实验7 测里小灯泡的额定功率(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)

2024-11-03
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宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示:由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况,为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压,然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 实验7 测里小灯泡的额定功率 实验操作技能 目录 CONTENTS 1 实验目的 2 实验器材 3 实验原理 4 实验操作步骤 5 记录和结论 6 评分标准 7 反思与拓展 天骄出品 必属精品 实验目的 物理 会利用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 实验器材 电池盒,干电池三节,2.5V 小灯泡、灯座、开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个,导线若干。 实验原理 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 P=UI 天骄出品 必属精品 实验操作步骤 物理 1.按照电路图连接实物电路; 2.闭合开关,移动滑片,让电压表的示数小于灯泡的额定电压,记下灯泡的 亮度和电流表及电压表的示数,填入表格中; 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 实验操作步骤 物理 3.闭合开关,移动滑片,让电压表的示数等于灯泡的额定电压,记下灯泡的 亮度和电流表及电压表的示数,填入表格中; 4.闭合开关,移动滑片,让电压表的示数略大于灯泡的额定电压,记下灯泡的亮度和电流表和电压表 的示数,填入表格中; 5.断开开关,整理器材,计算不同亮度下小灯泡的电阻,分析灯丝电阻的变化特点。 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 记录和结论 物理 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 实验次序 小灯泡的亮度 灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的功率P/W U < U额 实际功率 U = U额 额定功率 U > U额 实际功率 结论:小灯泡两端的实际电压越大,实际功率越 ,小灯泡的亮度越 ;小灯泡的亮度由 决定。 大 亮 灯泡的实际功率 天骄出品 必属精品 评分标准 物理 评分细则 序号 评分标准 分值 得分 备注 1 使用前观察电流表、电压表指针是否指在零刻度线上 1 2 按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开 1 3 电流表和电压表连接正确 1 4 闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 1 5 闭合开关,移动滑片,让电压表的示数小于灯泡的额定电压,记下灯泡的亮度和电流表及电压表的示数,填入表格中 1 6 闭合开关,移动滑片,让电压表的示数等于灯泡的额定电压,记下灯泡的亮度和电流表及电压表的示数,填入表格中 1 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 评分标准 物理 续表 序号 评分标准 分值 得分 备注 7 闭合开关,移动滑片,让电压表的示数略大于灯泡的额定电压,记下灯泡的亮度和电流表及电压表的示数,填入表格中 1 8 正确计算出灯泡三次的电功率 1 9 作出I-U 图像并分析得出正确结论 1 10 整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 1 得分合计 说明:发现问题能及时纠正不扣分 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 (改编)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,现有一个额定电压为2.5V、电阻大约为10Ω的小灯泡。 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 (1)实验室里有规格为甲“10Ω1A”和乙“50Ω1A”的滑动变阻器,为了完成该实验,你认为应该选择 (选填“甲”或“乙”)滑动变阻器。 (2)如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路,在连接电路时,小军操作上出现的错误是 。请你用笔画线代替导线帮小军将图甲所示的实物电路连接完整。 答案图: 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 乙 开关没有断开 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 (3)正确连线后,闭合开关,小灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,他接下来的操作是 。 (4)排除上述故障后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,小灯泡不亮,其原因是 。 调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端电压略高于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。接下来,将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动,使小灯泡正常发光,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 断开开关,换用同规格的灯泡,将滑片移到最右端 灯的实际功率过小 B 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 (5)继续调节滑动变阻器滑片,使小灯泡两端电压略低于、等于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。根据这些实验数据画出小灯泡的I-U关系图像,过此图线上任一点M分别做两坐标轴的平行线如图乙所示,它们与两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的 。 (6)某同学测得的数据和观察到的现象如下表所示,其中第2次测量时电流表的示数如图丙所示,为 A,小灯泡的额定功率是 W;通过实验分析发现,小灯泡两端的 越大,电功率越大,灯泡越 。 实际功率 0.26 0.7 电压 亮 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡发光情况 1 1.5 0.24 很暗 2 2 较暗 3 2.5 0.28 很亮 4 3 0.31 很亮 (7)临桌同学连接完实验电路,检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表的示数都为 零。出现这种现象的原因可能是 。(填字母) A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.变阻器短路 D.变阻器断路 D 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$

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