第14章 探究欧姆定律 单元测试卷（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 九年级 第十四章 《探究欧姆定律》单元测试卷 目录 CONTENTS 1 选择题 2 填空题 3 作图题 4 实验题 5 计算题 6 综合能力题 天骄出品 必属精品 选择题 返回 至目录 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 物理 选择题 选择题 天骄出品 必属精品 选择题 返回 至目录 物理 【安全主题】某市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查时发现，某品牌电线的铜芯直径明显比说明书上标注的小。请运用相关的物理知识，完成1～2题。 1.若用上述电线替代相同长度的合格铜芯电线做导线，则导线的电阻（ ） A.变大 B.变 小 C. 不变 2.对欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（ ） A. 通过导体的电流越大，导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 C.在相同电压时，导体的电阻与电流成反比 D. 对某一导体来说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 A D 天骄出品 必属精品 选择题 返回 至目录 物理 3.如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是（ ） A.S 和A 接触，P 向右移动，灯泡变暗 B.S 和 B 接触，P 向右移动，灯泡变亮 C.S 和C 接触，P 向左移动，灯泡变亮 D.S 和 C 接触，P 向右移动，灯泡变暗 4.研究电流跟电阻、电压的关系，实验时，分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行探究，在保持电阻不变这一步中，实验要求( ) A. 保持滑动变阻器的滑片位置不变 B.保持电阻R 两端的电压不变 C. 保持电路中的电流不变 D. 保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置 A 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 D 天骄出品 必属精品 选择题 返回 至目录 物理 5.如图所示电路，闭合开关S₁、S₂,两个用电器正常工作。下列分析正确的是( ) A. 开关S₂控制整个电路的通断 B. 电动机与灯泡串联 C. 通过电动机与灯泡的电流一定相等 D. 电动机与灯泡两端的电压一定相等 D 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 选择题 返回 至目录 物理 6.小华在做如图所示的实验时，闭合开关S, 两灯均发光，过了一会儿，灯L₁突然熄灭，他发现一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小；他将灯L、L₂位置互换，再次闭合开关S, 观察到两个电表指针均不动，若电路只有一处故障，则一定是( ) A. 灯 L₁短路 B. 灯 L₁ 断路 C. 灯 L₂短路 D.灯 L₂断路 7.如图所示的电路，电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P 从中点移向b 端的过程中，下列说法正确的是( ) A. 小灯泡变亮 B. 电流表示数变大 C. 电压表示数不变 D.电压表与电流表示数的比值变小 B 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 C 天骄出品 必属精品 填空题 返回 至目录 物理 填空题 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 填空题 返回 至目录 物理 8.如图所示，将导体接到电路A、B之间时，开关应该是 的。如果将 不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同 导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异 不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断。 9.一段导体两端电压为10 V 时，导体的电阻为20 Ω; 若导体两端的电压为5V 时，导体的电阻是 Ω; 若导体两端的电压降为0V时，导体的电阻是 Ω;若将此导体均匀拉长后，电阻将 (选填“变小”“变大”或“不变”)。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 断开 灯泡的亮度 电流 20 变大 20 天骄出品 必属精品 填空题 返回 至目录 物理 【从生活走向物理】生活中，我们既要透过现象看本质，又要让知识为我们所用，运用相关的物理知识，完成 10～11题。 10.如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置； 乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带 动滑片转动。电位器是通过改变接入电路中的电阻丝 来改 变其接入电路中的电阻。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则 需将 (选填“a 和b”“a 和 c” 或 “b 和 c”) 接线 柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 (选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 长度 b和c 镍铬合金丝 天骄出品 必属精品 填空题 返回 至目录 物理 11.