辽宁省丹东市东港市2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测生物试卷

2024——2025年度上学期期中教学质量监测 七 年 级 生 物 学 试 卷 (本试卷共 16道题 试卷满分 40分 共45分钟) 一、选择题(本题包括12 小题，每小题1 分，共12分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在下列的表格里) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.下列属于生物的是 A.从枝头飘下的枯叶 B.能歌善舞的机器人 C.美味的蒜蓉小龙虾 D.引起胃溃疡的幽门螺杆菌 2.“一母生九子，连母十个样”和“种子的萌发”中描述的现象所体现的生物的基本特征分别是 ①由小长大 ②将特征遗传给后代 ③生物体与后代之间以及后代个体之间存在差异 ④从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外 A. ③② B. ①④ C.③① D. ②④ 3.生物图的画法及注意事项，不包括 A.大小要适当，一般稍偏左上 B.不要照书画，务必使图像真实 C.比较暗的地方用铅笔细点表示 D.一般在图的左侧注文字说明 4.用液体 (例如尿液等) 生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫作 A. 切片 B. 装片 C. 临时装片 D. 涂片 5.以下探究器具中，属于观察器具的是 ①酒精灯 ②量筒 ③放大镜 ④镊子 ⑤显微镜 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ③⑤ D. ④⑤ 6.大蒜具有较高的药用价值和营养价值，且有“吃肉不吃蒜，营养减一半”的民间说法。那么大蒜中的辛辣物质主要存在于 A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁 7.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 A. p B. b C. d D. q 8.用显微镜观察菠菜叶下表皮时，看到视野中有部分细胞发生重叠，造成该视野中这种情况的原因是 A. 撕取的生物材料过厚 B. 未用镊子展平生物材料 C. 没有擦拭盖玻片和载玻片 D. 盖盖玻片时未使盖玻片先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平 9.眼虫是由一个细胞构成的生物，能独立完成各项生命活动。有关叙述正确的是 A. 喜欢生活在干燥的环境 3. 寄生在其他生物体上 C. 能够排出代谢废物 ).通过神经对刺激作出反应 .0.下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动 A. 蚂蚁 B. 椰子树 C. 草履虫 D. 大象 11.小明取20只蚂蚁放在大纸盒中央，纸盒左侧边放5克白细沙子，右侧边放5克白砂糖。半小时后，他在右侧数到蚂蚁18只。在本次活动中，小明运用的探究方法是 A. 多个变量和定性观察 B. 单一变量和定量观察· C. 单一变量和定性观察 D. 多个变量和定量观察 12.下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序正确的是 A .⑤→①→③→④→② B . ②→④→③→①→⑤ C.①→④→③→⑤→② D.①→②→③→④→⑤ 二、非选择题 (本题包括4小题，每空1分，共28分。请将答案写在试题相应位置上) 13、(8分) 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为同学用显微镜观察到的不同物像。请据图回答问题。 (1) 使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的 (填字母)；从视野①变为视野②，应调节显微镜的 (填字母)。 (2) 若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大 倍。从视野③变为视野④，应将装片向 方移动。 (3) 某同学用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若实验室的光线比较昏暗，正确的操作应该是选用 (“平面”或“凹面”) 反光镜。 (4) 盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。染色时应将碘液滴在盖玻片的 。 (5)若在观察某临时装片时，发现视野中有一些小黑点，更换物镜、擦拭目镜后发现小黑点没有任何变化，说明小黑点在 上。 14.(9分) 北方的冬季，白菜是餐桌上的常客。图-1是一颗白菜的个体发育过程中发生的细胞变化； 图-2是某同学绘制的白菜叶肉细胞与人口腔上皮细胞的结构模式图，据图回答问题。 (1)图-1中结构A表示一棵白菜生命的起点，则A的名称是 ；A经过程①形成了B，此过程使细胞 增加； 新细胞与原细胞相比，染色体数目 (相 同/减半)。 (2)图-1中②表示细胞的 过程，结果是形成了不同的 。图中E表示白菜的 组织。 (3)与人体的结构层次相比，白菜植株的结构层次中缺少 。 (4)图-2中动物细胞和植物细胞相比较，两者都具有的结构名称是细胞膜、细胞核和 、 、 。(次序可颠倒) 15. (5分) 如图所示为人体组织形成过程以及人体的结构层次，请分析回答问题。 (1)生物体最基本的结构层次是 ；图中形成的形态相似、功能 的细胞群形成组织。 (2)具有支持、连接、保护和营养等功能的是 组织。人体内的血液属于图中的 组织。 (3)人体中的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于 层次，它们在人体内以一定的顺序组合在一起，共同构成系统。 16.(6分) 模型在学习和生活中有着广泛应用。某生物学习小组的同学在老师的指导下，利用彩色橡皮泥等材料制作了下列的植物细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。 植物细胞模型评价量规 (节选) 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失， 且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整， 有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，有2处及以上缺失，且选择的材料与其功能未匹配 指标b 模型的设计与材料的选择， 至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择， 能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，不能展示细胞中结构的功能 指标c 材料选择环保、易得， 成本低 材料选择环保，但成本较高 材料不环保，且成本较高 (1).在细胞结构中，细胞的控制中心是 。 (2).制作细胞膜时，有两种材料可供选择：一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料? 。简要说明理由是 ——— 。 (3).你认为该模型明显缺少的细胞结构是 。根据评价指标a，该组同学的作品·应被评定为 。 (4).根据评价指标b，该组同学的作品被评为“待改进”。有同学对该作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”。请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 七年级生物学试卷 第 6 页(共6 页) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省丹东市东港市2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测生物试卷答案 1. 选择题答案 1 - 5：DACDA 6 - 10：ACBCA 11 - 12：BC 2. 非选择题答案 13题答案 （1）B（1分）；E（1分） （2）100（1分）；右下（1分） （3）凹面（1分） （4）气泡（1分）；一侧（1分） （5）装片（1分） 14题答案 （1）受精卵（1分）；相同（1分） （2）分化（1分）；组织（1分）；器官（1分） （3）系统（1分） （4）细胞质（1分） 15题答案 （1）细胞（1分）；相同（1分） （2）结缔（1分）；结缔（1分） （3）器官（1分） 16题答案 （1）细胞核（1分） （2）网眼很小的细纱网（1分）；因为细胞膜具有控制物质进出的功能，网眼很小的细纱网可以模拟细胞膜的选择透过性，而透明塑料薄膜不能很好地体现这一功能（1分） （3）细胞壁（1分）；待改进（1分） （4）用可以发光的小灯（如LED灯）作为线粒体，小灯发光类比线粒体分解有机物释放能量的过程（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$