第七单元 能源的合理利用与开发练习---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第七单元 能源的合理利用与开发 练习2024—2025学年化学人教版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是（ ） A．森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带 B．用锅盖盖灭着火的油锅 C．用二氧化碳灭火器灭火 D．用高压水枪灭火 2、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为－150 ℃，它没有燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氦气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、我国每年的“防灾减灾日”，都要普及防灾减灾的相关知识，它有利于保护人们的生命、财产安全。下列有关火灾、灭火与逃生的说法错误的是（ ） A. 严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警 C.如果是室内着火,立即打开所有门窗 D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域 4、野炊时，小华发现簧火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（ ） A．方便添加木柴 B．升高木柴的温度 C．增大木柴与空气的接触面积 D．降低木柴的着火点 5、下列有关燃烧的说法正确的是（ ） A．燃烧一定会引起爆炸 B．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧 C．相同条件下煤块粉碎为煤粉，燃烧会更充分 D．做饭时，燃气燃烧使锅底产生黑色物质，应减小进风量 6、煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是 (　　) A.煤、石油和天然气都是混合物 B.煤的主要成分是碳,燃烧时会放出热量 C.天然气的主要成分是CH4 D.煤、石油、天然气是可再生能源 7、下列叙述中正确的是(　　) ①化学变化不但生成其他物质,而且伴随着能量的变化 ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的 ③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要 ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 ⑤化学反应过程中都会发生放热现象 A.①③　　B.②③　　C.④⑤　　D.②⑤ 8、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是 (　　) A.都是混合物　　 B.燃烧后都会放出热量 C.都是可再生能源　　D.都是重要的化工原料 9、如图所示是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是（ ） A.对比实验中a、c处的现象可说明燃烧需要氧气参与 B.对比实验中a、b处的现象可说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 C.a处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体 D.管口小气球的使用体现了实验的“绿色化” 10、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是（ ） A.粮库失火用水浇灭——降低温度至可燃物的着火点以下 B.用灯帽盖灭酒精灯——清除和隔离了可燃物 C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气 D.图书档案起火,用液态二氧化碳扑灭——隔绝氧气和降低温度 11、了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是（ ） A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带 C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 D．图书、档案资料失火，用水基灭火器灭火 12、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气 C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了 D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点 13、通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是（ ） ①化工厂 ②煤矿矿井 ③汽油加油站 ④面粉加工厂 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 14、中学生应有一定的安全常识，发现火险或遇火灾时，下列做法不正确的是（　　） A．液化气泄漏时，立即关闭阀门 B．室内起火时，立即打开所有门窗通风 C．炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火 D．被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身体逃生 15、下列有关燃料及其利用的说法正确的是（　　） A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率 B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象 C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷 D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点 16、下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ） A．将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间 B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 二、填空题。 17、用右图装置做硫燃烧的实验。 (1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 。 (2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是 ，依据的灭火原理是 、 。 18、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 （1）打火机中丁烷为液体，按下按键打开盛装丁烷的容器口，丁烷变为气体，从微观角度解释丁烷汽化的原因：压强减小， 。松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理是  。 （2）地铁隧道中须安装自动喷淋系统。喷出的水能灭火的原因是：   。 （3）现有氢气在氯气中燃烧的反应：H2+Cl22HCl,它属于基本反应类型中的  。分析反应特点，你对燃烧条件的新认识是  。 19、如图所示是某实验小组同学设计的探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题: (1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为　 　，MnO2在反应中的作用是　 　。  (2)向锥形瓶中加入一定量的过氧化氢溶液后,水中的白磷突然燃烧起来,原因是：　 　。  (3)薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷不燃烧说明可燃物燃烧必须： 　 　 。  20、能源和环保已经成为人们日益关注的问题。 (1)石油是化石燃料之一,它属于　 　(填“纯净物”或“混合物”)。  (2)我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是：　　 (填化学式)。含硫煤燃烧会造成大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致： 　 　。 (3)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料是一种节能减排的措施,乙醇是：　 　 (填“可再生”或“不可再生”)能源。乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为　 　，乙醇在空气中完全燃烧时发生反应的化学方程式为： 　 　。  (4)化石燃料是不可再生能源,为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源：　 　。  三、简答题。 21、青少年应了解防火灭火的科学方法。 (1)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？____________ (2)若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？____________ (3)实验中用灯帽盖灭酒精灯，利用的灭火原理是什么？____________ 四、实验题。 22、某化学兴趣小组欲探究燃烧的发生条件，他们首先根据生活中的燃烧现象，分别猜想燃烧的发生条件有： 甲同学：一定要有可燃物； 乙同学：可燃物要与氧气接触； 丙同学：____________________________。 然后他们根据手中已有的仪器和药品进行实验，来判断自己的猜想是否正确。其过程如下： (1)甲同学的实验仪器和药品有：木炭、石块、酒精、水、火柴、酒精灯、镊子。 他的实验方案是：点燃酒精灯，用镊子夹住木炭和石块同时放在酒精灯火焰上加热，发现木炭能燃烧，石块不能燃烧，所以得出结论：燃烧一定要有可燃物。 (2)乙同学的实验仪器和药品有：蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶。请你帮助乙同学设计一个实验方案(写出实验过程、现象、结论)： _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (3)丙同学的实验仪器和药品有：酒精灯、火柴、纸杯、水、坩埚钳。请你帮助丙同学设计一个实验方案(写出实验过程、现象、结论)： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________。 (提醒：只能使用题目中的仪器和药品，但不限制药品、仪器的数量和规格) 人教版（2024）九年级上册第七单元 能源的合理利用与开发 一、选择题。 1、下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是（ ） A．森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带 B．用锅盖盖灭着火的油锅 C．用二氧化碳灭火器灭火 D．用高压水枪灭火 【答案】D 2、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为－150 ℃，它没有燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氦气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D　 3、我国每年的“防灾减灾日”，都要普及防灾减灾的相关知识，它有利于保护人们的生命、财产安全。下列有关火灾、灭火与逃生的说法错误的是（ ） A. 严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警 C.如果是室内着火,立即打开所有门窗 D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域 【答案】C 4、野炊时，小华发现簧火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（ ） A．方便添加木柴 B．升高木柴的温度 C．增大木柴与空气的接触面积 D．降低木柴的着火点 【答案】C 5、下列有关燃烧的说法正确的是（ ） A．燃烧一定会引起爆炸 B．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧 C．相同条件下煤块粉碎为煤粉，燃烧会更充分 D．做饭时，燃气燃烧使锅底产生黑色物质，应减小进风量 【答案】C 6、煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是 (　　) A.煤、石油和天然气都是混合物 B.煤的主要成分是碳,燃烧时会放出热量 C.天然气的主要成分是CH4 D.煤、石油、天然气是可再生能源 【答案】D 7、下列叙述中正确的是(　　) ①化学变化不但生成其他物质,而且伴随着能量的变化 ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的 ③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要 ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 ⑤化学反应过程中都会发生放热现象 A.①③　　B.②③　　C.④⑤　　D.②⑤ 【答案】A　 8、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是 (　　) A.都是混合物　　 B.燃烧后都会放出热量 C.都是可再生能源　　D.都是重要的化工原料 【答案】C 9、如图所示是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是（ ） A.对比实验中a、c处的现象可说明燃烧需要氧气参与 B.对比实验中a、b处的现象可说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 C.a处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体 D.管口小气球的使用体现了实验的“绿色化” 【答案】C 10、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是（ ） A.粮库失火用水浇灭——降低温度至可燃物的着火点以下 B.用灯帽盖灭酒精灯——清除和隔离了可燃物 C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气 D.图书档案起火,用液态二氧化碳扑灭——隔绝氧气和降低温度 【答案】B 11、了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是（ ） A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带 C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 D．