5.3实际问题与一元一次方程—数字日历问题 同步专题提升训练 2024-2025学年人教版七年级数学上册

2024-11-02
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2024-2025学年人教版七年级数学上册《5.3实际问题与一元一次方程—数字日历问题》 同步专题提升训练(附答案) 一、单选题 1.在一张月历上,任意圈出竖列上的三个数的和可能是(    ) A.17 B.21 C.42 D.75 2.小明同学在本子上写出了三个连续的正整数a,b,c,并求出了它们的和为81,则这三个数中间的数b是(    ) A.27 B.25 C.23 D.80 3.日历上,小明的生日那天的上下、左右的日期和为36,则他的生日是(    ) A.7号 B.8号 C.9号 D.10号 4.一个两位数,个位数字与十位数字的和是8,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大36,则原来的两位数为(     ) A.35 B.26 C.17 D.53 5.有两个数,第一个数比第二个数的倍多,第二个数比第一个数的倍少,问这两个数是多少?设第二个数为,根据题意可列方程(    ) A. B. C. D. 6.在某月的月历中圈出相邻的3个数,其和为41.这3个数的位置可能是(    ) A. B. C. D. 7.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方-九宫格,将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,如上图是一个未完成的幻方,则x与y的和是(    )    A.9 B.10 C.11 D.12 8.如图所示的是某年2月份的月历,其中“U型”、“十字型”两个阴影图形分别覆盖其中五个数字(“U型”、“十字型”两个阴影图形可以重叠覆盖,也可以上下左右移动),设“U型”覆盖的五个数字之和为,“十字型”覆盖的五个数字之和为.若,则的最大值为(    ) A.201 B.211 C.221 D.236 二、填空题 9.一个数,减去它的,再加上5,还比原来小3.那么,这个数是 . 10.一个数的小数点,向左移动一位,所得到的新数比原数少27,原数是 . 11.日历上面同一行上相邻的5个数字之和为70,那么这5个数中的第1个数是 . 12.有一列数,按一规律排列成2,,18,,162,,….其中某三个相邻数的和是,则这三个数中,中间的数是 . 13.一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位数减去36后,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,则这个两位数是 . 14.欢欢的生日在8月份.在今年的8月份日历上,欢欢生日那天的上、下、左、右4个日期的和为76,那么欢欢的生日是该月的 号. 15.20××年3月份有5个星期六,它们的日期之和是80,若当月第三个星期六的日期为,那么 16.如图是2020年12月份的日历,小红用平行四边形从中任意的框出三个日期,若这三个日期的和为48,则C处的日期为 . 三、解答题 17.一个两位数,十位上数字是个位上数字的2倍,交换个位数字与十位数字后所得的新两位数比原两位数小18,求原来的这个两位数. 18.阅读下面把无限循环小数化为分数的解答过程: 设①, 则②, 由得,即故. 根据上述提供的方法,把①,②化为分数. 19.有一些分别标有6,12,18,24,…的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大6,小王拿了相邻的三张卡片,且这些卡片上的数之和为342. (1)猜猜小王拿了哪三张卡片. (2)小王能否拿到相邻的三张卡片,使得这三张卡片上的数之和等于86?若能,试求出卡片上的数;若不能,说明理由. 20.如图是2023年一月份的日历: (1)若将“H”形框上下左右移动,可框住另外七个数,若设“H”形框中的七个数中最中间一个数是x,请求出“H”形框中的七个数的和(用含x的代数式表示); (2)请问“H”形框能否框到七个数,使这七个数之和等于168.若能,请写出这七个数;若不能,请说明理由; (3)用这样的“H”形框在2023年二月份的日历中能框出的七个数的和的最大值是 . 21.将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排成如图所示的数表,用十字形框任意框出5个数. (1)如图十字框中的五个数之和与中间数15有什么关系? (2)若将十字框上下左右移动,可框住另外五个数,设中间数为. ①用含有的式子表示十字形框中的五个数之和; ②这五个数之和能等于2023吗?请通过计算说明. 22.