小明同学为自己家的鱼缸设计了一款补水提示器，其工作原理如图所示。该装置中水量表实质是用 表改装的；电源电压恒定，R0为定值电阻，R 为滑动变阻器，闭合开关S, 当水量减少时，R 接入电路的电阻将 ,水量表指针的偏转程度将 。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 12.定值电阻R₁=6Ω,R2=3Ω;若将它们串联在电源两端，R₁两端的电压与R₂两端的电压之比为 ;若将它们并联在电源两端，流过R1的电流与流过R2的电流之比为 ;串联时等 效电阻与并联时等效电阻之比为 。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 电流 变大 变小 2:1 1 :2 9:2 天骄出品 必属精品 填空题 返回 至目录 物理 13.小敏按图1所示的电路进行实验，当开关闭合后，V₁和 V²的指针位置一样，如图2所示，造成这一现象的原因可能是① 、② 、③ 。 14.如图甲所示，当开关S由接1转到接2时，电压表、电流表示数变化如图乙图像所示，则灯泡L₁两端的电压是 V, 电源电压是 V。若 灯L₁短路，则电压表的示数 为 V。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 L1短路 L2断路 两电压表使用不同量程 2 6 0 天骄出品 必属精品 作图题 返回 至目录 物理 作图题 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 作图题 返回 至目录 物理 15. (1)(2分)如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表的示数为6 V, 电流表的示数为1.5 A,在右边方框内画出两个阻值都为8Ω的电阻连接情况。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 作图题 返回 至目录 物理 (2)(2分)请完成如图所示的实物图，要求开关S闭合，滑片向右移动时灯L变亮。 (3)(3分)将小灯泡、电压表和电流表的符号填入如图所示电路的圆圈内。要求：开关S 同时控制两盏灯 且开关S 闭合后两灯都能发光。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 实验题 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 16.在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小明和小丽两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有 关；④导体的电阻与导体的温度有关。 他们选择了4根电阻丝，规格、材料如下表，同时他们设计了如图甲所示的实验电路。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm² A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 (1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝 进行实验，是为了验证 (填序号)。分别将A 和 D 两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流 表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时， 。 (2)小明和小丽从家带来了如图乙所示的小彩灯，其中有一只玻璃外壳破碎，他们留下玻璃芯和灯丝部 分，再利用实验室的实验器材连接成如图丙所示电路，闭合开关，小灯泡微微发光。然后用点燃的酒 精灯给彩灯灯丝加热，发现电流表示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),由此可知：灯丝温度 升高，电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”)。过一段时间，彩灯灯丝烧断，电流表示数将变为 A。用酒精灯给玻璃芯加热至红炽状态，电流表示数变大了，说明 。 A、B 猜想② 导体的电阻与导体的材料有关 变小 变大 0 加热玻璃芯至红炽状态，玻璃芯变成导体 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 17.小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑 动变阻器、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关、导线若干。 (1)在按电路图连接实物图时，开关必须处于 状态；在实物图中，滑动变阻器的滑片要移到 (选填“最右端”或“最左端”)。 (2)图2是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程中，电流表的示数 ,电压 表的示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”) (3)小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物图，请你在实物图上对连接错误的一根导 线打“×”,并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 断开 最左端 不变 不变 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 (4)问题解决后，他们接入10 Ω的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对数据进行分析后得出实验结论是 。 (5)接下来他们分别接入其他电阻再次对电流与电阻关系进行探究，并作出了如图3所示图像，通过图像中所给信息，计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压U= V。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 当电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比 电压U/V   1.5 2 2.5 电流I/A 0.1 0.15 0.2 0.25 1 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 18.小梅在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V 。小明现已连接了部分电路，如图甲所示。 (1)在已连接的电路中，有一不当之处是 。 (2)请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。 (3)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流大小为 A, 小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(计算结果保留一位小数)。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 开关闭合 0.28 8.9 天骄出品 必属精品 实验题 返回 至目录 物理 (4)小明的实验记录和有关计算如表所示。从表格设计看，小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值，他认为这样可以减小误差，你认为小明的做法是____(选填“正确”或“错误”)的。从表中 数据看，不同电压下小灯泡的电阻值不同，这是灯丝电阻受 影响导致的。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 错误 温度 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Q 电阻平均值R/Q 1 2.5       2 2.1 0.26 8.1   3 1.7 0.24 7.1   4 1.3 0.21 6.2 天骄出品 必属精品 计算题 返回 至目录 物理 计算题 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 计算题 返回 至目录 物理 19.在如图所示的电路中，电源电压为3V, 开关闭合后，电流表A₁的示数为1.2 A,电流表A₂的示数为0.9A。求 ： (1)灯泡L1两端的电压; (2)通过灯泡L2的电流I2; (3)通过灯泡L1的电流I1。 解:(1)由图可知,两灯泡并联,已知电源电压为3V,由于并联电路中各支 路两端的电压相等,所以灯泡L1两端的电压 U1=3 V; (2)由图可知,两灯泡并联,电流表A2测量通过灯泡L2的电流;则电流表A2的示数即为通过灯泡L2的电流,即I2=0.9A: (3)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,已知电流表A1测量干路电流,即I=1.2A,所以通过L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.9A=0.3A。 答:略。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 计算题 返回 至目录 物理 20.彬彬同学为了检测空气污染的指数，设计了如图甲所示的电路，R 为气敏电阻，其电阻的倒数与空气污染指数(API)的关系如图乙所示,已知电源电压为12V保持不变,R0=5Ω,当电压表示数为4V时,求:(1)通过R0的电流; (2)此时气敏电阻R的阻值; (3)当电路中电流为1.6A时,空气污染指数是多少? 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 解:由电路图可知,R0与R串联，电压表测R0两端的电压。 (1)当电压表示数U0=4V时, 通过电阻R0的电流I0===0.8A; (2)串联电路中,各处的电流相等, 电路电流I=I0=0.8A,此时电路总电阻R串===15 Ω, 根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可知:R'=R串-R0=15Ω-5Ω=10Ω; (3)当电路中电流I′=1.6 A时，电路中的总电阻R总===7.5Ω, 根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可知：R’’=R总-R0=7.5Ω-5Ω=2.5Ω,则==0.4 Ω-1, 由图乙可知，此时空气污染指数为100。 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 综合能力题 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 21.阅读下列材料，回答问题。 2023年3月初，迪亚斯在美国物理年会的一场报告中宣布，在1GPa(约1万个标准大气压)下，实现了294K(21℃) 的室温超导。多名专家表示，对于此次该团队发布的最新成果仍需进一步观望，迪亚斯团队此前相似成果曾被Nature撤稿。 1911年，荷兰科学家昂内斯用液氦冷却水银时发现，当温度下降到4.2K(-268.98℃) 时，水银的电阻完全消失。这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有超导电性的材料称为超导材料或超导体。1933年，科学家又发现了超导体的抗磁性(“迈斯纳效应”),形象来说就是磁感线从超导体内被排出，不能通过超导体。 