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02
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03
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04
实验4
探究电流与电压的关系
实验操作技能
目录
CONTENTS
1
实验目的
2
实验操作
3
实验结论
4
评分标准
5
反思拓展
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实验目的
通过实验探究电流与电压的关系;
01
会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过导体的电流;
02
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实验目的
实验操作
实验结论
评分标准
反思拓展
物理
03
会用滑动变阻器改变导体两端的电压;
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实验操作
实验器材
01
实验步骤
02
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实验目的
实验操作
实验结论
评分标准
反思拓展
物理
电池盒 、干电池三节 、定值电阻 、开关 、滑动变阻器 、电流表 、电压表各一个和导线若干 。
1.按照如图所示的电路图连接实验电路,电流表和电压表选择合适的量程。
2.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,同时读取一组电压表和电流表的示数,记入表格中。
3.调节滑动变阻器的滑片,改变滑动变阻器的阻值,再次读取两组电压表和电流表示数,并记入表格中。
4.根据表格数据作出I—U图像并分析出结论。
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实验结论
实验记录
01
实验结论
02
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实验目的
实验操作
实验结论
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反思拓展
物理
电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____________________________________。
正比
实验次数 电阻R两端电压 U/V 通过电阻R的电流I/V
1
2
3
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实验操作
实验结论
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物理
序号 评分标准 分值 得分 备注
1 使用前观察电流表、电压表指针是否指在零刻度线上 1
2 按一定顺序连接电路 1
3 连接电路时开关断开 1
4 电流表和电压表连接正确 1
5 闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 1
6 闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,正确读取一组对应的电流表和电压表示数并记入表格中 1
7 调节滑动变阻器的滑片,改变阻值,正确读取一组对应的电流表和电压表示数并记入表格中 1
8 调节滑动变阻器的滑片,再次改变阻值,正确读取一组对应的电流表和电压表示数并记入表格中 1
9 作出犐-犝 图像并分析得出正确结论 1
10 整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 1
得分合计
说明:发现问题能及时纠正不扣分
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实验操作
实验结论
评分标准
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物理
(改编)在“探究电流与电压的关系”的实验中,请帮小明完成以下操作。
答案图:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中的电流变大。
(2)在连接实验电路时,开关应_______;实验开始前滑动变阻器的作用是_____________;在实验过程
中,移动滑动变阻器滑片,此时滑动变阻器的作用是___________________________________。
(3)电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?答:____________________________________________。
保护电路
改变电阻两端的电压和通过电阻的电流
断开
用开关进行“试触”,观察电流表的指针偏转情况
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实验操作
实验结论
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物理
(4)连接好电路,闭合开关,发现电流表示数正常,电压表示数为零,电路故障原因可能是__________。
(5)实验过程中,小明调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 1V , 记录此时电流表的示数;接着他 向 _________(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为 2V , 记录此时电流表的示数 。某次实验时电流表的示数如图乙所示,则读数为_____________A 。
(6)小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示。
B
R短路
0.4
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
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物理
请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图像;根据图表数据可得出实验结论:______________________________________________________________。
答案图:
电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比
丙
(7)此实验中多次测量的目的与下面的 __________(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同 。 A. 探究串联电路的电压规律 B. 测量定值电阻的阻值
A
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