图书、档案资料失火，用水基灭火器灭火 【答案】D 12、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气 C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了 D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点 【答案】D。 13、通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是（ ） ①化工厂 ②煤矿矿井 ③汽油加油站 ④面粉加工厂 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 14、中学生应有一定的安全常识，发现火险或遇火灾时，下列做法不正确的是（　　） A．液化气泄漏时，立即关闭阀门 B．室内起火时，立即打开所有门窗通风 C．炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火 D．被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身体逃生 【答案】B 15、下列有关燃料及其利用的说法正确的是（　　） A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率 B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象 C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷 D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点 【答案】A 16、下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ） A．将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间 B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 【答案】C 二、填空题。 17、用右图装置做硫燃烧的实验。 (1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 。 (2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是 ，依据的灭火原理是 、 。 【答案】(1)空气中氧气浓度比纯氧中浓度低 (2)伸入氢氧化钠溶液中 降温 隔绝氧气 18、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 （1）打火机中丁烷为液体，按下按键打开盛装丁烷的容器口，丁烷变为气体，从微观角度解释丁烷汽化的原因：压强减小， 。松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理是  。 （2）地铁隧道中须安装自动喷淋系统。喷出的水能灭火的原因是：   。 （3）现有氢气在氯气中燃烧的反应：H2+Cl22HCl,它属于基本反应类型中的  。分析反应特点，你对燃烧条件的新认识是  。 【答案】（1）分子间的间隔变大；隔离可燃物； （2）降温至可燃物着火点以下； （3）化合反应；燃烧不一定需要氧气（合理即可）。 19、如图所示是某实验小组同学设计的探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题: (1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为　 　，MnO2在反应中的作用是　 　。  (2)向锥形瓶中加入一定量的过氧化氢溶液后,水中的白磷突然燃烧起来,原因是：　 　。  (3)薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷不燃烧说明可燃物燃烧必须： 　 　 。  【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑ 催化剂 （2）温度达到了着火点,且与氧气接触 （3）温度达到可燃物的着火点 20、能源和环保已经成为人们日益关注的问题。 (1)石油是化石燃料之一,它属于　 　(填“纯净物”或“混合物”)。  (2)我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是：　　 (填化学式)。含硫煤燃烧会造成大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致： 　 　。 (3)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料是一种节能减排的措施,乙醇是：　 　 (填“可再生”或“不可再生”)能源。乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为　 　，乙醇在空气中完全燃烧时发生反应的化学方程式为： 　 　。  (4)化石燃料是不可再生能源,为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源：　 　。  【答案】（1）混合物 （2）CH4 酸雨 （3）可再生 12∶3∶8 C2H5OH+3O22CO2+3H2O （4）太阳能(或风能,合理即可) 三、简答题。 21、青少年应了解防火灭火的科学方法。 (1)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？____________ (2)若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？____________ (3)实验中用灯帽盖灭酒精灯，利用的灭火原理是什么？____________ 【答案】降低温度到着火点以下 关闭阀门，开窗通风 隔绝空气(或)氧气 四、实验题。 22、某化学兴趣小组欲探究燃烧的发生条件，他们首先根据生活中的燃烧现象，分别猜想燃烧的发生条件有： 甲同学：一定要有可燃物； 乙同学：可燃物要与氧气接触； 丙同学：____________________________。 然后他们根据手中已有的仪器和药品进行实验，来判断自己的猜想是否正确。其过程如下： (1)甲同学的实验仪器和药品有：木炭、石块、酒精、水、火柴、酒精灯、镊子。 他的实验方案是：点燃酒精灯，用镊子夹住木炭和石块同时放在酒精灯火焰上加热，发现木炭能燃烧，石块不能燃烧，所以得出结论：燃烧一定要有可燃物。 (2)乙同学的实验仪器和药品有：蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶。请你帮助乙同学设计一个实验方案(写出实验过程、现象、结论)： _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (3)丙同学的实验仪器和药品有：酒精灯、火柴、纸杯、水、坩埚钳。请你帮助丙同学设计一个实验方案(写出实验过程、现象、结论)： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________。 (提醒：只能使用题目中的仪器和药品，但不限制药品、仪器的数量和规格) 【答案】温度要达到可燃物的着火点 (2)分别点燃两支蜡烛，用集气瓶罩住其中一支，发现被集气瓶罩住的蜡烛慢慢熄灭了，没有被罩住的蜡烛仍在燃烧，所以得出结论：可燃物要与氧气接触(合理即可) (3)用坩埚钳分别夹住两个纸杯，其中一个纸杯里面放有一杯水，将两个纸杯同时放在酒精灯上点燃。没有放水的纸杯很快燃烧，放有水的纸杯没有燃烧，所以得出结论：温度要达到可燃物的着火点(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$