高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用(强 电应用)、电子学应用(弱电应用)和抗磁性应用。大电流应用即超导发电、输电和储能等；电子学应用包 括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁浮列车和热核聚变反应堆。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 (1)许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为 。 (2)超导体 (选填“可以”或“不可以”)用来制作电热毯。 (3)根据材料内容进行判断，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。 (4)高温超导材料的超导电性可以应用于 。 (5)如图丙是插入式电阻箱的结构示意图，图中A、B 两个接线柱之间的电阻值是 Ω;丁图中电阻箱的示数是 Ω。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 超导电性 不可以 乙 超导发电、输电 7 4705 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 22.阅读短文，回答问题。 扫码技术与传感器 扫描二维码很流行，也给我们的生活带来了便利。如图甲，使用时，先用手机将二维码图像扫码后变成电信号，经过一系列的处理后可以传递出去。它的核心技术是图像传感器(即CMOS, 中文学名为互补金属氧化物半导体)。它由许多感光单位组成，通常以百万像素为单位。每个感光单位使用一种高感光 度的半导体材料制成，它能把光线转换成电流，这种电流被处理芯片记录和解读成影像。工作过程：输入的电信号驱动发光二极管(LED), 使之发出一定波长的光，照向被测物，发生反射被光敏三极管接收而产 生光电流，再经过芯片处理记录、解码。这就完成了电-光-电的转换。这里利用了光敏三极管在给定的光照度下光敏三极管上的电压与光电流的关系。利用如图丙所示测试电路对某型号光敏三极管进行光电特性测试，得到如图丁所示光电特性图像。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 请回答下列问题： (1)手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏， 扫码时，二维码要位于摄像头 (选填“小于一倍焦距”“一倍焦距到两倍焦距”或“大 于两倍焦距”)的位置，才能成 的像。 (2)二极管、三极管是用 材料制成的。 (3)如图丙所示电路中，光电流随入射光照度的增大而 。某次光照下测得毫安表读数为2 mA, 则此时光敏三极管的亮电阻(有光照下的电阻)为 Q,通过图丁可知，此时光照度为 lx(lx 为光照度的单位)。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 大于两倍焦距 缩小 半导体 增大 1500 600 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 23.现有一个粗细均匀的金属圆环，它是由一段铜丝(铜丝的阻值不计)和一段同种材料制成的电阻丝连接而成的，如图甲所示。为了研究它的导电性，小明把它接入到如图乙所示的电路中。实验时，小明先将触点 M 与固定的金属圆环上某一点连接，再移动滑动变阻器R₁的滑片P 至最右端后，闭合开关S,将触点N 从M 开始沿逆时针方向滑动一周。设滑过的弧 MN 的长为X, 电流表示数I与 X 之间的关系如图丙所示。已知电源电压恒为4.5 V, 粗细均匀、同种材料制成的电阻丝阻值与其长度成正比。 (1)由图丙可知，当X=0cm或 X=50cm时，电路中的电流相同，请结合图乙分析：此时金属圆环接入电 路中的电阻为 Ω,金属圆环的周长是 cm。 (2)滑动变阻器R₁的最大阻值为 Ω。 (3)根据图丙中的一段特殊图像进行分析，图甲所示的圆环中铜丝的长度是 cm。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 0 50 5 10 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 23.现有一个粗细均匀的金属圆环，它是由一段铜丝(铜丝的阻值不计)和一段同种材料制成的电阻丝连接而成的，如图甲所示。为了研究它的导电性，小明把它接入到如图乙所示的电路中。实验时，小明先将触点 M 与固定的金属圆环上某一点连接，再移动滑动变阻器R₁的滑片P 至最右端后，闭合开关S,将触点N 从M 开始沿逆时针方向滑动一周。设滑过的弧 MN 的长为X, 电流表示数I与 X 之间的关系如图丙所示。已知电源电压恒为4.5 V, 粗细均匀、同种材料制成的电阻丝阻值与其长度成正比。 (4)根据上一小题的分析，你认为图乙中圆环的形状与下图中的 最接近。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 D 天骄出品 必属精品 综合能力题 返回 至目录 物理 23.现有一个粗细均匀的金属圆环，它是由一段铜丝(铜丝的阻值不计)和一段同种材料制成的电阻丝连接而成的，如图甲所示。为了研究它的导电性，小明把它接入到如图乙所示的电路中。实验时，小明先将触点 M 与固定的金属圆环上某一点连接，再移动滑动变阻器R₁的滑片P 至最右端后，闭合开关S,将触点N 从M 开始沿逆时针方向滑动一周。设滑过的弧 MN 的长为X, 电流表示数I与 X 之间的关系如图丙所示。已知电源电压恒为4.5 V, 粗细均匀、同种材料制成的电阻丝阻值与其长度成正比。 (5)在触点N 滑动的过程中，触点M 、N 之间的电阻等效于一个变化的电阻，记为RMN。根据图丙数据， 请分析M 、N之间的电阻RMN的最大值为 Ω。 填空题 作图题 实验题 计算题 综合能力题 选择题 4 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$