将整数1,2,3,…,2009按下列方式排列成数表,用斜十字框“”框出任意的5个数(如图),如果用,,,,(处于斜十字中心)表示类似“”形框中的5个数. (1)记,若最小,那么______,若S最大,那么______; (2)用等式表示,,,与之间的关系:______________; (3)若,求的值; (4)框出的五个数中,,,,的和能等于308吗?若能,求出的值;若不能,请说明理由. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C B B A D B 1.解:设这三个日期分别为,其中为正整数且小于等于31,最小是1,则它们之和为:, A.,解得,x应为整数,故此选项不符合题意; B.,解得,而,日历中没有这个数据,故此选项不符合题意; C.,解得,另外两个数分别为7、21,故此选项符合题意; D.,解得,而,故此选项不符合题意. 故选:C. 2.解:,,是三个连续的正整数, ,, , ,即, , 故选:A 3.解:设小明生日日期为, 由题意可得:, 解得, 故选:C. 4.解:设个位数字为x,则十位数字为, 由题意得,, 解得, 则, ∴原来的两位数为, 故选:B. 5.解:设第二个数为,则第一个数为, 根据题意可列方程:, 故选:. 6.解:设最小的数为 (为正整数),则其他3个数分别为, A、,解得,符合题意; B、,解得,不符合题意; C、,解得不符合题意; D、,解得,不符合题意;     故选:A. 7.解:由题意可得:每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和为, 九宫格中左下角的数, 九宫格中间的数, , 解得:, 由题意可得:, , , 故选:D 8.解:设U型阴影覆盖的最小数字为a,则其他的数字分别是, , 设十字形阴影覆盖的中间数字为b,则其他数字分别是, , , , 整理得:,即, , , 随a的增大而增大, 在符合题意得情况下,当时,a有最大值16, 此时,的最大值为:, 故选:B. 9.解:设这个数为, 则 解得: 故答案为:40. 10.解:设原数是x,则向左移动一位后为, 根据题意有:, 解得:, 则原数是30, 故答案为:30. 11.解:设第一个数为x,则后四个数依次是, 根据题意,得: , , , , 故这5个数的第1个数为12. 故答案为:12. 12.解:根据题意设中间的数是x,则前一个数是,后一个数是, 因为这三个相邻数的和是, 所以, 解得:. 所以这三个数中,中间的数是1458. 故答案为:1458. 13.解:设这个两位数的个位数字为,则十位数字为,这个两位数为,对调后的两位数为, 依题意得,, 解得,, ∴, ∴这个两位数为. 故答案为:. 14.解:设欢欢的生日是该月的x号, 由题意得:(x+7)+(x−7)+(x−1)+(x+1)=76 解得:x=19. ∴欢欢的生日是该月的19号. 15.解:当月第三个星期六的日期为,则第一个星期六的日期为,第二个星期六的日期为,第四个星期六的日期为,第五个星期六的日期为, 根据题意得,, 解得:, 故答案为:. 16.解:由题意得:A=C-16,B=C-8, ∵三个日期的和为A+B+C=48, ∴C-16+C-8+C=48, 解得C=24, 故答案为:24. 17.解:设个位数字为x,则十位数字为, 根据题意,得, 解得, 则, 这个两位数是42, 答:这个两位数是42. 18.解:设①,则② 则由得:, 解得:, 故; 设①,则② 则由得:, 解得:, 故; 故. 19.解:(1)设中间的卡片上的数为x, 根据题意,可得, 解得, 所以卡片上三个数分别是108,114,120; (2)不能拿到, 理由如下:, 解得(不合题意) ∴不能拿到. 20.(1)解:∵设“H”框中最中间的数为x,则其他六个数为,,,,,,它们的和为: ; (2)解:设“H”框中最中间的数为x,则由(1)可知它们的和为﹐假设和可以为168,则, 解得, 此时最大数为, 2023年一月份的日历中找不到这个数, ∴七个数的和不可能等于168; (3)解:∵2023年二月份的日历中最大的数是28,且它在第3列, ∴当,即时,框出的七个数的和的最,最大值为, 故答案为:140. 21.(1)解:由题意,得. . 因此十字框中的五个数的和是中间数15的5倍; (2)解:①设中间数为,则其余的4个数分别为,,,,由题意,得 . 答:5个数之和为; ②不能.理由如下: 设中间的一个数为,则其余的4个数分别为,,,, 由题意,得, 解得, ∵不是整数, ∴不存在五个数之和等于2023. 22.(1)解:由图中关系可得:当,S取最小值,; 当时,S取得最大值,. (2)因为每排为7个数,m与上列正对的数表示为,所以可得与上列正对数相邻数的表示方法为;同理m与下列正对的数差为,即可得与下列正对数相邻数的表示方法. ∴ (3)由(2)题可知: ∴,解得 (4)由(2)题可知: ∴,解得 ∵m为7的倍数时在最右列,故不符合要求,所以四数的和不能为308. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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