实验6 伏安法测量电阻（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 实验6 伏安法测量电阻 实验操作技能 目录 CONTENTS 1 实验目的 2 实验器材 3 实验原理 4 实验操作步骤 5 记录和结论 6 评分标准 7 反思与拓展 天骄出品 必属精品 实验目的 物理 会利用电流表和电压表测量电阻。 实验器材 电池盒，干电池三节，定值电阻、灯座、开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个，导线若干。 实验原理 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 实验操作步骤 物理 １．按照电路图连接实物电路； ２．闭合开关，移动滑片，记下电流表和电压表的示数，填入表格中； ３．闭合开关，移动滑片，改变待测电阻两端的电压，再记两组对应的电流表 和电压表的示数，填入表格中； ４．断开开关，整理器材，计算出待测电阻的阻值。 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 记录和结论 物理 实验次数 电压U／V 电流I／A 电阻R／Ω 1 2 3 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 评分标准 物理 评分细则 序号 评分标准 分值 得分 备注 1 使用前观察电流表、电压表指针是否指在零刻度线上 1 2 按一定顺序连接电路 1 3 连接电路时开关断开 1 4 电流表和电压表连接正确 1 5 闭合开关前，将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 1 6 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表和电压表的示数并记入表格中 1 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 评分标准 物理 续表 序号 评分标准 分值 得分 备注 7 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，再测量一组电流表和电压表的示数并记入表格中 1 8 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，再测量一组电流表和电压表的示数并记入表格中 1 9 正确计算出三次的电阻值 1 10 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 1 得分合计 1 说明：发现问题能及时纠正不扣分 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 （改编）用“伏安法”测未知电阻的阻值。 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 （１）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路。要求：滑动变阻器的滑片犘 向右移动 时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）。。 答案图： 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 （２）请在下面的虚线框中设计一份数据记录的表格。 实验次数 电压U／V 电流I／A 电阻R／Ω 1 2 3 （３）连接电路前，开关必须 。电路接通前，滑动变阻器的滑片 P 应该移至图中 （选填 “A”或“B”）处。 （４）小林同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是 。 断开 B 电流表量程选择过大 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 （５）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻Rx （选填“短路”或“断路”）。 （６）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为 Ａ；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为 Ｖ。小林根据几组实验数据计算出犚狓 的值，绘制 了犚狓 的犝－犐图像。 （７）以上这种测量电阻的方法叫 。 断路 0.28 2.4 伏安法 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 天骄出品 必属精品 反思与拓展 物理 （８）在本次实验中，滑动变阻器的主要作用是 。多次测量的目的是 。 （９）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U－I图像。小林发现小宇绘制的U－I图像和自己绘制的U－I图像不同，你认为其原因是 ;小林根据小宇的U－I图像也可计算出待测电阻Rx＝ Ω（实验过程中电源电压保持不变）。 改变电路中的电流和定值电阻两端的电压 求平均值，减小误差 将电压表并联在滑动变阻器两端 10 返回 至目录 实验器材 实验原理 实验操作步骤 记录结论 评分标准 反思拓展 实验目的 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$