11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)

2024-11-03
| 19页
| 67人阅读
| 1人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 11.2 怎样比较做功的快慢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 505 KB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2024-11-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48366153.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示:由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况,为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压,然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 11.2 怎么比较做功的快慢 第十一章 机械功与机械能 目录 CONTENTS 1 夯实基础 2 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 返回 至目录 夯实基础 能力提升 物理 夯实基础 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 知识点 1 : 功率 1.下列关于功率的说法,不正确的是 ( ) A.功率越小,做功越慢 B.功率越小,做功一定越少 C.功率越大,做功不一定越多 D.功率越小,做同样多的功所用的时间越长 B 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 2.健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量,他改变节奏时是在改变健身运动员的( ) A. 质量 B. 效率 C. 功率 D. 做功的多少 C 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 3.小明妈妈的电动自行车的功率为400 W, 小明爸爸的小轿车的功率为110 kW。基于以上信息,下列分析正确的是 ( ) A.小轿车比电动自行车做功快 B.小轿车比电动自行车做功多 C.相同时间内电动自行车和小轿车做功一样多 D.做同样多的功,电动自行车所用时间更少 A 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 知识点 2 : 功率的计算 4. (2023 · 常州)初中生小明回家上楼,用30s 从一楼走到三楼,他上楼过程的功率大约为 ( ) A.1 W B.10 W C.100 W D.1000 W C 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 5.新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12 km,用时10 min。已知该车的总质量为1.6×10³kg,行驶中阻力为车重的0.05倍。求:(g= 10 N/kg) (1)此过程中该车牵引力做的功; (2)此过程中该车的功率。 夯实基础 能力提升 解:(1)由于车做匀速直线运动,牵引力等于阻力,则牵引力 F = f = 0.05 G = 0.05 mg = 0.05×1.6×103 kg×10 N/kg = 800 N 汽车做的功为W = Fs =800 N×12000 m=9.6×106 J; (2)汽车的功率为P = = =16000 W。 答:略。 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 6.一辆汽车重为5×10⁴ N, 在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶1 min, 已知汽车发动机的功率为 3×10⁴ W 。求: (1)汽车在1 min 内行驶的距离;(2)汽车在1 min 内做的功;(3)汽车牵引力。 夯实基础 能力提升 解:(1)s=vt=10m/s×60s=600m (2)W=Pt=3×104W×60s=1.8×106J (3)F= = =3×103N(或F= = = 3×103N) 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 知识点 3 : 功率的测量 7.跳绳是初中生比较喜爱的一项体育运动,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。(填物理量与其对应的字母) (1)用 测量自己的质量m。 (2)估测自己平均每次跳起的高度 h (人的重心上升的高度)。 (3)用 (填测量器材)记录跳n次所用的 。 (4)数据处理:①自己所受的重力G= ;②每次克服重力所做的功W=Gh= ,则跳 n 次所做的总功W 总 =nW= ;③则平均功 率 (用所测物理量字母表示)。 磅秤 秒表 时间t mg mgh nmgh 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 物理 返回 至目录 (5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则 。 A.频率相同,体重大的功率大 B.频率相同,跳的时间长的功率大 C.体重相同,频率高的功率小 D.体重相同,跳的时间长的功率大 (6)若跳绳者的质量m=50 kg,跳绳者的重心高度随时间变 化的情况如图所示。根据图中所给条件,可估算出此跳 绳者在1 min内克服重力做功的平均功率为 W。 (g 取10 N/kg) A 135 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 能力提升 返回 至目录 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 返回 至目录 8. (2023 ·封开)为了增强体质,小星定期进行跳绳训练。如图所示,在一次训练中,小星跳绳时所穿 运动鞋的总质量为0.2 kg, 平均每分钟他跳绳120次,若每次双脚把运动鞋抬离地面的高度均为 0.06 m,则 :(g=10 N/kg) (1)运动鞋的总重力的大小是 N。 (2)每上升一次,他对运动鞋做的功为 J。 (3)他跳绳时对运动鞋做功的平均功率为 W。 (4)在参加中考体育考试时,小星认为跳绳时每次跳的高度不宜太高,这可节省体力 更好地参加体考的其他项目。同学们 (选填“同意”或“不同意”)他的观点,因为每次跳的高度太高,则每次对自己以及运动鞋所需做功也 (选填“较多”“较少” 或“不变”),根据做功实现能量的转化,所以当做功越多,则导致被转化的体能 (选填 “越多”“越少”或“不变”)。 2 0.12 0.24 同意 较多 越多 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 返回 至目录 9.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小华的爸爸最近也购买了一辆某品牌的小汽车,如图 a 所示。 (1)某次全家自驾游过程中,遇到一比较高的桥。他父亲在汽车开始上桥时立即加大油门同时减挡 降速,其目的是 。 (2)小华上网查得该型号汽车在某次启动性能测试的有关数据,汽车以恒定的功率启动做直线运 动,运动过程中受到的阻力为3000 N 且保持不变,运动速度v 与时间t 的关系如图b 所示,则 在0~5 s 内,汽车运动60 m, 汽车运动过程中的功率是 kW。 增大牵引力 90 夯实基础 能力提升 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 返回 至目录 9.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小华的爸爸最近也购买了一辆某品牌的小汽车,如图 a 所示。 (3)制动距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。图c 中所示的图线分别为甲、乙两辆不同品牌汽 车在同一路面上紧急刹车过程中的实际制动距离s 与刹车前的车速v 的关系图像。图中 (选填“甲”或“乙”)车的刹车性能较好。 乙 夯实基础 能力提升 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$

资源预览图

11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)
1
11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)
2
11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)
3
11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)
4
11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)
5
11.2 怎样比较做功的快慢 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。