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03
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04
13.3 怎样认识和测量电流
第十三章 探究简单电路
目录
CONTENTS
1
基础过关
2
课堂巩固
3
拓展提升
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基础过关
1
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基础过关
课堂巩固
拓展提升
物理
电流:
(1)形成原因:导体中的电荷 ,就会形成电流 。
(2) 方向:物理学中规定 电 荷定向移动的方向为电流的方向;在电源外部,电流的方向是从电源的 极经过用电器流回电源的 极 。
(3)得到持续电流的条件是 和 。
定向移动
正
正
负
有电源
电路为通路
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物理
(4) 定义及符号:电流 是表示 的物理量,用字母 表示 。
(5) 单位:电流的国际单位是 ,用符号 表示 。常用单位还有毫安(mA)和微安(μA) , 1A=103 mA=106 μA 。
(6) 常见电流值:空调 的电流约为5A; 电饭煲的电流约为 2A; 电冰箱的电流约为 1A; 电视机的电流约为0.5A; 日光灯正常工作的电流约为0.22A;家用节能灯的电流约为0.1A;手电筒中的电流约为200mA 。
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电流的强弱
I
安培
A
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2
物理
电流表:
(1)作用:实验室测量电流大小的仪器是 ,它的电路图符号为 。
(2) 量程 和分度值:实验室常用的电流表有 A(分度值是
A) 和 A(分度值是 A)两个量程 。
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电流表
Ⓐ
0~0.6
0.02
0~3
0.1
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3
物理
电流表的使用:
(1)使用前指针要 ,要弄清电流表的量程和 。
(2) 连接:连接时 电流表必须与被测用电器 联,且必须让电流从电流表的 接线柱流入, 接线柱流出 。
(3)选择量程:测量前,先估测被测电流的大小 。无法估测的情况下先选择0~
A的量程,用开关试触 。若被测电流小于0.6 A , 改用0 ~ 0.6A的量程;若被测电流大于0.6 A , 用0~3A的量程 。被测电流不能超过电流表的 。
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调零
分度值
串
正
负
3
量程
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物理
(4) 不允许把电流表直接连接到 的两极! 否则,电流表将被 。
(5) 电流表读数:①明确所选电流表的量程;②确定电流表的分度值,即每小格为0 . 02A或0 . 1A;③正对电流表,观察指针的位置进行读数 。
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电源
损坏
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物理
知识点1
认识电流
关于电流,下列说法正确的是 ( )
A. 电荷运动就会形成电流
B. 电荷的定向移动形成电流
C. 形成电流时,只有正电荷定向移动
D. 形成电流时,只有负电荷定向移动
B
4
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物理
(改编)如图甲所示,甲图电路中的电流从电源的正极→开关S →
→ → 负极,表明串联电路只有 条电流的路径;乙图电路中的电流从电源的正极 →开关 S 后分为两路,第一条支路由开关S→ → → 电源负极;第二条支路由开关S→ → → 电源负极。这表明并联电路有 条电流的路径。
5
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灯泡 L₁
灯泡 L₂
一
开关S₁
灯泡L₂
灯泡L₁
开关S₂
多
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物理
知识点2
电流的测量
(改编)小红同学在做“用电流表测电流”的实验中,对电流表指针的情况进行了总结,请分析她使用电流表上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
(1)请将如图甲所示电路连接完整。
(2)出现乙图所示的问题的原因:电流表 。
6
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没有校零
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(3)出现丙图所示的问题的原因:电流表的 。
(4)出现丁图所示的问题的原因:电流表的 。
(5)出现戊图所示的问题的原因:电流表的 。
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正、负接线柱接反了
量程选大了
量程选小了
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物理
(改编)如图甲所示,选用“-”和“3”两个接线柱时,电流表的读数为
A; 选用“-”和“0.6”两个接线柱时,电流表的读数为 A;请在图乙中画出某次读数为1.6A时指针所在的位置。
7
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1.5
0.3
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如图所示的电路中,电流表使用正确的是 ( )
8
A
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请帮小圳完成下列实验过程:
(1)将如图甲的电流表接入图乙的A、B两点之间,测电路中的电流,电流表的正接线柱应与 (选填“A” 或“B”) 相连。若电路上电流约为0.4A, 则电流表应选用 的量程。
9
A
0~0.6A
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(2)电流表指针的位置如图丙,若接入电路的是“—”和“0.6”接线柱,此时电流表的量程是 A, 最小分度值是 A, 图中示数为
A; 若接入电路的是“一”和“3”接 线柱,此时电流表的示数为
A。
0~0.6
0.02
0.28
1.4
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物理
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根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙的实物图。(要求导线不能交叉,电流表选择 0~3A 量程)
10
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