江苏省常州市实验中学2024-2025学年九年级物理学情诊断二

九年级物理学情诊断二 班级姓名 一、单选题（每题3分，共45分） 1“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离，为此综合实践小组自制如图甲所示的 开门报路器，电路板周定于大门，条带左端插在两电池之间，右端固定于门框如图乙所示，大门一 旦被打开，灯亮、电铃响条带在电路中的作用相当于( A.开关B.导线C.电源 D.用电器 第1题图 第2题图 第3恩图 2如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端处别压在干电池的正负极，发现铅箔纸发热并燃烧，关于 该实验的分析正确的是() A,实验时干电池的正极与正极相连 B.用普通干燥的纸代替铝箔纸也能燃烧起来 C.实验中铝箔纸中没有电流通过 D.该实验反映了短路带来的危害 3.如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是( A小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响 4.小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时 才工作，关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是( A一定是串联 B.一定是并联 C.有时是串联，有时是并联 D.不能判断是串联还是并联 5来于电流表和电压表的使用，下列说法不正确的是() A.,使用前应检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转调零螺丝进行调节 B.不允许把电流表直接连接到电源两极 C. 电压表使用时应与待测用申器并联 D.使用双量程电表时，应先试用小量程 6.图示电路中，当开关S1,S2均闭合后() AL1、L2都能发光 B.L1能发光，L2不能发光 C.L、L2都不能发光 DL1不能发光，L2能发光 7如图所示，能直接涮量通过灯L,的申游的电路是( 8如图所示是一位同学连接的电路闭合开关后，下列对各元件状况的 判断正确的是() A,灯L1不亮 B.灯L2不充 C,电流表无示数 D.电池也被烧坏 第1页，共4页 9如图所示的电路，电压表测量的电压是() A.灯L两端的电压B.灯L,两端的电压C灯L1和电源的总电压D.电源的电压 10 第9愿图 第10题图 第11题图 10小明在实验室里连接了如图所示的电路对此电路的认识正确的是() A.小灯泡并联，电压表测电源电压 B.小灯泡串联电压表测L2的电压 C.若灯L,短路，则电压表示数为琴 D.若灯L,短路，则电压表示数为3V 11如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电 压分别为( A.8V 2V B.10V 2V C.3V 8V D.2V 10V 12.如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A,和A的读数，下 列说法正确的是() A 电流表A:的读数等于通过灯泡L1中的电流 B. 电流表A,的读数等于通过灯泡L,和L,的电流之和 F电流表A1的读数一定等于Az和A3的读数之和 D.三个电流表的读数相等 13有一款“空调扇"既能送常温风，又能送凉风.小明了解到其内部有两 个电动机，其中电动机M驱动扇叶送风，M2驱动机内水循环，使所送的风成为“凉风”，此款风扇不 会出现只有水循环而不送风的现象小明设计的电路图，符合要的是( 电 ④1 14.如图所示，闭合开关后两灯均能发光则( A.甲为电流表，乙为电压表 B.甲为电压表，乙为电流表 C.甲、乙都为电流表 D.甲、乙都为电压表 15如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接α、b两点后，两 灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线 连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障 可能是() A.灯L1断路B.灯L:短路C.灯Lz断路D.开关的接线柱处断开 二、填空作图题（每空1分，每图2分，共26分） 本阳使电灌展 16如图是城市的十字路口可移动的太阳能红绿灯.白天太阳能电池板给红绿灯供电，同时 又能给蓄电池充电，则白天太阳能电池板将能转化为)能，相当于 《用 电 器/电源)，在阴雨天和晚上，蓄电池又给红绿灯供电，使红绿灯能连续工作 17.如图所示电路中，只闭合S1,Sz时，灯L1,L2是 ,只闭合S 时，灯L,L2是（串联/并联），同时闭合开关 会造成电源 太图能电修枫 短路 第2页，共4页 18为避免点燃烟花造成人员伤害小明设计了烟花定时自动点火装置原理如图所示装置中的点火器 有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间为完善设计方案还需要在 (ab)处安装 一个开关S,断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应 处于 (通路/断路)1状态 灯 第20题图 空时白动点火腾 第19题图 第18怒图 19将两片不同的金属片A、B没在盐水中这就是一个电池，该电池对外供电时将 能转化为 能.把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所赤的偏转则金属片B 是（正/负）极 20.作活中经常使用的小彩灯是 (串/并)联的如图所示，有一种节日彩灯上有50只相同的小灯 泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为2004，那么，通过每只小灯 泡的电流是A,每只小灯泡两端的电压为、 21如图甲所示电路中的两个电灯是 联，电流表A:的示数如图乙所示，则A:的示数为 A 电流表Az的示数为0.9A,则工中的电流是 第21题图 书题图 22如图所示，。是电压表的负接线柱引出的导羲买，弹关S闭合后，接b时，电压表的示数是6。 a接d时，电压表的示数为1.5V,则a接c时电压表的示数为V,则灯L两端电压为V, 灯L2两端电压为V. 23.在图1所示的电路中，开关闭合后，电压表V1示数为3V,电压表V2示数为8V.灯L,两端的电 压如图2所示，则灯L两端的电压为V,电源电压为 24.常州汪正瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》，可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报，方 向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1,压力开关S,置于坐垫内，压力开关受到压力时闭合， 不受压力时断开，驾驶员坐在座椅上，当手握方向槛正常驾驶时灯亮、电铃不响：当双手脱离方向盘 时，灯亮、电铃响请以笔画线完成电路连接。 25.请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L!与灯L2并联 第24题图 第25题图 第3页，共页 三.解答探究思（第26题8分，第27题7分，第28题14分，共29分） 26.小常和小宽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验 (1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 (AB/C)处的电流 位量 电流IA 0.30 0.24 0.54 丙 (2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线 连接正确的电路移动后电流表测量的是(AWB/C)处的电流： (3)测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： (只写表达式). 小常指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验.操作方法是： (4)小宽利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个电路，不用更换电流 表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框 中画出电路图。 27.在“探究串联电路的电压规律”的实验时，小胖同学设计了如图所示的电路 实验 10 次数 UeV UscNV UadV 15 0.8 2 2.8 12 1.6 2.8 2.2 0.6 2.8 国 ) (间 (1)连接电路时，开关应该处于 状态，实验中应选择规格 (相同/不同)的小灯泡： (2)正确连接电路后闭合开关，电压表的示数如图(c)所示，则此时A、B两端之间的电压为 V; (3)为了测量BC两端间的电压，小胖将接A点的线端改接到C点，闭合开关后，则发现 A.电压表无示数B.示数超过电压表量程C.电压表指针反偏 (4)小胖通过观察发现，只需在原实物图中改动一根导线，就可测得两灯的总电压，请你在实物图 中用“ד指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线： (5)正确连接后，小胖完成了三组实验，并记录了数据分析下表中的数据，可得到结论：在串联电 路中，电源两端电压 各用电器两端电压之和。 28.在如图电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0.7A,电压表的示数为4.5V 试完成下面的问题： (1)灯L1、L2是什么连接方式？电流表A、A2分别测量谁的电沉？ (2)灯L1、L2中的电流h和 (3)L!两端的电压U山和电源电压U.: 第4页，共4页