮组的机械效率η= ×100%=×100%=90%
(4)动滑轮的重力G动= = = =100N。
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选择题
解:(1)闭合开关,两个定值电阻串联,电压表测量R2 两端的电压。
根据串联电路的电压特点可知U1=U一U2=3 V - 2 V=1 V,
根据欧姆定律可知通过R1的电流,I1 = = = 0.1A;
(2)根据串联电路的电流特点可知通过R2的电流I2=I1=0.1 A,
根据欧姆定律可知R2 = = = 20Ω。
20.如图所示,电源两端的电压为 3V 且保持不变,已知电阻R₁的阻值为10 。闭合开关S,电压表示数为2 V,求:
(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的阻值。
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21.回顾有关“机械能”的几个小实验,请完成下列三个小题。
(1)如图甲所示,木块从高处自由下落时将小桌的脚打入沙子中。要将小桌的脚打入沙子中更深些,应选用质量较 (选填“大”或“小”) 的木块,并将其从更 (选填“高”或“低”)处下落。
(2)如图乙所示,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,就制成了一个“魔罐”。当将“魔罐”在水平地面上滚出后,你将看到“魔罐 ” (选填 “ 一直向远处滚 ”或“ 来回滚动 ”) 当它自动滚回来时 ,此过程中的能量转化为 。
大
高
来回滚动
弹性势能转化为动能
填空题
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(3)如图丙所示,是小明制作的“会跳的卡片”,用手把它平压在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松手后,卡片 就会弹跳起来。图中,A 为外表面,B为内表面,实验时应把 (选填“A” 或“B”) 面紧贴桌面。小明还利用相同的橡皮筋做了图 a、b中的两张卡片,实验时 (选填“a” 或“b”)图中卡片可以弹跳得 更高一些。
21.回顾有关“机械能”的几个小实验,请完成下列三个小题。
B
a
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22.小亮利用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。
(1)若要求滑动变阻器的滑片在B 端时,其接入电路的阻值最大,请在图甲中以笔画线代替导线完成实验电路的连接。
填空题
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实验题
计算题
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(2)如图乙所示,闭合开关S,发现电压表和电流表示数均为0。小亮利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在 ab之间、bc 之间和bd 之间,电压表示数均接近电源两端的电压;接在ad之间,电 压表示数为0,如果导线完好且连接无误,只有一个元件有故障,该元件是 。
(3)排除电路故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器接入电路中的电阻值,当电压表示数为2.5 V 时,电流表 的示数如图丙所示,此时电路中电流的测量值为 A,则未知电阻R,的阻值为 Ω。
22.小亮利用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。
滑动变阻器
0.5
5
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
(4)小亮又设计了一种方案,也测出了的阻值,电路图如图丁所示。为阻值已知的定值电阻,电源两端的电压恒定但大小未知。测量步骤如下:
①当开关S₁、S₂都闭合时,电流表示数为I₁;
②当开关 时,电流表示数为I₂;
③待测电阻 。(用已知量和测出的物理量符号表示)(2分)
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22.小亮利用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
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断开、闭合
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物理
温度差
电压
小
>
填空题
作图题
实验题
计算题
综合能力题
选择题
23.阅读下列短文,回答问题。
热阻
当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递。热传导是热传递的一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L 成正比、与横截面积S 成反比,还与物体的材料有关,关系式为 ,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同。房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的材料。如果墙壁一侧是高温环境,温度始终为t₁, 另一侧是低温环境,温度始终为t₂,墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增(或递减),所以在墙壁中形成稳定的热量流动,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比。
(1)发生热传导的条件是相互接触的物体之间存在 ;热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中的 (选填“电流”“电压”或“电阻”)。
(2)同样形状的材料,导热系数越大,热阻越 (选填“大”或“小”);铜汤勺放在热汤中,把手很快就会烫手,而塑料把手的汤勺不会烫手。由此可知铜和塑料的导热系数大小: (选填“>”“<”或“=”) 。
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物理
(3)如图甲所示,热量在墙壁中传导,虚线标出的墙壁正中间处的温度为 。
(4)图乙中图像与文中信息描述一致的是 。
B
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